Privés en contrat avec l’Etat / EESC Alternance

BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux - en apprentissage

La Capelle, Aisne, Hauts-de-France

Numérique BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 45 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Agricole - Développement et animation de projets territoriaux proposé par la MFR de La Capelle te prépare à comprendre et à dynamiser les territoires, qu'ils soient urbains, périurbains ou ruraux. Cette formation allie théorie et pratique grâce à l'apprentissage, te permettant d'acquérir des compétences concrètes en gestion de projets, en communication et en animation.

Tu apprendras à réaliser des diagnostics de territoire, à concevoir des projets adaptés aux besoins locaux et à les promouvoir efficacement. Les cours aborderont des thématiques variées comme l'économie, le social, la culture, et l'environnement, te rendant polyvalent et capable d'intervenir dans différents contextes.

Cette formation s'adresse aux passionnés de l'accompagnement des acteurs de territoire, que ce soit dans le cadre de projets sociaux, environnementaux ou économiques. Si tu es curieux et que tu souhaites avoir un impact positif sur ton environnement, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Pour intégrer ce BTS, tu dois avoir un bac général, un bac pro en services aux personnes et animation, ou un bac STAV. L'accès se fait sur dossier, et il peut y avoir des tests ou un entretien. Prépare-toi à démontrer ta motivation et ton intérêt pour les projets territoriaux lors de l'entretien.

Si tu souhaites te démarquer, mets en avant toute expérience en animation, bénévolat ou projets scolaires en lien avec les thématiques du développement territorial. Montre que tu es à l'écoute, que tu aimes travailler en équipe et que tu as des idées pour améliorer ton territoire.

Débouchés et insertion

Les diplômés de ce BTS peuvent envisager divers métiers tels que conseiller en développement rural, animateur nature ou éco-interprète. Ces professions sont en forte demande dans des secteurs comme l'environnement, le social, et le développement rural, surtout dans les Hauts-de-France, où les collectivités locales cherchent à dynamiser leurs projets.

Concernant les perspectives salariales, un technicien supérieur dans ce domaine peut espérer un salaire de départ autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois. Avec de l'expérience, ce chiffre peut rapidement augmenter. De plus, tu as la possibilité de poursuivre tes études en licence professionnelle ou même d'obtenir un second BTSA, ce qui peut t'ouvrir encore plus de portes.

Spécialités et parcours

BTSA - Développement et animation de projets territoriaux

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Intérêts S'intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d'études de faisabilité et d'opportunité S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements S'intéresser à l'animation des territoires S'intéresser à l'accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets S'intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture Capacités et connaissances attendues Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet
Accès Le BTSA développement et animation de projets territoriaux est accessible avec un bac général, un bac pro services aux personnes et animation dans les territoires ou un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le technicien supérieur en « Développement et animation de projets territoriaux » exerce, selon son statut et la structure qui l’emploie, différentes activités : Réalisation d’un diagnostic préalable au projet d’un territoire ou d’une structure - Construction d'une méthode participative d’analyse de données - Collecte et enregistrement des données - Traitement et analyse des données Appui à la mise en œuvre du projet d’un territoire ou d’une structure - Co-construction d'un projet en lien avec les orientations territoriales et les attentes des acteurs - Etablissement d'un plan d’actions - Accompagnement du déroulement opérationnel du projet - Suivi du projet - Réalisation des actions d’accompagnement individuelles ou collectives Conduite d’actions de communication, de promotion et d’animation - Communication avec les partenaires, les élus, les porteurs de projet - Elaboration d'un plan de promotion - Animation et participation à des événements Organisation du travail et formation - Organisation du travail et éventuel encadrement ou animation d'une équipe - Encadrement d'une équipe projet - Animation d'ateliers participatifs, d’information et de formations

Compétences attestées

Diagnostic de territoire : conduire un diagnostic partagé en réponse à une demande territoriale ou sociale - Elaboration d’une méthode de diagnostic - Réalisation d’un diagnostic (enquête, traitement de données, analyse) - Présentation d’un diagnostic Conduite d'un projet de territoire ou de structure : conduire un projet en réponse à une demande individuelle ou collective - Planification des étapes d’un projet - Mobilisation d’un réseau de partenaires territoriaux - Réalisation d’évaluations de suivi de projet Accompagnement des acteurs d'un projet de territoire ou de structure : accompagner et/ou conseiller les acteurs dans leur prise de décision et dans la conduite de leurs projets - Appui aux porteurs de projet dans l’élaboration d’un dossier technique et financier - Conduite d’une médiation, d’un atelier participatif ou d’une séance d’information ou de formation, d’une négociation. - Rédaction d’un argumentaire ou d’une note d’aide à la décision Communication, l'animation et la promotion : communiquer pour s'assurer du bon déroulement et/ou de la bonne visibilité d'un projet ou d'une structure - Elaboration d’une stratégie de communication - Animation d’un évènement - Optimisation de la gestion des flux rédactionnels sur la toile Organisation du travail : organiser les activités du projet ou de la structure pour atteindre les objectifs fixés - Prévision des moyens humains nécessaires à la conduite d’un projet ou d’une structure - Planification des activités - Coordination d’une équipe de travail

Métiers et débouchés

conseiller/ère en développement rural
agent/e de développement rural
animateur/trice nature
animateur/trice biodiversité
animateur/trice environnement
éco-interprète
éducateur/trice environnement
éducateur/trice nature
guide animateur/trice
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

K2111

Formation professionnelle

K1802

Développement local

E1107

Organisation d'évènementiel

Secteurs d'activité

Le technicien supérieur en "Développement et animation de projets territoriaux" exerce des missions dans les secteurs des études et du développement territorial, de l’économie publique et sociale, des services et de la médiation. La caractéristique principale de ce champ professionnel reste la diversité qui dépend : - Des catégories d’employeurs : collectivités territoriales, administrations, entreprises, associations, chambres consulaires, bureaux d’études… ; - De la taille de l’organisme employeur ; - Des secteurs d’activité des services : social, insertion, culture, loisirs, tourisme, développement rural, environnement ; - Des fonctions : gestion de projets, animation, gestion d’une petite structure…

Poursuites d'études

Le BTSA développement et animation de projets territoriaux débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) dans les domaines du social, du tourisme, de l'environnement… Les diplômés du BTSA développement et animation de projets territoriaux bénéficient d'une reconnaissance partielle d'équivalence avec le DEJEPS (diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) spécialité animation socio-éducative ou culturelle, mention développement de projets, territoires et réseaux.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.