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Licence - Sciences sociales - Parcours Sciences de l'Education et de la formation

Université d'Amiens (80)

Amiens, Somme, Hauts-de-France

Politique Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 88%
Places 30
Candidats 339
Rang dernier admis 287
Type de bac
Général 32% Techno 11%
Genre
Femmes 68% Hommes 32%
Profil
Néo-bacheliers 12% Réorientation 88%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 65 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 15 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES SOCIALES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines et sociales Cette mention a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en sciences sociales, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence en Sciences sociales laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La Licence en Sciences sociales requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources de nature diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions politiques, économiques et sociales Les Sciences sociales impliquent, en effet, une dimension politique, économique et sociale. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences Sociales, parcours Sciences de l'Éducation et de la Formation, te permet d'explorer les mécanismes d'apprentissage, que ce soit chez l'enfant ou chez l'adulte. À l'Université d'Amiens, située dans la jolie ville d'Amiens, tu découvriras l'importance de la psychologie, de la sociologie et de la philosophie dans le cadre éducatif. Cette formation, qui ne propose pas d'alternance, se concentre sur les divers milieux d'apprentissage, tels que la famille, l'école, et les dispositifs de formation pour adultes.

En te familiarisant avec les pratiques de la formation d'adultes et les approches de diversité en éducation, tu développeras des compétences essentielles pour intervenir dans le domaine de l'éducation. Les cours couvrent des sujets variés, allant de la gestion de projet à l'analyse des besoins en éducation. À partir de ta troisième année, tu pourras choisir une spécialisation selon tes intérêts professionnels, comme l'évaluation des dispositifs éducatifs ou l'ingénierie de la formation.

Cette formation s'adresse notamment à ceux qui souhaitent travailler dans l'intervention sociale, l'éducation ou la formation. Si tu es passionné par les dynamiques d'apprentissage et les enjeux sociaux, cette licence pourrait être faite pour toi. Avec un accès relativement facile, avec un taux d'admission de 88%, elle est ouverte aux bacheliers, notamment ceux issus de filières générales.

Conseils de candidature

Pour intégrer cette licence, il te suffit d'avoir un baccalauréat, de préférence général. La sélection est assez ouverte, donc pas de stress si tu te sens un peu perdu. L'important est de bien préparer ton dossier si tu envisages de poursuivre en licence professionnelle ou de te présenter aux concours de l'enseignement après ta L3.

Il est conseillé de travailler ton expression écrite et orale, car ces compétences sont cruciales dans les études de sciences sociales. Une bonne maîtrise d'une langue étrangère est également attendue, alors n'hésite pas à réviser tes bases. Enfin, montre ta curiosité pour les sciences humaines et sociales, car cela fera la différence dans ta motivation.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager plusieurs carrières telles que médiateur social, conseiller en insertion professionnelle ou encore accompagnateur à l'emploi. Les secteurs qui recrutent incluent les services de formation continue, les structures d'insertion sociale ou encore les établissements d'enseignement supérieur. Les salaires varient selon le poste, mais tu peux t'attendre à un salaire moyen de 25 000 à 30 000 euros brut par an en début de carrière.

Si tu souhaites aller plus loin, cette licence te permettra de poursuivre vers un master en éducation, ingénierie pédagogique ou intervention sociale. Améliorer tes qualifications via un master ouvrira des opportunités dans des postes plus élevés ou des concours de la fonction publique, élargissant ainsi ton champ de possibilités professionnelles.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences sociales

Accès à la formation

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires en L1 (1re année de licence). En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué deux années d’études supérieures en sciences humaines ou sociales, ou titulaires du BUT carrières sociales.

Compétences visées

Activités visées

Parcours Diversités, Education, Francophonies Le titulaire de ce diplôme occupe des fonctions liées à l’exercice des métiers de la Formation continue ou à l'exercice du métier de Chercheur en sciences de l’éducation * - Utiliser et encadrer l’usage de moyens numériques de formation (outils hypermédias et réseaux) * - Concevoir, mettre en place, diriger et évaluer un dispositif de formation incluant l’usage de TICE * - Organiser des formations et en assurer la coordination pédagogique * - Exercer en contexte multiculturel. * - Réaliser des études et recherches.

Compétences attestées

Le titulaire de ce diplôme est capable de : * - Maîtriser les principes généraux et des pratiques de la formation d’adultes, les approches de l’altérité et de la diversité en éducation et formation ; la coordination pédagogique (notamment des problématiques du leadership, des problématiques du curriculum, de l’analyse des besoins et de la conduite de projet, de la prévention et de la gestion des conflits et du management dans le domaine de l’éducation et de la formation); de l'ingénierie de la formation ; l’application des outils et réseaux numériques à l’éducation et à la formation ; de la pratique réflexive en éducation et formation, * - Utiliser, concevoir, mettre en place, diriger et évaluer un dispositif de formation à distance, * - Concevoir, piloter, mettre en œuvre et évaluer un projet de recherche en sciences de l’éducation et/ou en francophonie, * - Valoriser les travaux de recherche.

Métiers et débouchés

médiateur/trice familial/e
médiateur/trice social/e
transcripteur/trice-adaptateur/trice
conseiller/ère en insertion sociale et professionnelle
accompagnateur/trice à l'emploi
chargé/e d'accompagnement social et professionnel
conseiller/ère des missions locales
K2101

Conseil en formation
K2102

Coordination pédagogique
K2103

Direction d'établissement et d'enseignement
K2108

Enseignement supérieur
K2111

Formation professionnelle

Secteurs d'activité

* - Services de formation continue en entreprise * - Institutions privées de formation * - Centres de formation pour adultes, centres de formation des apprentis * - Structures d’insertion sociale et professionnelle * - Structures d’orientation professionnelle * - Organismes consulaires * - Collectivités territoriales * - Cabinets conseils * - Centres d’études et de recherche * - Établissements d’enseignement supérieur

Poursuites d'études

Avec une L2 validée, possibilité de continuer en licence professionnelle (accès sur dossier et entretien) dans les métiers de l’intervention sociale.En cours de L3, il peut se présenter aux concours de l'enseignement (conseiller principal d'éducation ; professeur des écoles) Avec une L3 validée, le diplômé peut poursuivre ses études en master (2 ans) dans les domaines de l’éducation et de la formation, de l’ingénierie pédagogique ou de l’intervention sociale ou présenter les concours de la fonction publique.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.