K2145 Services à la personne
Formateur
Le Formateur de formateurs assure le développement des compétences pédagogiques des animateurs de formation. Conçoit et anime des sessions de formation pour les formateurs Adapte les méthodes et outils pédagogiques aux besoins spécifiques des formateurs Évalue les compétences acquises par les formateurs à l'issue des sessions Accompagne les formateurs dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences Mise à jour régulière des programmes de formation pour garantir leur pertinence Assure une veille pédagogique pour intégrer les innovations dans les pratiques de formation
Aussi appelé
Animateur / Animatrice de formateursFormateur / Formatrice d'animateurs de formation
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un Master. Les formations de niveau Bac+5 en sciences de l'éducation sont courantes, tandis que des certifications spécifiques peuvent également être obtenues pour renforcer les compétences en formation d'adultes.
Compétences
Savoir-faire
Management
Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifsEncadrer des équipes de formateursEncourager la réflexion critiqueFaciliter des sessions de formation interactiveRenforcer les compétences en gestion de projet des formateursValoriser et partager les bonnes pratiques
Conseil, Transmission
Assurer un suivi post-formation pour garantir une application efficace des enseignementsConcevoir des modules de formationConcevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiquesConcevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)Conseiller les formateurs sur les meilleures pratiques pédagogiques et les outils didactiquesContribuer au développement de compétences dans un cadre informelCorriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)Définir la progression pédagogiqueDéfinir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesEnseigner, développer des compétencesIntégrer différentes approches pédagogiques (présentiel, distanciel, e-learning, blended learning)Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantesSoutenir les formateurs dans la préparation de leurs propres sessions de formationTransmettre une technique, un savoir-faireUtiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l'apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)Utiliser des outils pédagogiques numériques
Recherche, Innovation
Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement
Qualité
Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à dispositionEvaluer l'efficacité des méthodes pédagogiques utiliséesEvaluer l'efficacité des programmes de formationEvaluer les compétences acquises par les stagiairesMettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
Pilotage et maîtrise des coûts
Assurer la gestion administrative d'une activité
Communication
Animer un atelier à thème
Organisation
Se tenir informé des nouvelles tendances pédagogiques et des évolutions technologiquesUtiliser les outils numériques
Développement des compétences
Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles
Savoir-être professionnels
Faire preuve de leadershipFaire preuve de rigueur et de précisionInspirer, donner du sens
Contexte de travail
Statut d'emploi
Profession libérale Salarié secteur privé (CDI, CDD) Salarié secteur public Travailleur indépendant
Conditions de travail et risques professionnels
Déplacements professionnels
Horaires et durée du travail
Travail en journée
Types de structures
Collectivités territoriales Entreprises et milieux professionnels Etablissement scolaire Organisme de formation
Formations qui préparent à ce métier
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Secteurs d'activité
Enseignement et formation