BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles - en apprentissage
Artisanat ·BTS - BTSA - BTSM·Formations en apprentissage·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Oui
- Ville
- Somme-Suippe
- Région
- Grand Est
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Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles - en apprentissage est dispensé par Lycée professionnel Agricole de Somme-Suippe (51) à Somme-Suippe (Grand Est). Le salaire net médian national s'élève à 1 820 € par mois (source InserJeunes / DEPP). Cette formation est référencée sur Parcoursup et accessible en alternance. Elle prépare aux métiers de Conseil et assistance technique en agriculture, Ingénierie en agriculture et environnement naturel. Données mises à jour le 11 juillet 2026.
Candidatures en apprentissage
Réponses enregistrées par la formation sur Parcoursup. La signature du contrat reste une étape distincte.
Pas de taux d'accès pour cette formation, et c'est normal. Parcoursup n'en publie pour aucune formation en apprentissage. Une proposition exige aussi un contrat avec un employeur, dont la saisie dans Parcoursup reste parfois incomplète. Les chiffres ci-dessous décrivent donc les réponses de la formation, pas une chance individuelle d'être admis.
En 2025, aucun refus après examen du dossier n'est enregistré parmi 70 vœux confirmés.
- Examen du dossier par la formation
- 12 places annoncées
- 70 vœux confirmés en 2025
- Profil majoritaire : bac professionnel (77 % des vœux)
- 1 % des vœux déposés par des femmes
- Aucun refus faute de places enregistré
Source : Ministère de l'Enseignement supérieur, données Parcoursup apprentissage , mises à jour le 18 février 2026. Licence Ouverte 2.0.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- 1 820 € /mois · salaire net médian national
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur ; salaire : Parcoursup / InserJeunes.
Comment intégrer cette formation
Cette formation s’adresse à toi si tu t’intéresses aux machines agricoles, à la mécanique, aux technologies embarquées et aux usages concrets du matériel sur une exploitation. Il faut aimer comprendre comment fonctionne un équipement, mais aussi accepter le travail de terrain, les interventions techniques et le contact avec des agriculteurs, des entreprises de travaux agricoles, des CUMA ou des concessionnaires.
Pour candidater, les profils les plus fréquents viennent d’un bac STAV, d’un bac général avec des bases scientifiques, d’un bac pro agroéquipement ou d’un bac pro maintenance des matériels. Le recrutement se fait sur dossier, et l’établissement peut aussi prévoir un entretien ou des tests. Comme il s’agit d’un parcours en apprentissage, tu dois également trouver une entreprise d’accueil pour signer un contrat.
Avant de te lancer, il vaut mieux être à l’aise avec les matières scientifiques et technologiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie, car tu devras lire des plans, interpréter des mesures, comprendre des systèmes automatisés et analyser des données techniques. L’autonomie, la rigueur, la capacité à travailler en équipe et à expliquer clairement tes choix sont importantes, car les métiers visés demandent souvent de prendre des décisions sur le terrain et de rendre compte de ton intervention.
Conseils pour ta candidature
Pour préparer ta candidature, montre que ton projet est lié aux agroéquipements et pas seulement à une attirance générale pour l’agriculture. Explique ce qui t’intéresse : réparer un matériel, comprendre un système hydraulique, utiliser des outils de guidage, participer à des démonstrations, conseiller un exploitant ou travailler dans une entreprise de travaux agricoles.
Dans ton dossier, les matières scientifiques et technologiques comptent particulièrement, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mets aussi en avant ta capacité à lire des schémas, à raisonner à partir de mesures, d’essais ou de plans, et à travailler avec méthode. Si tu as déjà effectué un stage, aidé sur une exploitation, participé à de la maintenance, utilisé du matériel agricole ou travaillé en équipe, détaille ces expériences avec des exemples précis.
Dans ton projet motivé, relie ton parcours à l’apprentissage : indique le type d’entreprise que tu aimerais rejoindre, par exemple concessionnaire agricole, atelier de maintenance, entreprise de travaux agricoles, exploitation ou structure de conseil. Montre aussi que tu as compris l’importance de la communication, car ces métiers demandent de rendre compte d’une intervention, d’expliquer une panne, de conseiller un client et parfois de présenter une machine en situation réelle.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 15 %
- Méthodes de travail · 15 %
- Savoir-être · 40 %
- Motivation · 20 %
- Engagement et activités · 10 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Ce BTSA Génie des équipements agricoles en apprentissage, proposé par le Lycée professionnel Agricole de Somme-Suippe dans la Marne, te forme aux machines utilisées en agriculture : tracteurs, matériels de récolte, systèmes hydrauliques, équipements connectés, automatismes, outils de guidage ou encore bâtiments d’élevage. Tu apprends à comprendre comment ces équipements fonctionnent, à les régler, à repérer les pannes et à intervenir en respectant les règles de sécurité.
