Master

FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

Université Paris Nanterre

NANTERRE, Île-de-France

Communication Lettres, sciences du langage, arts Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Lettres, langues, arts à Université Paris Nanterre (2020)

89% Taux d'emploi
2 170 € Salaire net médian / mois
76% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 93%
Emplois cadre 70%
Temps plein 93%
Boursiers dans la promo 28.61%
Salaire brut annuel estimé 33 800 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master en Français Langue Étrangère à l'Université Paris Nanterre est une formation qui prépare à enseigner la langue et la culture française, que ce soit en France ou à l'étranger. Grâce à un programme complet, tu apprendras à concevoir des séquences pédagogiques et à adapter ton enseignement aux besoins spécifiques de tes élèves, qu'ils soient primo-arrivants ou non.

Au cours de ce master, tu développeras des compétences pratiques comme l'analyse des besoins des stagiaires, la définition de programmes pédagogiques innovants, et l'utilisation des nouvelles technologies en classe. Tu seras également formé à l'évaluation des progrès des étudiants et à la gestion de projets éducatifs en équipe.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent faire carrière dans l'enseignement du français à des non-francophones, que ce soit dans des écoles, des instituts de langue ou des projets interculturels. Si tu as une passion pour la langue française et l'enseignement, ce master est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le Master en Français Langue Étrangère est assez sélectif. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé de préparer un dossier solide, mettant en avant tes expériences dans l'enseignement ou des projets pédagogiques antérieurs. Une bonne maîtrise de la langue française et, idéalement, une connaissance d'une langue étrangère sont des atouts non négligeables.

Lors de l'entretien de sélection, sois prêt à discuter de ta motivation pour enseigner et de ta vision de l'enseignement du français à l'étranger. N'hésite pas à te renseigner sur les enjeux pédagogiques contemporains et à montrer ta capacité à innover dans l'enseignement.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager plusieurs débouchés professionnels. Les métiers les plus courants incluent enseignant de français langue étrangère, coordinateur pédagogique ou encore formateur en didactique du français. Les secteurs qui recrutent sont principalement l'enseignement, l'administration publique, ainsi que les ONG œuvrant à l'international.

Le marché de l'emploi est favorable avec un taux d'emploi de 89%, et le salaire médian à l'embauche s'élève à 2170€/mois. Grâce à la réputation de l'Université Paris Nanterre et à sa localisation en Île-de-France, tu pourras également bénéficier d'un réseau professionnel dynamique pour booster ta carrière.

Spécialités et parcours

Ingénierie de la formation en langues

Compétences visées

Activités visées

- Enseignement de la langue et de la culture française - Conception d’outils et de séquences pédagogiques - Ingénierie pédagogique dans le domaine de la didactique du FLE

Compétences attestées

- Enseigner la langue et la culture française à l’étranger ou en France pour des primo-arrivants - Dispenser des remises à niveaux pour des français - Analyser les besoins des stagiaires en prenant en compte les traits culturels spécifiques à la France - Définir un programme pédagogique et construire des séquences de formation en utilisant les nouvelles technologies - Définir et valider des critères d'évaluation - S’intégrer dans une équipe d’enseignants français ou étranger et entretenir des relations professionnelles avec l’environnement institutionnel - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la réglementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.

Métiers et débouchés

K2107

Enseignement général du second degré
K2111

Formation professionnelle
K2101

Conseil en formation
K2102

Coordination pédagogique
K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

Secteurs d'activité

M - Activités spécialisées, scientifiques et techniques O - Administration publique P - Enseignement Q - Santé humaine et action sociale

Les informations affichées proviennent des données publiques de Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.