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Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol

Université de Caen Normandie (14)

Caen, Calvados, Normandie

Communication Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 100%

Places 15

Candidats 27

Rang dernier admis 21

Genre

Hommes 100%

Profil

Réorientation 100%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 39 %

Méthodes de travail 20 %

Savoir-être 20 %

Motivation 20 %

Engagement et activités 1 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales, parcours Espagnol, proposée par l'Université de Caen Normandie, t'invite à explorer en profondeur la langue espagnole et sa culture. Située à Caen, cette formation te permettra de maîtriser non seulement la langue, mais aussi d'appréhender les richesses littéraires et historiques des pays hispanophones, comme l'Espagne et les pays d'Amérique latine.

Dans ce parcours, tu apprendras à analyser des textes littéraires, à développer tes compétences rédactionnelles et à argumenter de manière claire et structurée. La formation te prépare à des spécialisations dès la deuxième ou troisième année, en fonction de tes intérêts professionnels, que ce soit pour enseigner, traduire ou travailler dans le secteur culturel.

Ce cursus est idéal si tu as un bon niveau en espagnol (niveau B2 recommandé) et une curiosité pour les cultures étrangères. Il s'adresse aux lycéens ayant une passion pour les langues et la littérature, ainsi qu'à ceux souhaitant enrichir leurs connaissances dans un cadre académique stimulant.

Conseils de candidature

La sélection pour cette formation est peu exigeante, avec un taux d'accès de 100% et seulement 15 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission via Parcoursup, assure-toi de mettre en avant tes compétences en langue, ta curiosité intellectuelle et ton goût pour la lecture. Un bon niveau rédactionnel est essentiel, alors n'hésite pas à valoriser tes expériences de lecture et d'écriture dans ton dossier.

Si tu as suivi une spécialité en langues au lycée, cela sera un atout indéniable. Prépare-toi également à démontrer ton intérêt pour la culture hispanique, que ce soit à travers des lectures, des films ou des voyages. Ton engagement et ta motivation seront des éléments clés pour convaincre le jury.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, plusieurs pistes s'offrent à toi. La licence en Espagnol te prépare à des métiers variés tels que professeur de langues, traducteur, ou encore médiateur culturel. Le secteur de l'enseignement est particulièrement porteur, surtout avec l'essor de l'enseignement des langues étrangères dans les établissements scolaires.

En termes de salaire, les métiers de l'enseignement débutent généralement autour de 1 700 € brut par mois, tandis que les traducteurs peuvent espérer gagner entre 2 000 et 2 500 € brut mensuels, selon leur expérience et leur domaine de spécialisation. Avec le développement des échanges internationaux, les compétences linguistiques sont de plus en plus recherchées, notamment dans les secteurs de la communication, de la culture et de la documentation.

Spécialités et parcours

L1 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : Disposer d'un très bon niveau rédactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l'histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l'aire géographique de la langue choisie. Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde L'intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l'étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l'importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi l’enseignement de spécialité langues, maîtrisant une langue étrangère (niveau B2 généralement) ou régionale, mais aussi le français. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures notamment une classe prépa littéraire .

Compétences visées

Activités visées

Métiers de l’enseignement, de la recherche, de la traduction et de l’interprétation, de la documentation, de la médiation culturelle et de la fonction publique

Compétences attestées

Compétences disciplinaires, compétences d’expression et de compréhension orale et écrite dans une ou plusieurs langues (parmi espagnol, italien, portugais); maîtrise de la recherche documentaire et des nouvelles technologies. Capacité à assimiler, synthétiser, problématiser. Capacité à mener et à organiser une recherche autonome, individuellement ou en groupe. Concevoir, argumenter, communiquer et défendre les résultats d’un travail. Respecter les règles éthiques en matière de savoir. Pour les métiers de la culture et de la communication, réunir des informations, rédiger, exposer, animer un débat, résumer. Métiers de la documentation : explorer un champ disciplinaire, classer les notions, gérer les documents, surveiller leur apparition. Métiers de la recherche : établir avec rigueur un appareil critique. Le Master mention Langues, Littératures et Civilisations Etrangères et Régionales (LLCER) comporte quatre parcours : - Etudes Anglophones - Cultures et sociétés germanophones, orientation « Kulturwissenschaften » / « cultural studies » - Etudes Romanes - Parcours International.

Métiers et débouchés

écrivain/e

auteur/e

biographe

essayiste

poète/esse

romancier/ère

K2107

Enseignement général du second degré

K2109

Enseignement technique et professionnel

E1105

Coordination d'édition

E1103

Communication

E1108

Traduction, interprétariat

Secteurs d'activité

Enseignement, communication et culture, documentation. Établissements scolaires, bibliothèques, archives, organes de presse, maisons d’édition, administrations publiques. Métiers de la traduction.

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