K2102 Services à la personne
Coordinateur
Le Coordinateur pédagogique assure la liaison entre les étudiants, les formateurs et les programmes éducatifs pour garantir une expérience d'apprentissage fluide et efficace. Organise et supervise les activités éducatives pour assurer la conformité aux objectifs pédagogiques Coordonne les formateurs et le personnel pour optimiser les ressources et les compétences Développe et met à jour les programmes de formation pour répondre aux besoins changeants des apprenants Assure le suivi pédagogique des étudiants et évalue leur progression Gère les ressources matérielles et financières nécessaires au bon déroulement des formations Favorise l'intégration des nouvelles technologies et méthodes pédagogiques innovantes
Aussi appelé
Chef / Cheffe de service pédagogiqueCoordinateur / Coordinatrice de formateursCoordinateur / Coordinatrice de stages de formation professionnelleCoordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formationResponsable administratif / Responsable administrative et pédagogiqueResponsable pédagogique
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences de l'éducation. Une expérience dans la coordination pédagogique ou dans la gestion de dispositifs de formation est souvent requise.
Compétences
Savoir-faire
Management
Encadrer des équipes de formateursOrganiser le travail d'une équipePrésenter le centre de formation et son fonctionnement (accès, pauses, horaires, repas, etc.)Renforcer les compétences en gestion de projet des formateursSuperviser la coordination des programmes de formation
Gestion des Ressources Humaines
Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires
Conseil, Transmission
Accompagner dans la validation du dossier et dans la signature du dossierAccompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolutionAssurer le suivi administratif des formationsAssurer le suivi des parcours de formation des salariésConcevoir des modules de formationConcevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiquesConcevoir des supports de formationConstruire un plan de développement professionnel continuContribuer au développement de compétences dans un cadre informelCoordonner les intervenants externes pour des formationsCréer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l'annexe au plan de formation, emploi du temps, etc)Définir des besoins en développement des compétencesDéfinir des ressources pédagogiquesDéfinir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesDévelopper un projet pédagogiqueEncourager l'adoption de nouvelles technologies éducativesEvaluer le stage d'un élève ou apprentiEvaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnéeFaciliter la résolution de questions et démarches administrativesFormer le personnel à la sécurité et aux procédures d'urgenceGérer les ressources matérielles pour les formationsInnover dans les méthodes pédagogiques utiliséesMesurer l'impact d'une action de formationOptimiser les ressources pédagogiques disponiblesOrganiser des sessions de formation continueOrganiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examensOrganiser et piloter un programme de formationOrganiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiquesPromouvoir les méthodes pédagogiques innovantesProposer des améliorations des contenus pédagogiquesRéaliser un catalogue de formationSurveiller la progression des apprenantsSurveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifsVérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation
Prévention des risques
Superviser le déroulement des stages pratiques
Qualité
Concevoir un processus d'évaluation des formationsEvaluer l'efficacité des programmes de formation
Gestion administrative et comptable
Communiquer et faire signer le règlement intérieur, le règlement relatif à Internet et donner l'accès au réseauInscrire des élèves aux examens
Pilotage et maîtrise des coûts
Réaliser un suivi des contrats en alternance
Gestion et contrôle
Gérer les budgets alloués aux activités éducativesOptimiser l'utilisation des ressources financières
Stratégie de développement
Ajuster les parcours de formation en fonction des heures consomméesAssurer l'ouverture des formationsCoordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)Elaborer le contrat pédagogiqueElaborer un calendrier de formationInformer les formateurs de leur calendrier d'interventionsInformer sur les modalités de validation de la formationSuivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs
Communication
Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes
Développement des compétences
Analyser les retours d'expérience des formationsValoriser les compétences acquises en formation
Savoir-être professionnels
Avoir l'esprit d'équipeInspirer, donner du sensOrganiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contexte de travail
Publics spécifiques
Etudiants
Statut d'emploi
Salarié secteur privé (CDI, CDD) Salarié secteur public
Conditions de travail et risques professionnels
Déplacements professionnels En contact avec du public Possibilité de télétravail Station assise prolongée Travail en mode projet
Horaires et durée du travail
Travail durant les vacances scolaires Travail en journée Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Types de structures
Etablissement scolaire Organisme de formation
Formations qui préparent à ce métier
Métiers proches
Secteurs d'activité
Enseignement et formation