Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences - Parcours Environnement et Energies Nouvelles (2E)

Mets en avant tes résultats en mathématiques et en sciences, mais aussi ta capacité de travail. Si tu as choisi des spécialités scientifiques au lycée, explique clairement ce qu’elles t’ont apporté. Ton projet motivé doit montrer que tu comprends le principe d’un CPES : une formation exigeante, pluridisciplinaire, qui demande de la méthode et de l’autonomie.

Pour te démarquer, évite les phrases générales sur “l’écologie”. Donne des exemples précis : intérêt pour les énergies renouvelables, le climat, la gestion des ressources, la physique de l’énergie, les matériaux, la modélisation ou les politiques environnementales. Si tu as participé à un projet scientifique, un concours, un engagement associatif ou une lecture marquante, utilise-le pour rendre ta candidature plus personnelle.

Le Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Environnement et Énergies Nouvelles, est proposé par l’Université Paris Cité en partenariat avec le lycée Janson de Sailly, dans le 16e arrondissement de Paris. C’est une formation publique, sans alternance, pensée pour des étudiants qui veulent garder une approche large des sciences tout en se spécialisant progressivement vers les enjeux environnementaux et énergétiques.

Concrètement, tu y travailles des bases scientifiques solides : mathématiques, physique, chimie, sciences de la Terre ou du vivant selon les enseignements proposés, avec une orientation vers les transitions énergétiques, les ressources, le climat et les problématiques environnementales. Le format CPES combine généralement l’exigence d’un lycée avec l’ouverture universitaire : tu dois donc être prêt à fournir un travail régulier, à lire, raisonner, rédiger et résoudre des problèmes scientifiques.

Cette formation s’adresse surtout à des lycéens à l’aise dans les matières scientifiques, curieux des questions de transition écologique et capables de suivre un rythme soutenu. Elle peut convenir si tu hésites encore entre plusieurs voies scientifiques mais que tu sais déjà vouloir travailler sur l’environnement, l’énergie, la recherche, l’ingénierie ou les politiques de transition.

Étudier à Paris est un atout : tu es au contact d’un grand écosystème universitaire, de laboratoires, d’institutions publiques, d’entreprises de l’énergie, de bureaux d’études et d’acteurs de la transition écologique. Le lycée Janson de Sailly offre aussi un cadre scolaire structurant, utile si tu recherches un accompagnement plus encadré qu’en licence classique.

Le CPES ne vise pas forcément une entrée immédiate sur le marché du travail : il sert surtout de tremplin vers des poursuites d’études sélectives ou spécialisées. Après ce type de parcours, tu peux viser des masters en sciences de l’environnement, énergie, climat, ingénierie, physique appliquée, sciences de la Terre, data appliquée aux transitions ou politiques environnementales selon ton orientation.

À plus long terme, les débouchés peuvent mener vers des métiers comme ingénieur énergie, chargé d’études environnement, consultant en transition énergétique, analyste climat, chercheur, chef de projet en énergies renouvelables, chargé de mission développement durable ou spécialiste de la modélisation environnementale. Ces métiers existent dans les bureaux d’études, les collectivités, les entreprises de l’énergie, les start-up climat, les grands groupes industriels, les organismes publics et la recherche.

En Île-de-France, le marché est particulièrement dense : sièges d’entreprises, cabinets de conseil, agences publiques, laboratoires et acteurs de la ville durable sont nombreux. Les salaires dépendent fortement du niveau d’études atteint après le CPES : les postes accessibles après un master ou un diplôme d’ingénieur sont généralement mieux rémunérés que les premières expériences de niveau licence.