Master

METIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2E DEGRE

Université de Toulon

LA GARDE, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Éducation Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Ensemble sciences humaines et sociales à Université de Toulon (2020)

76% Taux d'emploi
81% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 78%
Emplois cadre 44%
Temps plein 93%
Boursiers dans la promo 40.09%

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) 2e degré proposé par l'Université de Toulon te prépare à devenir un professionnel de l'éducation. Si tu souhaites enseigner ou former des adultes, cette formation est faite pour toi.

Au cours de ce master, tu apprendras à maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique, mais aussi à construire et animer des situations d'apprentissage adaptées à la diversité des élèves. Tu te familiariseras également avec les principes fondamentaux de l'éducation et la culture numérique, des compétences essentielles dans le monde actuel.

Cette formation est particulièrement adaptée aux personnes qui envisagent une carrière dans l'éducation, que ce soit dans les établissements scolaires ou dans des organismes de formation. Les enseignants, formateurs et concepteurs pédagogiques trouveront ici les outils nécessaires pour réussir.

Conseils de candidature

La formation est assez sélective, il est donc conseillé de bien préparer ton dossier de candidature. Mets en avant ton intérêt pour l'éducation et ta capacité à travailler avec des publics variés. N'hésite pas à parler de tes expériences antérieures en lien avec l'enseignement ou la formation.

Prépare-toi également à un entretien qui pourrait porter sur tes motivations et tes projets professionnels. Les candidats qui réussissent sont souvent ceux qui démontrent une forte implication et une vision claire de leur parcours dans le secteur éducatif.

Débouchés et insertion

Avec un taux d'emploi de 76%, le Master MEEF 2e degré ouvre des portes vers plusieurs métiers. Parmi les débouchés, tu peux envisager de devenir professeur dans les établissements scolaires, formateur d'adultes, ou encore concepteur de formations multimédias. Les secteurs qui recrutent sont variés, allant des écoles publiques aux organismes de formation privés.

Les salaires varient selon le poste et l'expérience, mais tu peux espérer commencer autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an en tant que formateur, avec des perspectives d'évolution intéressantes au fil des années.

La région Provence-Alpes-Côte d'Azur, où se situe l'Université de Toulon, bénéficie d'un tissu économique dynamique, ce qui peut faciliter tes opportunités d'emploi dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Spécialités et parcours

Lettres

Compétences visées

Activités visées

Le professeur des écoles est en charge de la formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en oeuvre des situations d'apprentissage dans les différents champs enseignés à l'école primaire à partir des programmes. Il conduit et met en oeuvre son enseignement en l'inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l'environnement éducatif. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves. L'enseignant intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers mène des projets de démarches inclusive pour la prise en charge scolaire de ces élèves.

Compétences attestées

Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3. Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5. Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation 1. Faire partager les valeurs de la République 2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école 3. Prendre en compte la diversité des élèves 4. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation 5. Agir en éducateur responsable et selon les principes éthiques 6. Maîtriser la langue française à des fins de communication 7. Utiliser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 10. Coopérer au sein d'une équipe 11. Contribuer à l'action de la communauté éducative 12. Coopérer avec les parents d'élèves 13. Coopérer avec les partenaires de l'école 14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées.

Métiers et débouchés

formateur/trice d'adultes
animateur/trice de formation
consultant/e en formation
professeur/e en centre de formation pour adultes
concepteur/trice pédagogique multimodal
chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale
concepteur/trice e-learning (cyberformation)
concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale
ingénieur/e pédagogique
learning experience designer
responsable de formation
chef/fe de projet formation
conseiller/ère en formation
consultant/e en formation
directeur/trice de la formation
responsable formation insertion
K2106

Enseignement des écoles
K2103

Direction d'établissement et d'enseignement
G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques
K1207

Intervention socioéducative
K1201

Action sociale

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (maternelles et élémentaires) Secteur extra-scolaires : * - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel...) * - collectivités territoriales * - organismes de formation

Les informations affichées proviennent des données publiques de Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.