BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

I.U.T. de Lens (62)

Numérique·BUT·Parcoursup

Diplôme
Publics
Durée
3 ans
Niveau européen
NIV5
Alternance
Non
Ville
Lens
Région
Hauts-de-France
Admission

Sélectivité & profil des admis

Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.

  • Formation sélective · 37% d'admis
  • 95 places
  • 1 073 candidats l'an passé · 11,3 par place
  • Rang du dernier admis : 217
  • Majoritairement bac général (35%) · techno 25% · pro 2%
  • 33% des admis avec mention · Bien 26% · Très Bien 7%
  • 25% de femmes · 75% d'hommes
  • 58% de néo-bacheliers · 42% en réorientation
Critères Parcoursup

Comment ta candidature est examinée

Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.

  • Résultats scolaires · 20 %
  • Méthodes de travail · 20 %
  • Savoir-être · 25 %
  • Motivation · 25 %
  • Engagement et activités · 10 %

Attendus de la formation

COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), - Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social, - Avoir un usage courant d’Internet et du numérique, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

La formation

À propos de cette formation

Le BUT Métiers du multimédia et de l'internet (MMI) à l'I.U.T. de Lens est un diplôme de niveau bac + 3 qui te forme aux nombreuses facettes des métiers numériques. Tu apprendras à concevoir des sites web, à gérer des communautés sur les réseaux sociaux, à produire des contenus multimédias comme des jeux vidéo et des applications mobiles. Cette formation est idéale si tu es passionné par le numérique et que tu souhaites développer une carrière créative et technique.

La formation se divise en trois parcours dès la deuxième année : création numérique, stratégie de communication numérique et design d’expérience, et développement Web. Chaque parcours te permettra d'acquérir des compétences spécifiques, qu'il s'agisse de l'expression graphique, de la gestion de projets ou de la programmation web.

Cette formation s'adresse aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique, en particulier ceux issus des filières STMG ou STI2D. Si tu es curieux, créatif et désireux de découvrir le monde du multimédia, le BUT MMI pourrait être ta voie.

Candidature

Conseils pour ta candidature

Pour candidater au BUT MMI, sache que l'admission est sélective avec un taux d'accès de 37%. Prépare un dossier scolaire solide et un projet motivé bien réfléchi. Des tests ou un entretien peuvent également être requis. Montre ton intérêt pour les techniques numériques et tes expériences passées en rapport avec la création ou la communication.

Sois prêt à démontrer ta curiosité pour le numérique, ainsi que tes compétences en travail d'équipe et en créativité. Ces qualités sont essentielles et seront évaluées lors de la sélection.

Après le diplôme

Débouchés et insertion

Les diplômés du BUT MMI ont un large éventail de débouchés. Tu peux envisager des carrières comme webmestre, designer, infographiste, ou chef de projet multimédia. Les secteurs qui recrutent incluent les agences de communication, les entreprises du secteur numérique, et même des structures culturelles.

En termes de salaire, les premiers postes peuvent offrir un revenu d'environ 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes au fur et à mesure de ton expérience. Dans la région de Lens et plus largement dans les Hauts-de-France, le tissu économique est dynamique, particulièrement dans le domaine du numérique, ce qui augmente tes chances de trouver un emploi rapidement.

Filière

Spécialités et parcours

Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.

  • BUT - Développement web et dispositifs interactifs
  • BUT - Création numérique
  • BUT - Stratégie de communication numérique et design d'expérience
  • BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), Avoir une curiosité et de l'intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d'un réseau social, Avoir un usage courant d'Internet et du numérique, Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. COMPÉTENCES GÉNÉRALES Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution, Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…), Avoir une connaissance suffisante d'une langue vivante étrangère de préférence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
Accès Le BUT métiers du multimédia et de l’Internet est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat, général ou technologique (STMG ou STI2D). L’accès se fait sur dossier scolaire, projet motivé, voire tests et/ou entretien.
Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

  • Animer un réseau, une communauté
  • Concevoir des supports de communication et d'image
  • Engager et interagir avec la communauté en ligne
  • Gérer les crises de communication en ligne
  • Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel
  • Optimiser la communication avec les bénéficiaires
  • Suivre une audience Web
  • Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise
  • Modérer les commentaires sur les plateformes digitales
  • Respecter les délais de publication et de réponse aux utilisateurs
  • Analyser des échanges communautaires en ligne
  • Gérer les crises de communication en temps réel

Savoir-être

  • Etre force de proposition
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve de réactivité
  • Inspirer, donner du sens
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
  • Etre ouvert aux changements
Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

E1101

Animation de site multimédia

E1103

Communication

E1104

Conception de contenus multimédias

E1205

Réalisation de contenus multimédias

Secteurs d'activité

Communication et marketingÉditionInformatique et télécommunication
Et après ?

Poursuites d'études

Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.

LILLE

HUMANITES NUMERIQUES

Institut catholique de Lille

Sélectivité non communiquéeInsertion non communiquéePlaces non communiquées

Noisy-le-Grand · Seine-Saint-Denis

EXPERT EN STRATEGIE DIGITALE

LEARNING SYSTEMS

Sélectivité non communiquéeInsertion non communiquéePlaces non communiquées

MONTPELLIER CEDEX 5

JOURNALISME

Université de Montpellier Paul-Valéry

Sélectivité non communiquéeForte insertionPlaces non communiquées

BESANCON

HUMANITES NUMERIQUES

Université de Franche-Comté

Sélectivité non communiquéeExcellente insertionPlaces non communiquées

PONTOISE CEDEX

HUMANITES NUMERIQUES

CY Cergy Paris Université

Sélectivité non communiquéeExcellente insertionPlaces non communiquées

BESANCON

HUMANITES NUMERIQUES

Université Marie et Louis Pasteur

Sélectivité non communiquéeInsertion non communiquéePlaces non communiquées

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.