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BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Quetigny, Côte-d'Or, Bourgogne-Franche-Comté

Numérique BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 80%
Places 18
Candidats 49
Rang dernier admis 8
Type de bac
Techno 8% Pro 77%
Mentions
Très Bien 9% Bien 27%
Genre
Femmes 85% Hommes 15%
Profil
Néo-bacheliers 11% Réorientation 89%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %

Attendus de la formation

Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Agricole en Développement et Animation de Projets Territoriaux, proposé par la Maison Familiale et Rurale de Quetigny, prépare les étudiants à agir sur le terrain en tant qu'acteurs du développement local. À travers une approche pratique et théorique, tu apprendras comment identifier les besoins des territoires, ainsi qu'à concevoir et à mettre en œuvre des projets variés en milieu urbain, périurbain ou rural.

Au cours de ta formation, tu seras formé à la gestion de projets, incluant des compétences en diagnostic territorial, en animation de groupes et en communication. Tu découvriras également les enjeux économiques, sociaux et environnementaux qui façonnent notre société, te rendant capable de répondre aux défis contemporains.

Cette formation s'adresse à des étudiants provenant de différents bacs, notamment général, professionnel ou technologique. Si tu es passionné par les questions de développement durable, l'environnement ou la dynamique des territoires, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS à Quetigny est peu sélectif avec un taux d'accès de 80%. Pour maximiser tes chances d'admission, assure-toi de bien préparer ton dossier. Met en avant tes motivations et tes expériences en lien avec les projets territoriaux. Un entretien peut être demandé, alors sois prêt à discuter de tes intérêts pour le développement local et tes compétences relationnelles.

Si tu viens d'un bac pro ou technologique, mets en avant ta pratique sur le terrain, notamment dans l'animation ou le travail en équipe. N'hésite pas à évoquer des projets passés ou des stages pertinents qui montrent ton engagement dans ce domaine.

Débouchés et insertion

À l'issue de ce BTS, plusieurs carrières s'offrent à toi, telles que conseiller en développement rural, animateur nature ou éducateur environnement. Les diplômés peuvent travailler au sein de collectivités territoriales, d'associations, ou dans des bureaux d'études, où les compétences en gestion de projets sont particulièrement recherchées.

Le marché de l'emploi est dynamique, surtout dans les secteurs liés à l'environnement et au développement durable, avec des salaires qui varient selon le secteur et l'expérience, en moyenne entre 25 000 et 35 000 euros par an pour un débutant. Profiter de tes stages et de tes projets pour te constituer un réseau professionnel solide peut également être un atout majeur pour ta carrière.

Spécialités et parcours

BTSA - Développement et animation de projets territoriaux

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Intérêts S'intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d'études de faisabilité et d'opportunité S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements S'intéresser à l'animation des territoires S'intéresser à l'accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets S'intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture Capacités et connaissances attendues Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet
Accès Le BTSA développement et animation de projets territoriaux est accessible avec un bac général, un bac pro services aux personnes et animation dans les territoires ou un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le technicien supérieur en « Développement et animation de projets territoriaux » exerce, selon son statut et la structure qui l’emploie, différentes activités : Réalisation d’un diagnostic préalable au projet d’un territoire ou d’une structure - Construction d'une méthode participative d’analyse de données - Collecte et enregistrement des données - Traitement et analyse des données Appui à la mise en œuvre du projet d’un territoire ou d’une structure - Co-construction d'un projet en lien avec les orientations territoriales et les attentes des acteurs - Etablissement d'un plan d’actions - Accompagnement du déroulement opérationnel du projet - Suivi du projet - Réalisation des actions d’accompagnement individuelles ou collectives Conduite d’actions de communication, de promotion et d’animation - Communication avec les partenaires, les élus, les porteurs de projet - Elaboration d'un plan de promotion - Animation et participation à des événements Organisation du travail et formation - Organisation du travail et éventuel encadrement ou animation d'une équipe - Encadrement d'une équipe projet - Animation d'ateliers participatifs, d’information et de formations

Compétences attestées

Diagnostic de territoire : conduire un diagnostic partagé en réponse à une demande territoriale ou sociale - Elaboration d’une méthode de diagnostic - Réalisation d’un diagnostic (enquête, traitement de données, analyse) - Présentation d’un diagnostic Conduite d'un projet de territoire ou de structure : conduire un projet en réponse à une demande individuelle ou collective - Planification des étapes d’un projet - Mobilisation d’un réseau de partenaires territoriaux - Réalisation d’évaluations de suivi de projet Accompagnement des acteurs d'un projet de territoire ou de structure : accompagner et/ou conseiller les acteurs dans leur prise de décision et dans la conduite de leurs projets - Appui aux porteurs de projet dans l’élaboration d’un dossier technique et financier - Conduite d’une médiation, d’un atelier participatif ou d’une séance d’information ou de formation, d’une négociation. - Rédaction d’un argumentaire ou d’une note d’aide à la décision Communication, l'animation et la promotion : communiquer pour s'assurer du bon déroulement et/ou de la bonne visibilité d'un projet ou d'une structure - Elaboration d’une stratégie de communication - Animation d’un évènement - Optimisation de la gestion des flux rédactionnels sur la toile Organisation du travail : organiser les activités du projet ou de la structure pour atteindre les objectifs fixés - Prévision des moyens humains nécessaires à la conduite d’un projet ou d’une structure - Planification des activités - Coordination d’une équipe de travail

Métiers et débouchés

conseiller/ère en développement rural
agent/e de développement rural
animateur/trice nature
animateur/trice biodiversité
animateur/trice environnement
éco-interprète
éducateur/trice environnement
éducateur/trice nature
guide animateur/trice
K1404

Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

K2111

Formation professionnelle

K1802

Développement local

E1107

Organisation d'évènementiel

Secteurs d'activité

Le technicien supérieur en "Développement et animation de projets territoriaux" exerce des missions dans les secteurs des études et du développement territorial, de l’économie publique et sociale, des services et de la médiation. La caractéristique principale de ce champ professionnel reste la diversité qui dépend : - Des catégories d’employeurs : collectivités territoriales, administrations, entreprises, associations, chambres consulaires, bureaux d’études… ; - De la taille de l’organisme employeur ; - Des secteurs d’activité des services : social, insertion, culture, loisirs, tourisme, développement rural, environnement ; - Des fonctions : gestion de projets, animation, gestion d’une petite structure…

Poursuites d'études

Le BTSA développement et animation de projets territoriaux débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) dans les domaines du social, du tourisme, de l'environnement… Les diplômés du BTSA développement et animation de projets territoriaux bénéficient d'une reconnaissance partielle d'équivalence avec le DEJEPS (diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) spécialité animation socio-éducative ou culturelle, mention développement de projets, territoires et réseaux.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.