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BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

I.U.T d'Aix-Marseille - Site d'Arles (13)

Arles, Bouches-du-Rhône, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Numérique BUT Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation sélective 37%

Places 56

Candidats 1 627

Rang dernier admis 269

Type de bac

Général 48% Techno 17% Pro 5%

Mentions

Très Bien 7% Bien 12%

Genre

Femmes 38% Hommes 62%

Profil

Néo-bacheliers 41% Réorientation 59%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 36 %

Méthodes de travail 14 %

Savoir-être 14 %

Motivation 36 %

Attendus de la formation

COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), - Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social, - Avoir un usage courant d’Internet et du numérique, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BUT Métiers du multimédia et de l’internet, proposé par l'I.U.T d'Aix-Marseille à Arles, est un diplôme de niveau bac + 3 qui te formera aux multiples facettes du numérique. Que tu souhaites concevoir des sites web, gérer des réseaux sociaux ou produire du contenu multimédia comme des jeux vidéo ou des applications, ce parcours est fait pour toi.

En deuxième année, tu auras la possibilité de te spécialiser dans l'un des trois parcours : création numérique, stratégie de communication numérique et design d’expérience, ou développement Web et dispositifs interactifs. Chaque parcours te permettra d'acquérir des compétences techniques pointues et de développer ta créativité.

Ce BUT s'adresse aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique, en particulier ceux issus des filières STMG ou STI2D. Tu apprendras à travailler en équipe, à élaborer des projets et à faire preuve de rigueur et de créativité. Si tu es passionné par le monde numérique et que tu souhaites en faire ton métier, ne cherche pas plus loin.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer le BUT MMI est assez rigoureuse, avec un taux d'accès de 37%. Pour maximiser tes chances, prépare un dossier scolaire solide et un projet motivé clair et convaincant. N'hésite pas à montrer ta passion pour le numérique et tes expériences antérieures, que ce soit à travers des stages, des projets personnels ou des activités associatives.

Si tu as des compétences en graphisme, en programmation ou en création de contenus, met-les en avant dans ta candidature. Des tests ou un entretien peuvent également être requis, alors entraîne-toi à parler de tes motivations et de tes projets professionnels.

Débouchés et insertion

Le BUT MMI ouvre la voie à de nombreux métiers passionnants dans le secteur du numérique. En tant que diplômé, tu pourras travailler comme webmestre, infographiste, game designer ou chef de projet multimédia. Les débouchés se trouvent dans diverses structures, allant des agences de communication aux entreprises du secteur public ou privé.

Le marché local à Arles et dans la région Provence-Alpes-Côte d'Azur est dynamique, avec une demande croissante pour des profils techniques et créatifs dans le domaine du numérique. Les salaires peuvent varier, mais en moyenne, un débutant dans ce secteur peut espérer un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes en fonction de l'expérience et des compétences acquises.

Spécialités et parcours

BUT - Création numériqueBUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), Avoir une curiosité et de l'intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d'un réseau social, Avoir un usage courant d'Internet et du numérique, Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. COMPÉTENCES GÉNÉRALES Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution, Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…), Avoir une connaissance suffisante d'une langue vivante étrangère de préférence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

Accès Le BUT métiers du multimédia et de l’Internet est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat, général ou technologique (STMG ou STI2D). L’accès se fait sur dossier scolaire, projet motivé, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire du DUT MMI est un professionnel de la conception et de la réalisation de produits et de services multimédias. Il est un interlocuteur interne ou externe (vis-à-vis d’un prestataire de service) dans la stratégie de communication et de commercialisation de l'organisation (entreprise, administration, association, collectivité, etc.). Son intervention se situe à plusieurs niveaux dans la conception, la réalisation et le déploiement de produits ou services multimédia : - il définit le cahier des charges fonctionnel et les spécifications techniques, en relation avec les clients ou les usagers, en appliquant les normes juridiques en vigueur, - il élabore les modalités et les conditions de mise en œuvre d’objectifs stratégiques (marketing, communicationnels et techniques...) auxquels doit répondre cette réalisation, - il conçoit l’architecture, l’ergonomie et met au point des supports multimédias (travaux imprimés, internet...), - il développe des sites web et des applications, réalise et gère des bases de données, des réseaux informatiques ou des services sur réseaux, et en assure la maintenance et la sécurité, il conçoit des chartes et supports graphiques, conçoit le design de sites web y compris de manière dynamique et participe à la réalisation de documents audiovisuels et à leur intégration.

