Master

METIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2E DEGRE

ANTONY, Île-de-France

Éducation Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Ensemble sciences humaines et sociales à CY Cergy Paris Université (2020)

93% Taux d'emploi
2 150 € Salaire net médian / mois
83% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 94%
Emplois cadre 77%
Temps plein 95%
Boursiers dans la promo 16.4%
Salaire brut annuel estimé 33 500 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

La formation MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) 2e degré à CY Cergy Paris Université te prépare à devenir un professionnel de l'éducation. Située à Antony, en Île-de-France, cette formation te permet d'acquérir les compétences nécessaires pour enseigner dans différents contextes, notamment au sein d'établissements scolaires et d'organismes de formation.

Au cours de ce master, tu apprendras à maîtriser les savoirs disciplinaires ainsi que leur didactique. Tu développeras des compétences essentielles pour créer et animer des situations d'enseignement qui prennent en compte la diversité des élèves. En outre, tu seras formé à évaluer les progrès des apprenants et à adapter tes méthodes en fonction de leurs besoins.

Ce parcours est idéal si tu souhaites travailler dans l'éducation, que ce soit en tant que professeur, formateur ou consultant. Il est destiné aux étudiants passionnés par l'enseignement et désireux de contribuer à la formation des adultes ou des jeunes dans divers environnements.

Conseils de candidature

La formation MEEF 2e degré est assez sélective, alors prépare-toi ! Assure-toi d'avoir une bonne connaissance des matières que tu souhaites enseigner et d'être capable de démontrer tes compétences pédagogiques lors de l'entretien d'admission. N'hésite pas à te renseigner sur les attentes spécifiques de l'établissement et à mettre en avant tes expériences pertinentes dans le domaine de l'éducation.

Pour augmenter tes chances, envisage de te former ou de te familiariser avec les outils numériques utilisés dans l'éducation, car la maîtrise de ces outils est de plus en plus demandée. Montre également ton engagement envers les valeurs éducatives et ta capacité à travailler en équipe.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un master MEEF 2e degré sont variés et en forte demande. Tu pourras devenir professeur dans des établissements scolaires, formateur pour adultes, ou encore consultant en formation. Le secteur éducatif est large, incluant des organismes de formation, des collectivités territoriales et des associations.

En termes de salaire, le revenu médian pour un diplômé de cette formation est d'environ 2150€ par mois, et le taux d'emploi s'élève à 93%. Cela témoigne de la bonne intégration des diplômés sur le marché du travail, particulièrement dans un bassin économique dynamique comme l'Île-de-France.

En résumé, cette formation ouvre la voie à de nombreuses carrières enrichissantes dans le domaine de l'éducation et de la formation, te permettant de jouer un rôle clé dans le développement des compétences des apprenants.

Spécialités et parcours

Professeur des lycées technologiques (CAPET), Professeur des lycées professionnels (CAPLP) : design et métiers d'art

Compétences visées

Activités visées

Le professeur des écoles est en charge de la formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en oeuvre des situations d'apprentissage dans les différents champs enseignés à l'école primaire à partir des programmes. Il conduit et met en oeuvre son enseignement en l'inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l'environnement éducatif. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves. L'enseignant intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers mène des projets de démarches inclusive pour la prise en charge scolaire de ces élèves.

Compétences attestées

Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3. Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5. Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation 1. Faire partager les valeurs de la République 2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école 3. Prendre en compte la diversité des élèves 4. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation 5. Agir en éducateur responsable et selon les principes éthiques 6. Maîtriser la langue française à des fins de communication 7. Utiliser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 10. Coopérer au sein d'une équipe 11. Contribuer à l'action de la communauté éducative 12. Coopérer avec les parents d'élèves 13. Coopérer avec les partenaires de l'école 14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées.

Métiers et débouchés

formateur/trice d'adultes
animateur/trice de formation
consultant/e en formation
professeur/e en centre de formation pour adultes
concepteur/trice pédagogique multimodal
chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale
concepteur/trice e-learning (cyberformation)
concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale
ingénieur/e pédagogique
learning experience designer
responsable de formation
chef/fe de projet formation
conseiller/ère en formation
consultant/e en formation
directeur/trice de la formation
responsable formation insertion
K2106

Enseignement des écoles

K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1207

Intervention socioéducative

K1201

Action sociale

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (maternelles et élémentaires) Secteur extra-scolaires : * - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel...) * - collectivités territoriales * - organismes de formation

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