Master

METIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2E DEGRE

Université Grenoble Alpes

GIERES, Auvergne-Rhône-Alpes

Politique Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Histoire-géographie à Université Grenoble Alpes (2020)

88% Taux d'emploi

1 800 € Salaire net médian / mois

56% Emplois stables (CDI)

Taux d'insertion 92%

Emplois cadre 45%

Temps plein 92%

Boursiers dans la promo 32.56%

Salaire brut annuel estimé 28 100 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) 2e degré proposé par l'Université Grenoble Alpes à Gières est conçu pour former les futurs enseignants et professionnels de l'éducation. Ce diplôme te prépare à enseigner dans des établissements scolaires ou à concevoir des formations pour adultes, en te dotant de compétences pédagogiques solides.

Au cours de cette formation, tu apprendras à maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique, à construire des situations d'apprentissage adaptées à la diversité des élèves et à évaluer les progrès des apprenants. Tu développeras également des compétences en ingénierie pédagogique, ce qui est essentiel si tu souhaites travailler dans le secteur de la formation continue ou de l'e-learning.

Cette formation s'adresse à ceux qui ont un véritable intérêt pour l'éducation et qui souhaitent s'engager dans des métiers variés liés à la transmission des savoirs. Que tu envisages de devenir professeur, formateur ou consultant, le Master MEEF te fournira les outils nécessaires pour réussir.

Conseils de candidature

Le Master MEEF est assez sélectif, donc il est important de bien te préparer avant de postuler. Mets en avant tes expériences en lien avec l'enseignement ou l'accompagnement éducatif dans ton dossier de candidature. Une bonne maîtrise de la langue française est essentielle, alors n'hésite pas à travailler tes compétences rédactionnelles.

Prépare-toi aussi à un entretien qui évaluera ta motivation et ta compréhension des enjeux éducatifs. Montre que tu es conscient des défis du métier d'enseignant et de la diversité des élèves que tu seras amené à accompagner.

Débouchés et insertion

Avec un Master MEEF 2e degré, tu as accès à une variété de métiers dans le secteur de l'éducation et de la formation. Les diplômés peuvent devenir professeurs dans le premier ou le second degré, formateurs pour adultes, ou encore concepteurs pédagogiques. Le taux d'emploi après l'obtention du diplôme est impressionnant, atteignant 88%.

Les secteurs qui recrutent comprennent les établissements scolaires, les organismes de formation et les collectivités territoriales. En termes de rémunération, le salaire médian à l'embauche est de 1800€ par mois, ce qui est un bon début pour une carrière dans l'éducation.

Spécialités et parcours

M1 - Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation 2nd degré - Histoire - Géographie

Compétences visées

Activités visées

Le professeur des écoles est en charge de la formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en oeuvre des situations d'apprentissage dans les différents champs enseignés à l'école primaire à partir des programmes. Il conduit et met en oeuvre son enseignement en l'inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l'environnement éducatif. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves. L'enseignant intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers mène des projets de démarches inclusive pour la prise en charge scolaire de ces élèves.

Compétences attestées

Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3. Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5. Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation 1. Faire partager les valeurs de la République 2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école 3. Prendre en compte la diversité des élèves 4. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation 5. Agir en éducateur responsable et selon les principes éthiques 6. Maîtriser la langue française à des fins de communication 7. Utiliser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 10. Coopérer au sein d'une équipe 11. Contribuer à l'action de la communauté éducative 12. Coopérer avec les parents d'élèves 13. Coopérer avec les partenaires de l'école 14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées.

Métiers et débouchés

formateur/trice d'adultes

animateur/trice de formation

consultant/e en formation

professeur/e en centre de formation pour adultes

concepteur/trice pédagogique multimodal

chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale

concepteur/trice e-learning (cyberformation)

concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale

ingénieur/e pédagogique

learning experience designer

responsable de formation

chef/fe de projet formation

conseiller/ère en formation

consultant/e en formation

directeur/trice de la formation

responsable formation insertion

K2106

Enseignement des écoles

K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1207

Intervention socioéducative

K1201

Action sociale

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (maternelles et élémentaires) Secteur extra-scolaires : * - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel...) * - collectivités territoriales * - organismes de formation

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