Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la transition écologique et sociétale - Parcours: Sciences expérimentales, environnement et transition écologique - Sciences humaines, environnement et transition écologique
Ingénierie ·Licence sélective·Parcoursup
- Diplôme
- Licence sélective
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Tours
- Région
- Centre-Val de Loire
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Le Cycle pluridisciplinaire d’Études Supérieures Sciences de la transition écologique et sociétale est une licence sélective proposée par l’Université de Tours et le Lycée Descartes, à Tours. D’une durée de 3 ans, il associe sciences expérimentales et sciences humaines autour des enjeux environnementaux et sociétaux. Les débouchés cités concernent l’environnement, le développement durable et l’éducation, avec des métiers comme consultant en environnement, chargé de mission en développement durable ou éducateur à l’environnement.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation accessible · 69% d'admis
- 40 places
- 345 candidats l'an passé · 8,6 par place
- Rang du dernier admis : 216
- Majoritairement bac général (93%)
- 59% des admis avec mention · Bien 52% · Très Bien 7%
- 48% de femmes · 52% d'hommes
- 93% de néo-bacheliers · 7% en réorientation
- 11% d'admis boursiers
- 72% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 100% avant la fin de phase principale
Évolution 2022-2025
Candidatures
+ 12 % vs 2024345 en 2025
140 en 2022 345 en 2025
Taux d'accès
-14 pts depuis 202269 % en 2025
83 % en 2022 69 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Ce CPES s’adresse à des lycéens qui ont un bon niveau général et qui veulent suivre une formation exigeante pendant trois ans, entre l’Université de Tours et le lycée Descartes. Tu dois être à l’aise avec l’idée de travailler plusieurs disciplines en parallèle, car le parcours combine sciences expérimentales, sciences humaines et réflexion sur les transitions écologiques et sociétales.
Pour candidater, il est fortement conseillé d’avoir des bases solides en sciences au niveau première et terminale, notamment en mathématiques, physique-chimie et SVT. Mais le profil recherché ne se limite pas aux matières scientifiques : un intérêt réel pour le français, l’histoire-géographie, la philosophie et les questions de société sera aussi important, car tu devras analyser, argumenter et relier des savoirs différents.
Cette formation demande une bonne capacité de travail, de l’organisation et de la curiosité intellectuelle, en particulier pour les grands enjeux environnementaux. Tu devras aussi savoir t’exprimer clairement à l’écrit comme à l’oral, défendre un raisonnement et participer à des projets collectifs. Si tu aimes comprendre des problèmes complexes en croisant plusieurs points de vue, ce cursus peut correspondre à ton profil.
Conseils pour ta candidature
Le CPES reste un cursus exigeant, qui demande un bon niveau général et une capacité à suivre des enseignements variés. Ton dossier doit montrer que tu peux tenir le rythme dans les matières scientifiques comme dans les matières littéraires ou de sciences humaines.
Dans ton projet de formation motivé, évite de dire simplement que tu es “sensible à l’écologie”. Explique plutôt ce qui t’intéresse précisément : climat, biodiversité, gestion de l’eau, aménagement des territoires, inégalités environnementales, transition énergétique, politiques publiques. Montre aussi que tu as compris le caractère pluridisciplinaire du parcours et que tu es prêt à travailler autant sur des données scientifiques que sur des textes, des débats ou des projets collectifs.
Pour renforcer ta candidature, mets en avant tes résultats en mathématiques, physique-chimie, SVT, français, histoire-géographie ou philosophie. Si tu as participé à un projet environnemental, à un atelier scientifique, à un engagement associatif ou à un travail de groupe marquant, cite-le de façon concrète : ton rôle, ce que tu as appris, et ce que cela t’a donné envie d’approfondir.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 50 %
- Méthodes de travail · 15 %
- Savoir-être · 15 %
- Motivation · 15 %
- Engagement et activités · 5 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Ce CPES en 3 ans associe l’Université de Tours et le Lycée Descartes. Il te permet de construire une base solide à la fois en sciences expérimentales et en sciences humaines, avec un fil conducteur clair : comprendre les grands enjeux environnementaux et sociaux liés à la transition écologique.
Concrètement, tu étudies des disciplines scientifiques comme les mathématiques, la physique-chimie ou les sciences de la vie et de la Terre, mais aussi des matières qui t’aident à analyser les comportements, les sociétés, les territoires et les choix politiques. L’objectif est de ne pas regarder l’écologie uniquement sous l’angle technique, mais aussi sous l’angle humain, économique et social.
La formation s’adresse à des lycéens curieux, à l’aise dans plusieurs matières et prêts à fournir un travail régulier. Tu dois aimer faire des liens entre les cours, argumenter, rédiger, présenter tes idées à l’oral et travailler en groupe sur des projets. Ce n’est pas une formation spécialisée dès la première année : elle convient plutôt si tu veux garder une approche large avant de choisir une poursuite d’études plus ciblée.
Étudier à Tours peut être un vrai atout : la ville offre un cadre étudiant accessible, avec une université bien implantée et un environnement régional marqué par les questions agricoles, fluviales, énergétiques et territoriales. Ces sujets peuvent nourrir les projets et les réflexions menés pendant le cursus.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la transition écologique et sociétale
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Après ce CPES, la suite logique est souvent une poursuite d’études en master, en école ou dans un cursus sélectif lié à l’environnement, aux politiques publiques, à l’aménagement, à l’énergie, à la biodiversité, aux sciences du climat ou aux transitions territoriales. La formation te donne surtout une base large pour te spécialiser ensuite.
Les débouchés peuvent mener vers des métiers comme chargé d’études environnement, consultant en transition écologique, chargé de mission développement durable, médiateur scientifique, chargé de projet territorial, analyste de politiques environnementales ou encore responsable RSE après une spécialisation adaptée. Les employeurs possibles sont variés : collectivités locales, bureaux d’études, associations, agences publiques, entreprises engagées dans la transition, organismes de recherche ou structures de conseil.
En Centre-Val de Loire, les questions de gestion de l’eau, d’agriculture, de biodiversité, de mobilités et d’aménagement des territoires sont particulièrement présentes. Tours et sa région peuvent donc offrir des terrains d’observation, de stages ou de projets intéressants, même si l’insertion professionnelle directe dépendra surtout de la spécialisation choisie après les 3 ans.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Master - Sciences de la terre et des planètes, environnement · CY Cergy Paris Université (OISE)
- Master - Sciences de la terre et des planètes, environnement · UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE (Dijon)
- Master - Agrosciences, environnement, territoires, paysage, forêt · Université Paris-Saclay (GIF SUR YVETTE)
- Master - Biodiversité, écologie et évolution · Université de Poitiers (POITIERS CEDEX 9)
- diplôme d'ingénieur de l'École supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris · École supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris (Paris)
- diplôme d'ingénieur du CESI · CESI école d'ingénieurs - campus de Dijon (Quetigny)
Formations similaires
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences - Environnement - Société · Université de Rennes (EPE) / ENS Rennes / Lycée Chateaubriand (35) (Rennes)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société - Sciences · Université de Strasbourg / Lycée Kleber (67) (Strasbourg)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences - Parcours Environnement et Energies Nouvelles · Université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly (Paris 16e Arrondissement - 75) (Paris)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la matière - Parcours: modélisation et numérique · Université de Montpellier / Lycée Joffre (34) (Montpellier)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la vie - Parcours: modélisation et numérique · Université de Montpellier / Lycée Joffre (34) (Montpellier)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et humanités - Parcours: Sciences · Université Polytechnique Hauts-de-France / Lycée Wallon (Valenciennes - 59) (Famars)
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