Master

FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

Université d'Artois

ARRAS, Hauts-de-France

Communication Lettres, sciences du langage, arts Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Droit à Université d'Artois (2020)

95% Taux d'emploi
2 159 € Salaire net médian / mois
90% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 98%
Emplois cadre 64%
Temps plein 98%
Boursiers dans la promo 28%
Salaire brut annuel estimé 33 636 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master en Français Langue Étrangère (FLE) proposé par l'Université d'Artois à Arras te prépare à enseigner la langue française et sa culture, que ce soit en France pour des primo-arrivants ou à l'étranger. À travers ce programme, tu apprendras à concevoir des outils pédagogiques adaptés et à analyser les besoins de tes futurs élèves, tout en tenant compte des spécificités culturelles.

Ce parcours s'adresse à ceux qui souhaitent se lancer dans l'enseignement du FLE, mais aussi à tous ceux qui se passionnent pour la culture française et l'éducation interculturelle. Tu dévelopferas des compétences en ingénierie pédagogique et en conception de séquences d'enseignement, en utilisant les nouvelles technologies pour enrichir ton approche.

En parallèle, tu seras formé à la gestion de projets éducatifs, à l'évaluation des performances et à la communication claire, tant à l'écrit qu'à l'oral, en français et dans au moins une autre langue. Ce master te permettra de te positionner comme un acteur clé dans des environnements scolaires variés, qu'ils soient nationaux ou internationaux.

Conseils de candidature

Le Master FLE à l'Université d'Artois est relativement sélectif, donc prépare-toi à une candidature complète. Assure-toi de bien mettre en avant tes expériences en enseignement et tes compétences linguistiques. Un bon niveau de français et des connaissances en pédagogie seront des atouts majeurs.

Pour maximiser tes chances, n'hésite pas à faire des stages ou des bénévolats dans des structures éducatives. Cela montrera ton engagement et ta motivation pour l'enseignement du français à des publics variés.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras travailler dans divers secteurs, notamment l'éducation, l'administration publique et les activités techniques spécialisées. Les débouchés sont nombreux, avec un taux d'emploi impressionnant de 95%, ce qui témoigne de la demande pour des enseignants FLE qualifiés.

Les postes peuvent inclure des enseignants dans des écoles internationales, des formateurs en entreprises, ou même des coordinateurs de projets éducatifs. En matière de salaire, tu peux espérer un revenu médian à l'embauche d'environ 2159€ par mois, ce qui est un bon départ pour un jeune diplômé.

Spécialités et parcours

FLE-FLS-FOS en milieu scolaire et entrepreunarial - Présentiel

Compétences visées

Activités visées

- Enseignement de la langue et de la culture française - Conception d’outils et de séquences pédagogiques - Ingénierie pédagogique dans le domaine de la didactique du FLE

Compétences attestées

- Enseigner la langue et la culture française à l’étranger ou en France pour des primo-arrivants - Dispenser des remises à niveaux pour des français - Analyser les besoins des stagiaires en prenant en compte les traits culturels spécifiques à la France - Définir un programme pédagogique et construire des séquences de formation en utilisant les nouvelles technologies - Définir et valider des critères d'évaluation - S’intégrer dans une équipe d’enseignants français ou étranger et entretenir des relations professionnelles avec l’environnement institutionnel - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la réglementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.

Métiers et débouchés

K2107

Enseignement général du second degré
K2111

Formation professionnelle
K2101

Conseil en formation
K2102

Coordination pédagogique
K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

Secteurs d'activité

M - Activités spécialisées, scientifiques et techniques O - Administration publique P - Enseignement Q - Santé humaine et action sociale

Les informations affichées proviennent des données publiques de Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.