Compétences attestées

Création Création de contenu : mettre en œuvre les fondamentaux du langage plastique et du langage filmique, choisir les techniques de dessin, d'infographie et d'impression. Création de support de communication : structuration de l'information (arborescence, contenus, rubriques, liens...) en appliquant les règles de l'ergonomie, conception du système d’information, de l’architecture web et des algorithmes. Production et intégration Utiliser les logiciels pour produire et intégrer des images fixes et animées en maitrisant la chaine graphique et la colorimétrie, les appareils de prise de vue et de son. Programmer dans des langages informatiques, notamment de développement web et gérer des bases de données. Étude, veille, formation S'autoformer à de nouveaux outils, logiciels, technologies et animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère Pilotage et coordination Conduire un projet, la construction de son budget, la gestion des ressources et le management des équipes. Appliquer les techniques commerciales, les procédures d'appel d'offres Communication et relation client Rédiger et interpréter des documents professionnels, y compris en anglais. Communiquer avec son environnement professionnel, interne et externe, y compris en anglais. Justifier une démarche ainsi que des choix esthétiques et techniques et mettre en pratique les principes de la sémiotique, de la linguistique pour adapter la communication à la spécificité des médias Tests et validation Respecter le droit de l'information, de la propriété intellectuelle et du droit à l'image, les normes qualité, les règles de rédaction pour le web et d'élaboration d'une charte graphique Analyser les protocoles réseaux, appliquer les règles de sécurité informatique et télécoms Documentation, rédactionnel Formaliser un processus de gestion de projet Administration de contenus et de services multimédias Utiliser les protocoles et normes télécoms et se servir des systèmes d’exploitation informatiques Utiliser les principes de l'acquisition, du traitement, du stockage et de la transmission d'informations numériques (image, son, vidéo...) Mercatique, animation et support client Respecter la réglementation des jeux et concours, du commerce électronique et appliquer les principes déontologiques liés aux débats et échanges Animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère

Métiers et débouchés

webmestre

administrateur/trice de site

webmaster

webmestre éditorial/e

webmestre technique

concepteur/trice pédagogique multimodal

chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale

concepteur/trice e-learning (cyberformation)

concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale

ingénieur/e pédagogique

learning experience designer

animateur/trice 2D et 3D

animateur/trice de dessin animé

animateur/trice en images de synthèse

infographiste

concepteur/trice multimédia

concepteur/trice-réalisateur/trice multimédia

E1101

Animation de site multimédia

E1103

Communication

E1104

Conception de contenus multimédias

E1205

Réalisation de contenus multimédias

Secteurs d'activité

Tous les secteurs sont concernés par les activités relevant de la communication et de l'informatique et sont sources de nombreux emplois pour les techniciens MMI. Il a vocation à travailler dans les services techniques ou généraux de communication de tout type d'organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d'une petite structure il pourra prendre en charge un projet de sa conception à sa réalisation et son déploiement (informatique, infographie, web design, audiovisuel, communication, etc.). Il pratique ses activités en autonomie totale ou partielle, en responsabilité partagée au sein d’une équipe ou en responsabilité individuelle, selon la taille du service ou de l’entreprise. Domaines d'activités - les services de communication, - le domaine des médias, - les secteurs de la formation, - les services marketing, - le domaine de l'audiovisuel, - les services informatiques, - le domaine culturel, Organisations et entreprises - agences de création de sites internet, - agences de conception multimédia, - agences de communication, - agences de création audiovisuelle, - agences de publicité, - organisations publiques et privées, - travailleurs indépendants.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.