Master

METIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2E DEGRE

LE BOURGET DU LAC, Auvergne-Rhône-Alpes

Éducation Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Psychologie à Université Savoie Mont Blanc (2020)

92% Taux d'emploi
59% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 97%
Emplois cadre 76%
Temps plein 68%
Boursiers dans la promo 28.17%

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

La formation Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) 2e degré à l'Université Savoie Mont Blanc, située à Le Bourget du Lac, te prépare à devenir un acteur clé du monde éducatif. Ce parcours te permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour enseigner, former et accompagner divers publics, notamment des adultes en reconversion ou en formation continue.

Au cours de cette formation, tu apprendras à maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique, à créer des situations d'apprentissage adaptées aux besoins des élèves, et à évaluer les acquis de ces derniers. Tu seras également formé à l'utilisation des outils numériques et à l'intégration des valeurs républicaines dans ton enseignement.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent s'engager dans une carrière éducative, que ce soit en tant que professeur, formateur ou concepteur pédagogique. Si tu es passionné par l'éducation et les nouvelles méthodes d'apprentissage, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer le Master MEEF 2e degré est assez rigoureuse. Il est important de bien préparer ton dossier de candidature en mettant en avant tes expériences en lien avec l'enseignement ou la formation. Pense à valoriser tes compétences en communication et ta capacité à travailler en équipe.

Prépare-toi également à un entretien où tu devras démontrer ta motivation et ta compréhension des enjeux de l'éducation aujourd'hui. Si tu as des expériences de bénévolat ou de stage dans des environnements éducatifs, n'hésite pas à les mentionner !

Débouchés et insertion

Avec un taux d'emploi de 92% après l'obtention de ton diplôme, les débouchés sont variés. Tu pourras travailler en tant que formateur/trice d'adultes, animateur/trice de formation ou même concepteur/trice pédagogique multimédia. Les secteurs d'activité incluent les établissements scolaires, les associations et les collectivités territoriales.

Les métiers visés sont en forte demande, notamment dans le secteur de la formation continue et de l'éducation spécialisée. Les salaires varient selon les postes, mais en général, tu peux t'attendre à un salaire moyen d'environ 30 000 à 40 000 euros par an en début de carrière. Le tissu économique local autour du Bourget du Lac, avec ses nombreuses structures éducatives et de formation, est un atout pour ton insertion professionnelle.

Spécialités et parcours

Education physique et sportive (CAPEPS)

Compétences visées

Activités visées

Le professeur des écoles est en charge de la formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en oeuvre des situations d'apprentissage dans les différents champs enseignés à l'école primaire à partir des programmes. Il conduit et met en oeuvre son enseignement en l'inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l'environnement éducatif. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves. L'enseignant intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers mène des projets de démarches inclusive pour la prise en charge scolaire de ces élèves.

Compétences attestées

Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3. Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5. Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation 1. Faire partager les valeurs de la République 2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école 3. Prendre en compte la diversité des élèves 4. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation 5. Agir en éducateur responsable et selon les principes éthiques 6. Maîtriser la langue française à des fins de communication 7. Utiliser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 10. Coopérer au sein d'une équipe 11. Contribuer à l'action de la communauté éducative 12. Coopérer avec les parents d'élèves 13. Coopérer avec les partenaires de l'école 14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées.

Métiers et débouchés

formateur/trice d'adultes
animateur/trice de formation
consultant/e en formation
professeur/e en centre de formation pour adultes
concepteur/trice pédagogique multimodal
chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale
concepteur/trice e-learning (cyberformation)
concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale
ingénieur/e pédagogique
learning experience designer
responsable de formation
chef/fe de projet formation
conseiller/ère en formation
consultant/e en formation
directeur/trice de la formation
responsable formation insertion
K2106

Enseignement des écoles

K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1207

Intervention socioéducative

K1201

Action sociale

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (maternelles et élémentaires) Secteur extra-scolaires : * - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel...) * - collectivités territoriales * - organismes de formation

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