Privés Alternance

BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux - en apprentissage

CFA Pôle Formation continue et Apprentissage - Lycée Le Taillandier (Fougères - 35)

Fougères, Ille-et-Vilaine, Bretagne

Numérique BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Agricole en Développement et Animation de Projets Territoriaux, proposé par le CFA Pôle Formation continue et Apprentissage au Lycée Le Taillandier à Fougères, te forme à devenir un acteur clé du développement local. Cette formation, en alternance, te permet d'apprendre à gérer et à animer des projets dans divers domaines tels que l'économie, l'agriculture, le social, ou le tourisme.

Au cours de tes études, tu vas acquérir des compétences pratiques en gestion de projet, en communication et en animation d'événements. Tu apprendras à réaliser des diagnostics de territoire, à évaluer les besoins des acteurs locaux et à formuler des recommandations pertinentes. Les cours incluent également des techniques de médiation et de négociation, te préparant ainsi à travailler efficacement avec différents partenaires.

Cette formation s'adresse aux lycéens intéressés par les enjeux de territoire et l'animation des projets locaux. Si tu es passionné par l'environnement, l'agriculture et les questions sociales, ce BTS pourrait être la voie idéale pour toi.

Conseils de candidature

Pour accéder à ce BTS, il faut avoir un bac général, un bac pro services aux personnes ou un bac STAV. La sélection se fait sur dossier, et parfois, des tests ou un entretien sont requis. Prépare tes projets et tes motivations à l'avance, car les candidats ayant une bonne connaissance des enjeux territoriaux et une expérience dans le domaine seront avantagés.

Si tu n'as pas encore d'expérience dans ce secteur, n'hésite pas à te renseigner sur des projets locaux ou à faire du bénévolat dans des associations. Cela peut vraiment ajouter de la valeur à ta candidature. Montre ton intérêt pour l'animation et le développement des territoires dans ta lettre de motivation.

Débouchés et insertion

Le BTS en Développement et Animation de Projets Territoriaux ouvre la porte à de nombreux métiers. Tu pourrais devenir conseiller en développement rural, animateur nature ou éducateur environnement, entre autres. Ces postes sont souvent proposés par des collectivités territoriales, des associations ou des entreprises privées.

Concernant le salaire, les professionnels débutants peuvent s'attendre à un revenu autour de 25 000 euros par an, mais cela peut varier en fonction de l'expérience et du secteur d'activité. Le marché local, en Ille-et-Vilaine, est dynamique, notamment grâce à une forte présence d'associations et de projets en lien avec l'environnement et le développement durable.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, tu peux envisager d'autres BTSA ou même des licences professionnelles dans des domaines connexes comme le tourisme, l'environnement, ou le social.

Spécialités et parcours

BTSA - Développement et animation de projets territoriaux

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Intérêts S'intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d'études de faisabilité et d'opportunité S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements S'intéresser à l'animation des territoires S'intéresser à l'accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets S'intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture Capacités et connaissances attendues Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet
Accès Le BTSA développement et animation de projets territoriaux est accessible avec un bac général, un bac pro services aux personnes et animation dans les territoires ou un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le technicien supérieur en « Développement et animation de projets territoriaux » exerce, selon son statut et la structure qui l’emploie, différentes activités : Réalisation d’un diagnostic préalable au projet d’un territoire ou d’une structure - Construction d'une méthode participative d’analyse de données - Collecte et enregistrement des données - Traitement et analyse des données Appui à la mise en œuvre du projet d’un territoire ou d’une structure - Co-construction d'un projet en lien avec les orientations territoriales et les attentes des acteurs - Etablissement d'un plan d’actions - Accompagnement du déroulement opérationnel du projet - Suivi du projet - Réalisation des actions d’accompagnement individuelles ou collectives Conduite d’actions de communication, de promotion et d’animation - Communication avec les partenaires, les élus, les porteurs de projet - Elaboration d'un plan de promotion - Animation et participation à des événements Organisation du travail et formation - Organisation du travail et éventuel encadrement ou animation d'une équipe - Encadrement d'une équipe projet - Animation d'ateliers participatifs, d’information et de formations

Compétences attestées

Diagnostic de territoire : conduire un diagnostic partagé en réponse à une demande territoriale ou sociale - Elaboration d’une méthode de diagnostic - Réalisation d’un diagnostic (enquête, traitement de données, analyse) - Présentation d’un diagnostic Conduite d'un projet de territoire ou de structure : conduire un projet en réponse à une demande individuelle ou collective - Planification des étapes d’un projet - Mobilisation d’un réseau de partenaires territoriaux - Réalisation d’évaluations de suivi de projet Accompagnement des acteurs d'un projet de territoire ou de structure : accompagner et/ou conseiller les acteurs dans leur prise de décision et dans la conduite de leurs projets - Appui aux porteurs de projet dans l’élaboration d’un dossier technique et financier - Conduite d’une médiation, d’un atelier participatif ou d’une séance d’information ou de formation, d’une négociation. - Rédaction d’un argumentaire ou d’une note d’aide à la décision Communication, l'animation et la promotion : communiquer pour s'assurer du bon déroulement et/ou de la bonne visibilité d'un projet ou d'une structure - Elaboration d’une stratégie de communication - Animation d’un évènement - Optimisation de la gestion des flux rédactionnels sur la toile Organisation du travail : organiser les activités du projet ou de la structure pour atteindre les objectifs fixés - Prévision des moyens humains nécessaires à la conduite d’un projet ou d’une structure - Planification des activités - Coordination d’une équipe de travail

Métiers et débouchés

conseiller/ère en développement rural
agent/e de développement rural
animateur/trice nature
animateur/trice biodiversité
animateur/trice environnement
éco-interprète
éducateur/trice environnement
éducateur/trice nature
guide animateur/trice
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
K2111

Formation professionnelle
K1802

Développement local
E1107

Organisation d'évènementiel

Secteurs d'activité

Le technicien supérieur en "Développement et animation de projets territoriaux" exerce des missions dans les secteurs des études et du développement territorial, de l’économie publique et sociale, des services et de la médiation. La caractéristique principale de ce champ professionnel reste la diversité qui dépend : - Des catégories d’employeurs : collectivités territoriales, administrations, entreprises, associations, chambres consulaires, bureaux d’études… ; - De la taille de l’organisme employeur ; - Des secteurs d’activité des services : social, insertion, culture, loisirs, tourisme, développement rural, environnement ; - Des fonctions : gestion de projets, animation, gestion d’une petite structure…

Poursuites d'études

Le BTSA développement et animation de projets territoriaux débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) dans les domaines du social, du tourisme, de l'environnement… Les diplômés du BTSA développement et animation de projets territoriaux bénéficient d'une reconnaissance partielle d'équivalence avec le DEJEPS (diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) spécialité animation socio-éducative ou culturelle, mention développement de projets, territoires et réseaux.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.