La formation ne se limite pas à la mécanique. Tu travailles aussi sur l’organisation de chantiers agricoles, le suivi d’une équipe, la relation client, le conseil technique et la vente de matériel. L’objectif est que tu puisses aussi bien faire un diagnostic sur une machine que conseiller un agriculteur, préparer une démonstration ou participer au choix d’un équipement adapté à une exploitation.
L’apprentissage est un point fort si tu veux apprendre sur le terrain. Tu alternes entre les cours et l’entreprise, ce qui te permet de gagner en autonomie, de découvrir les contraintes réelles du métier et de construire ton réseau professionnel avant même le diplôme.
Somme-Suippe se situe dans un territoire agricole important du Grand Est, avec de grandes cultures, des exploitations équipées et des besoins réguliers en maintenance, conduite, conseil et commercialisation de matériels. La proximité de bassins agricoles marnais peut t’aider à trouver une entreprise d’accueil et à te projeter dans des métiers liés aux agroéquipements.
Ce que tu vas apprendre
Dans ce BTSA en apprentissage, tu apprends à comprendre, utiliser, régler et diagnostiquer des équipements agricoles : tracteurs, outils de travail du sol, matériels de récolte, équipements d’élevage, systèmes automatisés ou connectés. La formation mélange mécanique, hydraulique, électricité, automatismes, physique appliquée, dessin technique et analyse de données issues d’essais ou de tests.
Tu développes aussi une vraie culture agricole : fonctionnement d’une exploitation, besoins en production végétale et animale, choix du matériel selon les cultures, les bâtiments d’élevage, le coût d’utilisation et les contraintes environnementales. L’objectif est de savoir expliquer pourquoi un équipement est adapté à une situation donnée, pas seulement de savoir le faire fonctionner.
Comme la formation prépare à des métiers de terrain, tu travailles sur l’organisation d’interventions : planifier ton activité, préparer un diagnostic, réaliser une réparation ou un réglage, assurer un service après-vente, rédiger un compte rendu et échanger avec un client ou un responsable. L’apprentissage te permet de mettre rapidement ces compétences en pratique en entreprise.
La dimension commerciale et conseil est également présente : tu peux être amené à présenter un matériel, participer à une démonstration, argumenter un choix technique, comprendre les bases de la négociation et suivre les évolutions du marché. Tu renforces aussi tes compétences en informatique, en expression écrite et orale, ainsi qu’en langue étrangère dans des situations professionnelles.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTSA - Génie des équipements agricoles
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Conseiller sur les meilleures pratiques de culture
- Collaborer à la construction du projet stratégique de l'exploitation
- Conseiller une structure dans la gestion de son activité
- Procéder à des tests, expérimentations
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol
- Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d'exploitation
- Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Contrôler les conditions de stockage des produits
- Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables
- Proposer des solutions pour augmenter la productivité
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Etre force de proposition
- Faire preuve de leadership
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Après ce BTSA, tu peux entrer directement dans la vie active. Les débouchés concernent la maintenance, le service après-vente, la conduite de machines, le conseil, la vente et la démonstration de matériels agricoles. Tu peux viser des postes comme technicien de maintenance en agroéquipement, technicien SAV, mécanicien spécialisé, conducteur d’engins agricoles, technico-commercial, vendeur-conseil en matériel agricole ou démonstrateur de machines.
Les employeurs possibles sont variés : constructeurs de matériels agricoles, concessions, distributeurs, entreprises de travaux agricoles et forestiers, CUMA, exploitations agricoles, chambres d’agriculture, instituts techniques ou organismes de formation. Dans la Marne et plus largement en Grand Est, le poids de l’agriculture et des grandes cultures crée des besoins concrets en professionnels capables d’entretenir, régler et optimiser les équipements.
Tu peux aussi poursuivre tes études si tu veux te spécialiser ou viser plus de responsabilités : certificat de spécialisation, deuxième BTSA, licence professionnelle en agroéquipement, maintenance ou commerce technique, voire école d’ingénieurs selon ton niveau et ton dossier. La poursuite d’études peut être intéressante si tu souhaites évoluer vers le conseil, l’encadrement, la conception, l’expertise ou le technico-commercial à plus forte responsabilité.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
A1301Technicien / Technicienne en agriculture
A1303Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- diplôme d'ingénieur de l'École supérieure des agricultures d'Angers · École supérieure des agricultures - campus d'Angers (Angers)
- LP - Agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation · UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE (Aubière)
- LP - Gestion des organisations agricoles et agroalimentaires · CHAMBRE D'AGRICULTURE DE REGION BRETAGNE (Pontivy)
- LP - Agronomie · ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DE L'OISELLERIE (La Couronne)
- diplôme d'ingénieur de l'Institut Agro Rennes-Angers de l'institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement · Institut Agro Rennes-Angers - campus d'Angers (Angers)
- LP - Industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation · UNIVERSITE GRENOBLE ALPES (Saint-Martin-d'Hères)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 26 établissements en France.
La même formation ailleurs
Ce diplôme se prépare en apprentissage dans d'autres établissements. Le bassin d'employeurs autour de l'école compte autant que l'école elle-même.
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Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.