5 (BTS, DEUST...) Alternance

WEBMASTER ET METIERS DE L'INTERNET (DEUST)

Calais, Pas-de-Calais, Hauts-de-France

Numérique En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le DEUST Webmaster et Métiers de l'Internet proposé par l'Université du Littoral Côte d'Opale à Calais te prépare à devenir un professionnel du web. Tu apprendras à concevoir, administrer et optimiser des sites internet, tout en développant des compétences en multimédia et en gestion de contenu.

Au programme, tu verras comment appliquer les bases de la programmation web avec HTML, CSS et JavaScript, gérer des bases de données, et utiliser des systèmes de gestion de contenu (CMS). Cette formation est idéale si tu souhaites travailler dans un secteur en constante évolution où les compétences numériques sont de plus en plus recherchées.

Ce diplôme s'adresse à des étudiants motivés, qu'ils viennent de filières scientifiques, littéraires ou techniques. Si tu aimes le travail en équipe et que tu as un goût prononcé pour l'innovation, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer le DEUST Webmaster est assez compétitive. Il est conseillé de préparer un dossier solide, mettant en avant tes compétences en informatique et tes projets personnels liés au web. N'hésite pas à montrer ta créativité, que ce soit par des réalisations ou des expériences antérieures dans le domaine.

Si tu es retenu, tu auras la possibilité de faire de l'alternance, ce qui est un véritable atout pour entrer sur le marché du travail. Prépare-toi également à des entretiens où tu devras démontrer ta passion pour le digital et tes motivations pour ce secteur.

Débouchés et insertion

Les diplômés du DEUST Webmaster trouvent facilement leur place dans divers secteurs tels que l'édition, la programmation informatique et les services d’information. Les métiers visés incluent webmestre, administrateur de site, et concepteur multimédia.

Le secteur est en pleine expansion, et les entreprises recherchent des profils qualifiés. En moyenne, les salaires pour ces postes débutent autour de 25 000 euros par an, avec un potentiel d'évolution rapide selon l'expérience et les compétences.

À Calais, l'écosystème numérique est dynamique, soutenu par une forte présence d'entreprises technologiques et de startups, ce qui facilite l'insertion professionnelle dans la région.

Spécialités et parcours

E1104M1801M1805E1101E1103

Compétences visées

Activités visées

- Conception, réalisation et administration d'un site WEB ou d'une application mobile - Administration de serveurs web (hébergements, noms de domaine, bases de données...) - Mise en œuvre de stratégies de référencement sur les moteurs de recherche dans le respect de la réglementation relatives aux usages de l'internet - Travail en équipe sous la responsabilité d'un chef de projet Puis, en fonction du bloc optionnel : - Développement web : utilisation d'outils les plus récents de développement web et de création de sites - Community management ; gestion de l'e-reputation de l'entreprise et communication sur les réseaux sociaux - Intégration multimédia : conception de supports visuels multimédia et intégration sur les pages web

Compétences attestées

Compétences transversales - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Identifier les valeurs et enjeux essentiels du secteur et agir professionnellement en fonction - Identifier les processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs de l’internet - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel - Identifier les communautés numériques sur internet, leur nature et leur rôle - Distinguer un réseau socio-technique d'une communauté numérique - Se saisir des informations spécifiques données dans une langue étrangère (Anglais) - S’exprimer dans une langue étrangère en utilisant les termes techniques des TIC - Échanger et communiquer de façon collaborative en utilisant les services de base de l’Internet - Repérer et analyser une situation contraire aux bonnes pratiques en s'appuyant sur la loi et les règles de bonne conduite et en protégeant les données confidentielles - Appliquer les fondamentaux du droit de l'internet - Appliquer une démarche qualité dans un projet web en identifiant les aspects de conformité, accessibilité, ergonomie - Maîtriser le fonctionnement d’un ordinateur et de ses périphériques - Effectuer des choix motivés en matière de réseaux (protocoles, câblage, interfaces, matériel, topologie) - Administrer un ou plusieurs types de serveurs - Identifier les risques et menaces sur un site web - Protéger un site web contre les attaques extérieures - Optimiser le fonctionnement de son ordinateur, s’approprier son environnement de travail, organiser ses fichiers et réaliser divers documents de qualité professionnelle à l'aide des outils de bureautique - Réaliser un document hypermédia en utilisant les outils de publication sur le web, en respectant les standards du HTML5 et de CSS3 de base et en proposant une structuration adaptée - Lire, écrire, éditer et intégrer des documents XML et Json : maîtriser leurs rôles dans les échanges et les traitements de données, savoir les intégrer dans un projet - Comprendre les concepts de l'organisation des données et les mettre en œuvre dans le cadre de bases de données - Concevoir et réaliser un site web dynamique en utilisant des contenus extraits de bases de données - Concevoir et réaliser un site web en utilisant différents langages appropriés - Comprendre les mécanismes de l'hébergement et du référencement - Utiliser les systèmes de gestion de contenu (CMS) et les outils de développement rapide, notamment les environnements « low-no-code » - Produire des images numériques dans le cadre d'une communication globale print/web - Ecrire un algorithme en maîtrisant les notions de base. Traduire un algorithme vers un langage de programmation cible - Réaliser une maquette html/css/javascript propre et valide, prête à l'emploi pour l'insérer dans un CMS Compétences spécifiques en fonction de la spécialisation Développer des sites web et plateformes mobiles : - Développer des sites web dynamiques à l'ergonomie et au confort de navigation accrus en utilisant la technologie AJAX - Développer des applications Android, des applications hybrides, des applications pour les plateformes mobiles (smartphones, tablettes) -Développer des contenus numériques à destination d’objets connectés, d’agents intelligents et d’interfaces utilisant notamment la réalité virtuelle et la réalité augmentée - Identifier les APIs, les utiliser, les interconnecter - Maîtriser Javascript sans utilisation de framework (communément appelé "JS Vanilla") -Déployer et utiliser au moins l'un des trois grands frameworks actuels : React (prioritairement en raison de sa présence majoritaire en entreprise) Angular ou Vue.js et utiliser les fonctionnalités de base des deux autres - Appliquer les principes de base du devops Animer des sites, assurer et analyser l'audience de sites : - Animer un web interactif, de community management, collaboration 2.0, stratégie de marque, conduite du changement (adoption des outils 2.0), plan social media - Mettre en place une surveillance de l'e-réputation en utilisant des outils de veille et d'e-réputation) - Connaître les enjeux de l'e-réputation (situations de crise / bad buzz) - Produire un rapport d'analyse d’audience de site web - Mettre en place une stratégie d'acquisition d'audience Concevoir et intégrer du multimedia pour le web : - Créer, éditer et exporter du contenu multimédia vidéo et audio pour le web - Analyser, concevoir des images numériques, communiquer par l'image - Mettre en œuvre les bases de l'animation et de l'interactivité en CSS pour rendre un site web plus riche, plus attractif - Mettre en œuvre les différentes technologies (et leurs combinaisons) permettant de déployer des contenus animés et interactifs

Métiers et débouchés

webmestre
administrateur/trice de site
webmaster
webmestre éditorial/e
webmestre technique
concepteur/trice multimédia
concepteur/trice-réalisateur/trice multimédia
E1104

Conception de contenus multimédias

M1801

Administration de systèmes d'information

M1805

Études et développement informatique

E1101

Animation de site multimédia

E1103

Communication

Secteurs d'activité

- J58 édition - J62 Programmation, conseil et autres activités informatiques - J63 Service d’information

Certification

Code RNCP : RNCP36052

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.