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Licence - Sciences du langage - Parcours Langue, langage et société

Université Paul Valery - Montpellier 3 (34)

Montpellier, Hérault, Occitanie

Politique Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 98%
Places 90
Candidats 509
Rang dernier admis 286
Type de bac
Général 23% Techno 7% Pro 2%
Mentions
Très Bien 3% Bien 18%
Genre
Femmes 81% Hommes 19%
Profil
Néo-bacheliers 33% Réorientation 67%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 70 %
Méthodes de travail 25 %
Motivation 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences du langage à l'Université Paul Valery de Montpellier est une formation qui te permet de plonger dans l'étude des langues et de leur fonctionnement. Elle s'adresse aux bacheliers, particulièrement ceux issus des filières générales, désireux d'explorer comment le langage influence les relations humaines et la pensée. À travers des cours variés, tu apprendras à analyser des discours, des textes et à aborder des problématiques contemporaines liées à la communication.

Au cours de ta formation, tu auras l'opportunité de te spécialiser dès la deuxième année (L2) en choisissant un parcours comme le Français Langue Étrangère (FLE), la langue des signes française (LSF) ou le traitement automatique des langues. Ces spécialités te permettront d'acquérir des compétences pratiques et théoriques en fonction de tes aspirations professionnelles.

Cette licence est idéale pour ceux qui souhaitent orienter leur carrière vers l'enseignement, la communication ou encore l'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes. Les compétences que tu développeras, comme la capacité à argumenter et à travailler de manière autonome, seront très prisées sur le marché du travail.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 98%, cette formation est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, il est conseillé de bien préparer ton dossier sur Parcoursup en mettant en avant tes compétences en expression écrite et orale, ainsi que ton intérêt pour les sciences humaines. N'hésite pas à mentionner toute expérience pertinente, comme des projets ou des activités en lien avec la communication ou le langage.

Bien que la sélection ne soit pas très stricte, un bon niveau en au moins une langue étrangère (niveau B) est attendu. Si tu as des doutes sur tes compétences, pense à te préparer en suivant des cours de langue ou en pratiquant avec des natifs.

Débouchés et insertion

Les diplômés de la Licence Sciences du langage peuvent s'orienter vers divers métiers, notamment dans les secteurs de la communication, de l'éducation et de l'accessibilité. Parmi les professions visées, tu peux envisager des postes tels que chargé de communication, professeur de langue des signes française, ou encore professionnel de l'accessibilité.

Le marché local à Montpellier est dynamique, avec une forte demande pour les métiers liés à la communication et à l'accessibilité, notamment au sein d'organisations publiques et d'associations. Les salaires varient selon le secteur, mais un chargé de communication peut espérer un salaire autour de 30 000 à 40 000 euros brut par an en début de carrière.

De plus, 98% des étudiants poursuivent leurs études après la licence, ce qui t'ouvre la voie vers des masters spécialisés, renforçant ainsi tes qualifications et opportunités professionnelles.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences du langage

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué deux années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire. Certaines universités ne proposent la licence sciences du langage qu'à partir de la L3 dans le cadre d'une licence de langue, de lettres ou de MIASHS (mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines).

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire de la licence est apte à prendre un poste d’encadrement intermédiaire, de collaborateur d’un manager, d’administratif, de chargé d’études au sein d’une structure publique comme d’une organisation privée, dans des secteurs différenciés comprenant aussi bien le secteur de la presse que l’économie sociale et solidaire. Les activités qui peuvent être mises en œuvre par les diplômés sont principalement de la gestion, de l’administration, de la gestion des ressources humaines, de la documentation, et communication, de la conduite de projet… Des métiers comme chargé de la documentation dans une entreprise de presse, coordinateur d’action humanitaire dans le secteur social et solidaire ou un organisme non gouvernemental, chargé du développement durable au sein d’un grand groupe industriel, gestionnaire ressources humaines dans une entreprise sont des métiers tout à fait accessibles pour ces diplômés en dehors des fonctions habituelles de gestion et de conduite de projet en tant que cadre intermédiaire au sein de toutes sortes de services. La licence est une formation pluridisciplinaire dont l’objectif premier est la poursuite des études en master( 98% des étudiants poursuivent effectivement leurs études) et le passage des concours relevant de la fonction publique, d’Etat ou des collectivités territoriales ou de la Sécurité sociale. Elle offre l’enseignement de base aux concours d’entrée des écoles de Journalisme. Elle constitue le socle pour des formations de master visant l’entrée dans les carrières administratives, dans les fonctions de chargés d’enquêtes et d’études, dans les fonctions de gestionnaires de projet et conduite du changement.

Compétences attestées

Compétences disciplinaires : Le titulaire de la licence dispose d’un double compétence, en économie et en sciences sociales. Il est en mesure de : -comprendre l’environnement socio-économique -connaitre l’entreprise, la situer dans son contexte socio-économique, identifier les différentes fonctions d’une organisation -mobiliser les informations pertinentes (connaitre la réglementation), les mettre en forme en vue de préparer un document synthétique -analyser et interpréter des données sociologiques, politiques et économiques -connaitre les techniques d’analyse conjoncturelle, faire des prévisions, établir des tableaux de bord Compétences génériques : -communiquer de façon orale et écrite de manière professionnelle c’est-à-dire adaptée au contexte de la communication et aux interlocuteurs -utiliser les outils bureautiques courants pour la rédaction et la préparation de rapports et de présentations -savoir lire, écrire et s’exprimer en anglais -travailler en équipe, y compris avec des personnes issues de disciplines différentes, motiver les autres pour atteindre des buts communs -rechercher, analyser, exploiter des informations issues de sources différentes sur des supports différents (papier et électronique) et utiliser les sources d’information écrites et électroniques dans le respect du droit de la propriété intellectuelle, de la vie privée et de l’éthique. Savoir construire une problématique à partir de sources différentes -savoir poser un problème et le résoudre : formuler des questions en termes abstraits, rassembler des données correspondantes, analyser leurs relations et présenter des résultats, utiliser dans une situation inédite les connaissances acquises. -savoir formaliser une synthèse, construire un argumentaire, faire preuve d’esprit critique, savoir se remettre en question -être autonome dans le travail universitaire : s’organiser individuellement, gérer son temps et ses priorités, planifier, être en capacité de poursuivre par soi-même ses apprentissages, se préparer à se former tout au long de la vie.

Métiers et débouchés

codeur/euse en LfPC (langue française parlée complétée)
opérateur/trice (visio) codeur/euse
opérateur/trice-codeur/euse
professionnel/le de l'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes
professionnel/le de l'accessibilité pour les personnes sourdes ou malentendantes
chargé/e de communication interne
assistant/e de communication
chargé/e d'information et de communication
chargé/e de communication interne et intranet
corporate communication director
professeur/e de langue des signes française (LSF)
M1402

Conseil en organisation et management d'entreprise
K1201

Action sociale
M1401

Conduite d'enquêtes
K1601

Gestion de l'information et de la documentation
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

Secteurs d'activité

Bureaux d’études, instituts de sondage, organismes d’enquête, secteur des médias Grandes entreprises Administration publique et collectivités territoriales, sociétés d’économie mixte Cabinets d’élus, partis politiques Associations, mutuelles

Poursuites d'études

Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibilité de continuer en licence professionnelle (accès sur dossier et entretien). Avec une licence validée (L3) : le diplômé peut poursuivre ses études en master (2 ans) en fonction du projet professionnel visé.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.