5 (BTS, DEUST...) Alternance

GENIE DES EQUIPEMENTS AGRICOLES (BTSA)

ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES CAMPUS AGRONOVA

Précieux, Loire, Auvergne-Rhône-Alpes

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTSA Génie des Équipements Agricoles proposé par le Campus Agronova à Précieux, en Loire, forme des spécialistes capables de s'adapter aux défis modernes de l'agriculture. Dans cette formation, tu apprendras à maîtriser les technologies mécaniques et hydrauliques, ainsi que les systèmes automatiques utilisés dans les équipements agricoles. Grâce à des enseignements pratiques et théoriques, tu seras préparé à optimiser les performances d'équipements tout en respectant les normes de durabilité et de sécurité.

Les cours incluent des domaines variés : de l'organisation du travail en équipe à la gestion de projets, en passant par l'économie et la communication professionnelle. Cela te permettra de contribuer efficacement à des travaux agricoles, ruraux ou forestiers, tout en te préparant à adapter les techniques de production aux enjeux de la transition numérique et écologique.

Cette formation s'adresse à ceux qui ont un intérêt marqué pour les nouvelles technologies, l'agroécologie, et la mécanique. Que tu sois issu d'un bac STAV, général ou professionnel, tu trouveras ici un parcours qui te prépare à un métier dynamique et en constante évolution.

Conseils de candidature

Le BTSA Génie des Équipements Agricoles est accessible sur dossier et peut inclure des tests ou un entretien. Pour maximiser tes chances, mets en avant tes compétences en sciences et technologies, notamment en mathématiques et physique-chimie. Si tu as des expériences ou projets en lien avec l'agroéquipement, n'hésite pas à les mentionner.

La sélection peut être compétitive, surtout si tu vises une place dans une classe à effectifs réduits. Prépare-toi en te renseignant sur les enjeux actuels de l'agriculture et les innovations technologiques. Cela montrera ta motivation et ton engagement envers ce secteur.

Débouchés et insertion

Les débouchés après ce BTSA sont nombreux et variés. Tu pourras travailler comme technicien prototypiste, démonstrateur de matériel agricole, ou encore technico-commercial dans le secteur des agroéquipements. Ces métiers sont en forte demande, avec un marché local qui compte environ 185 000 emplois en France, et une croissance constante de plus de 2% par an depuis 2018.

Les salaires varient selon les postes, mais tu peux espérer un salaire d'entrée autour de 1 800 à 2 200 euros brut mensuel. La formation te prépare également à poursuivre tes études vers d'autres diplômes comme un second BTSA, une licence pro, ou même une grande école, offrant ainsi de nombreuses opportunités d'évolution professionnelle.

Spécialités et parcours

I1103D1407A1301

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Intérêts S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux systèmes d'information géographique S'intéresser à l'agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture Capacités et connaissances attendues Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : mathématiques, physique-chimie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer d'aptitudes au travail manuel, de compétences collaboratives et d'animation d'équipe Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter
Accès Le BTSA génie des équipements agricoles est accessible avec un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), un bac général, un bac pro agroéquipement ou maintenance des matériels. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

- Organisation du travail et des activités - Management d'une équipe - Organisation et suivi de travaux (agricoles, ruraux, forestiers, d'aménagement…) - Interventions techniques sur les matériels et équipements - Conseil en agroéquipement - Conception de matériels et équipements - Mise en œuvre de protocoles d'essais, de recherche et/ou la production de références technico-économiques - Démonstration de matériels et équipements - Commercialisation - Service après-vente des produits de l'entreprise - Formation - Communication

Compétences attestées

Appui technique : répondre aux problématiques techniques intégrant les évolutions technologiques dans une démarche de durabilité - Assistance dans l’utilisation et le maintien fonctionnel des agroéquipements et de leurs technologies - Diagnostic de dysfonctionnements des agroéquipements Organisation du travail et management de la qualité : optimiser le travail individuel et collectif en mettant en œuvre une démarche d'amélioration de la qualité, la sécurité et du bien-être au travail et de la préservation de l'environnement dans un contexte de transition - Planification des activités à réaliser - Encadrement d’une équipe - Mise en œuvre des démarches Qualité Sécurité Environnement Commercialisation et agroéquipements : vendre des agroéquipements et des services associés en construisant un argumentaire technique et en adoptant une posture relationnelle adaptée - Vente de produits ou services basée sur un argumentaire technique - Réalisation d’une veille commerciale - Gestion d’un portefeuille clients Démonstration/formation : optimiser la présentation et la mise en œuvre des agroéquipements, en prenant en compte les impacts du changement climatique et les objectifs de durabilité - Réalisation de démonstrations de matériels et équipements - Réalisation de formations collectives ou individuelles Conseil en agroéquipement : accompagner les transitions en agroéquipement dans une démarche systémique en réponse à une demande d’évolution - Réalisation d’un diagnostic systémique/analyse de la demande - Définition d’une solution technique en agroéquipement - Élaboration d’un conseil d’évolution du système de production

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement
technicien/ne démonstrateur/trice en matériel agricole
conducteur/trice de machines agricoles
conducteur/trice d'engins agricoles
formateur/trice technique en agroéquipement
vendeur/euse-conseil en matériel agricole
technico-commercial agroéquipement
vendeur/euse en agroéquipements
technicien/ne de maintenance des matériels agricoles ou d'espaces verts
technicien/ne SAV (service après-vente)
conducteur/trice de travaux en entreprise de travaux agricoles
conseiller/ère agricole
conseiller/ère d'entreprise agricole
mécanicien/ne de maintenance des matériels agricoles ou d'espaces verts
mécanicien/ne de maintenance en agroéquipement
I1103

Supervision d'entretien et gestion de véhicules
D1407

Relation technico-commerciale
A1301

Conseil et assistance technique en agriculture

Secteurs d'activité

En aval des fabricants et importateur, la filière se caractérise par l’organisation de la distribution en réseaux de distributeurs indépendants, concessionnaires agricoles ou spécialistes motoculture. Ces derniers remplissent les fonctions de vente des matériels neufs et d’occasion aux utilisateurs finaux, d’entretien et de maintenance des machines. - Fabricants et importateurs : le secteur industriel des agroéquipements compte 520 entreprises, dont une majorité́ de microstructures ; - Les concessionnaires ; - Les utilisateurs. L’ensemble de la filière compte 185 000 emplois en France en 2021. Le recrutement est une préoccupation car les besoins sont importants ; le seul secteur industriel voit ses effectifs augmenter de plus de 2% chaque année depuis 2018.

Poursuites d'études

Le BTSA génie des équipements agricoles débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, d'opter pour un CS (certificat de spécialisation), de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire, d'ingénieurs ou du paysage). Les diplômés peuvent également présenter le diplôme d'expert automobile avec 1 an de pratique professionnelle au lieu de 3 et sont dispensés de passer l'une des trois unités de contrôle.

Certification

Code RNCP : RNCP39686

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.