Master

FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

MONTPELLIER CEDEX 5, Occitanie

Artistique Lettres, sciences du langage, arts Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Lettres, langues, arts à Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (2020)

67% Taux d'emploi
1 620 € Salaire net médian / mois
79% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 76%
Emplois cadre 50%
Temps plein 95%
Boursiers dans la promo 50.32%
Salaire brut annuel estimé 25 200 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master en Français Langue Étrangère proposé par l'Université Paul-Valéry à Montpellier est une formation dédiée à ceux qui souhaitent enseigner le français, que ce soit en France ou à l'étranger. Au cours de ce programme, tu apprendras à concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux apprenants, en tenant compte de leur culture d'origine et de leurs besoins spécifiques.

Cette formation te permettra de développer des compétences variées : de l'analyse des besoins des stagiaires à la conception de programmes pédagogiques intégrant des outils numériques. Tu seras également formé à l'évaluation des apprenants et à la rédaction de documents pédagogiques, tout en te familiarisant avec les enjeux interculturels liés à l'enseignement du français.

Le programme est idéal pour celles et ceux qui aspirent à travailler dans l'enseignement, l'administration publique ou les activités liées à la santé et l'action sociale. Il s'adresse aux passionnés de langue française et de culture, désireux de partager leurs connaissances avec des publics variés.

Conseils de candidature

Le Master en Français Langue Étrangère est une formation qui peut être sélective, il est donc crucial de bien préparer ta candidature. Fais valoir tes motivations pour l'enseignement et toute expérience préalable dans ce domaine. Si tu as déjà travaillé avec des apprenants de différentes cultures ou si tu as des compétences en pédagogie, n'hésite pas à le mentionner.

Pense également à te renseigner sur les spécificités de cette formation et à préparer des documents qui mettent en avant ta passion pour la langue française et ton désir d'intégrer un environnement éducatif multiculturel.

Débouchés et insertion

Après l'obtention de ton Master, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras enseigner le français dans des établissements scolaires à l'étranger, dans des centres de langues ou même en France auprès de primo-arrivants. Les secteurs d'activité dans lesquels tu pourrais évoluer incluent l'enseignement, l'administration publique et le secteur social.

Avec un salaire médian à l'embauche de 1620€/mois et un taux d'emploi de 67%, les opportunités sont plutôt favorables. La demande pour des enseignants de français dans le monde est en constante augmentation, ce qui rend cette formation d'autant plus pertinente.

Spécialités et parcours

Didactique du français langue étrangère et langue seconde

Compétences visées

Activités visées

- Enseignement de la langue et de la culture française - Conception d’outils et de séquences pédagogiques - Ingénierie pédagogique dans le domaine de la didactique du FLE

Compétences attestées

- Enseigner la langue et la culture française à l’étranger ou en France pour des primo-arrivants - Dispenser des remises à niveaux pour des français - Analyser les besoins des stagiaires en prenant en compte les traits culturels spécifiques à la France - Définir un programme pédagogique et construire des séquences de formation en utilisant les nouvelles technologies - Définir et valider des critères d'évaluation - S’intégrer dans une équipe d’enseignants français ou étranger et entretenir des relations professionnelles avec l’environnement institutionnel - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la réglementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

M - Activités spécialisées, scientifiques et techniques O - Administration publique P - Enseignement Q - Santé humaine et action sociale

Les informations affichées proviennent des données publiques de Mon Master. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.