6 (Licence, BUT...) Alternance

METIERS DE L'ENTREPRENEURIAT (LP)

Les Ponts-de-Cé, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Business En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La Licence Professionnelle Métiers de l'Entrepreneuriat, proposée par le Syndicat Enseignement Agricole à Les Ponts-de-Cé, est conçue pour te préparer à une carrière dynamique dans le secteur de l'agriculture et de l'entrepreneuriat. Tu y apprendras à gérer une exploitation horticole, à optimiser la production de cultures variées, et à maîtriser les techniques de mise en marché.

Concrètement, le programme inclut des enseignements sur les processus de production, la gestion économique, et l'utilisation d'agroéquipements modernes. Tu développeras des compétences clés en diagnostic technico-économique, gestion d'équipe, et respect des normes de qualité et de durabilité. Cette formation est idéale si tu es passionné par le végétal et que tu souhaites contribuer à une agriculture durable.

Elle s'adresse à tout étudiant ayant un bac STAV, un bac pro agricole ou un bac général. Si tu as une forte motivation pour les enjeux environnementaux et sociétaux liés à l'agroécologie, cette formation pourrait être ta voie. Des compétences en communication et en gestion de projet sont également importantes pour réussir.

Conseils de candidature

Pour intégrer cette formation, il est crucial de préparer un dossier solide. L'admission se fait sur dossier, et des tests ou un entretien peuvent être requis. Mets en avant ton intérêt pour le secteur agricole et ta compréhension des enjeux environnementaux dans ta lettre de motivation.

Si tu viens d'un bac professionnel, assure-toi de bien démontrer tes compétences techniques et ta capacité à travailler en équipe. Pour tous, une bonne maîtrise des outils numériques et un intérêt pour l'innovation sont des atouts majeurs qui peuvent faire la différence.

Débouchés et insertion

Les débouchés à l'issue de cette Licence Professionnelle sont nombreux et variés. Tu pourras devenir agent/e d'arboriculture, chef/fe d'exploitation, ou encore agriculteur/trice. Les perspectives d'emploi sont encourageantes, avec un taux d'insertion professionnelle de 80% après l'obtention du diplôme.

Le secteur agricole et horticole connaît une demande croissante pour des professionnels qualifiés, notamment dans les régions comme Pays de la Loire, où l'agriculture joue un rôle clé dans l'économie locale. Les salaires varient selon le poste, mais les responsables d'exploitation peuvent atteindre des revenus annuels compétitifs.

Enfin, si tu souhaites approfondir tes connaissances, il est possible de poursuivre vers un second BTSA ou une licence professionnelle spécialisée, ce qui élargit encore plus tes opportunités sur le marché du travail.

Spécialités et parcours

K1201K1204M1302

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux Disposer de compétences scientifiques pour s'approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe
Accès Le BTSA métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement est accessible avec un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), un bac professionnel agricole ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

- Planification d’un projet de création ou reprise/développement d’activité, d’entreprise. - Analyse de l’environnement d’une entreprise et prise en compte des enjeux RSE et technologiques. - Gestion de projets innovants. - Élaboration de budgets et gestion des flux de trésorerie. - Analyse financière. - Recherche et gestion de financements (investissements, prêts, etc.). - Suivi des aspects légaux et fiscaux liés à la création d'entreprise (enregistrement, licences, etc.). - Gestion des contrats et des relations avec les parties prenantes. - Optimisation des processus opérationnels et systèmes de gestion pour améliorer l'efficacité. - Gestion des stocks et des approvisionnements. - Connaissance des principaux aspects du marketing opérationnel appliqué aux TPE/PME. - Mise en place d’actions commerciales visant la satisfaction client. - Animation et développement d’équipes. - Développement de réseaux d’affaires.

Compétences attestées

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Identifier des opportunités de marché et développer de nouvelles idées en réalisant une veille sectorielle et de service ou produit afin de se positionner sur un marché. - Construire un business model et un business plan en s’appuyant sur des données fiables de son secteur d’activité et du marché cible afin de formaliser son offre de service ou produit en termes de conception et ou de prototypage, tout en prenant en compte les enjeux RSE et technologiques. - Mettre en œuvre des stratégies de développement d’affaires en mobilisant les fondamentaux du marketing et de la vente en vue de satisfaire au mieux ses clients par une offre de service ou produit innovant et durable. - Assurer la gestion de la relation client en veillant à la qualité de l’offre de service ou produit afin de fidéliser ses clients. - Réussir des négociations commerciales ou partenariales en appliquant des démarches adaptées en vue de valoriser son activité/Business. - Gérer une organisation en respectant le cadre juridique et en mettant en place les outils et process organisationnels et financiers permettant d’en assurer un fonctionnement pérenne. - Manager des personnes (équipes et/ou un réseau) en les motivant et développant leurs compétences en vue d’atteindre les meilleures performances. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

agent/e arboricole
agent/e d'arboriculture fruitière
arboriculteur/trice
maraîcher/ère
agriculteur/trice
chef/fe d'exploitation
exploitant/e agricole
pépiniériste
ouvrier/ère pépiniériste
conducteur/trice de travaux en entreprise de travaux agricoles
chef/fe de silo
responsable de silo
silotier/ère
technicien/ne en expérimentation et production végétales
chef/fe de cultures légumières
horticulteur/trice
ouvrier/ère horticole
conseiller/ère agricole
conseiller/ère d'entreprise agricole
K1201

Action sociale

K1204

Médiation sociale et facilitation de la vie en société

M1302

Direction de petite ou moyenne entreprise

Secteurs d'activité

G47 : Commerce de détail, à l’exception des automobiles et des motocycles N79 : Activités des agences de voyage, voyagistes, services de réservation et activités connexes Q88 : Action sociale sans hébergement S94 : Activités des organisations associatives T97 : Activités des ménages en tant qu'employeurs de personnel domestique

Poursuites d'études

Le BTSA métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire, d'ingénieurs ou du paysage).

Certification

Code RNCP : RNCP40134

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.