Master

METIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2E DEGRE

ETIENNE, Auvergne-Rhône-Alpes

Éducation Sciences humaines et sociales Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Ensemble sciences humaines et sociales à Université Jean Monnet (2020)

84% Taux d'emploi

1 750 € Salaire net médian / mois

63% Emplois stables (CDI)

Taux d'insertion 96%

Emplois cadre 50%

Temps plein 91%

Boursiers dans la promo 29.13%

Salaire brut annuel estimé 27 300 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) 2e degré proposé par l'Université Jean Monnet à Saint-Étienne te prépare à devenir un acteur clé de l'éducation. Située dans une ville dynamique au cœur de la région Auvergne-Rhône-Alpes, cette formation te permet d'acquérir des compétences solides pour enseigner dans divers contextes éducatifs.

Au cours de ce master, tu apprendras à maîtriser les savoirs disciplinaires ainsi que les méthodes pédagogiques adaptées à une diversité d'élèves. Tu seras formé à organiser des situations d'apprentissage engageantes, à évaluer les progrès des élèves et à agir en tant que professionnel éthique au sein d'une équipe éducative.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent enseigner dans le secondaire, mais aussi à ceux qui envisagent des carrières dans la formation d'adultes ou le développement pédagogique. Que tu vises à devenir professeur, formateur ou concepteur pédagogique, le MEEF 2e degré t'ouvre plusieurs portes.

Conseils de candidature

Le MEEF 2e degré est une formation sélective, il est donc important de bien préparer ton dossier de candidature. Assure-toi de mettre en avant tes motivations pour l'enseignement et toute expérience pertinente, comme des stages ou des activités liées à l'éducation.

Il peut également être utile de te renseigner sur les spécificités des métiers que tu souhaites intégrer, afin de démontrer ta connaissance du secteur lors des entretiens. Prépare-toi à discuter de tes compétences pédagogiques et de ta capacité à travailler avec des élèves de divers horizons.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un MEEF 2e degré sont variés et en forte demande sur le marché. Tu pourras travailler comme professeur dans des établissements scolaires, mais aussi en tant que formateur pour adultes, consultant en formation, ou responsable de projets pédagogiques.

Avec un salaire médian à l'embauche de 1750€/mois et un taux d'emploi de 84%, les perspectives sont encourageantes. De nombreux secteurs recrutent, notamment les établissements scolaires, les organismes de formation et les collectivités territoriales.

Spécialités et parcours

Espagnol

Compétences visées

Activités visées

Le professeur des écoles est en charge de la formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en oeuvre des situations d'apprentissage dans les différents champs enseignés à l'école primaire à partir des programmes. Il conduit et met en oeuvre son enseignement en l'inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l'environnement éducatif. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves. L'enseignant intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers mène des projets de démarches inclusive pour la prise en charge scolaire de ces élèves.

Compétences attestées

Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3. Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5. Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves. Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation 1. Faire partager les valeurs de la République 2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école 3. Prendre en compte la diversité des élèves 4. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation 5. Agir en éducateur responsable et selon les principes éthiques 6. Maîtriser la langue française à des fins de communication 7. Utiliser les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier 10. Coopérer au sein d'une équipe 11. Contribuer à l'action de la communauté éducative 12. Coopérer avec les parents d'élèves 13. Coopérer avec les partenaires de l'école 14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées.

Métiers et débouchés

formateur/trice d'adultes

animateur/trice de formation

consultant/e en formation

professeur/e en centre de formation pour adultes

concepteur/trice pédagogique multimodal

chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale

concepteur/trice e-learning (cyberformation)

concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale

ingénieur/e pédagogique

learning experience designer

responsable de formation

chef/fe de projet formation

conseiller/ère en formation

consultant/e en formation

directeur/trice de la formation

responsable formation insertion

K2106

Enseignement des écoles

K2103

Direction d'établissement et d'enseignement

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1207

Intervention socioéducative

K1201

Action sociale

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (maternelles et élémentaires) Secteur extra-scolaires : * - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel...) * - collectivités territoriales * - organismes de formation

Les informations affichées proviennent des données publiques de Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.