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Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Portugais

Villeneuve-d'Ascq, Nord, Hauts-de-France

Communication Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 100%
Places 180
Candidats 644
Rang dernier admis 493
Type de bac
Général 40% Techno 8% Pro 4%
Mentions
Très Bien 4% Bien 16%
Genre
Femmes 74% Hommes 26%
Profil
Néo-bacheliers 51% Réorientation 49%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales, parcours Portugais, te permet d'explorer en profondeur la langue portugaise ainsi que la culture des pays lusophones. Située à l'Université de Lille à Villeneuve-d'Ascq, cette formation est idéale si tu souhaites non seulement parler le portugais mais aussi comprendre son contexte culturel, littéraire et historique.

Au cours de cette licence, tu te plonges dans des cours variés qui allient études linguistiques et culturelles. Tu vas développer tes compétences en expression écrite et orale, apprendre à analyser des textes littéraires et te familiariser avec des œuvres emblématiques de la littérature portugaise. De plus, tu auras l'occasion d'explorer des thèmes comme le cinéma, la musique et les arts des pays où l'on parle portugais.

Cette formation est accessible à tous les bacheliers, notamment ceux ayant suivi des spécialités en langues. Elle est parfaite pour les étudiants curieux, passionnés par les cultures étrangères et désireux de maîtriser une langue vivante. En L2 et L3, des spécialisations s'offrent à toi, te permettant d'orienter ton parcours vers des métiers précis comme l'enseignement, la traduction ou la médiation culturelle.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 100%, la Licence Portugais à l'Université de Lille est peu sélective. Cela signifie que tu n'as pas à stresser pour ton admission, mais il est essentiel de bien préparer ton dossier Parcoursup. Mettez en avant tes compétences linguistiques, ton intérêt pour la culture lusophone et tes expériences personnelles liées à la langue.

Pour maximiser tes chances, montre ta curiosité intellectuelle et ta passion pour la lecture, tant en français qu'en portugais. Si tu as déjà des expériences de voyages ou d'études liées à la culture portugaise, n'hésite pas à les mentionner dans ta lettre de motivation.

Débouchés et insertion

Après ta Licence, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu peux envisager des carrières dans l'enseignement, la traduction, la documentation ou la médiation culturelle. Les secteurs qui recrutent incluent les établissements scolaires, les maisons d'édition, ainsi que les bibliothèques et les archives.

Les salaires peuvent varier selon le métier choisi. Par exemple, un enseignant en langues peut débuter autour de 1 700 à 2 000 euros brut par mois, tandis qu'un traducteur peut gagner entre 2 000 et 3 000 euros, selon son expérience et sa spécialisation. Le tissu économique autour de Villeneuve-d'Ascq est dynamique, ce qui peut favoriser les opportunités d'emploi dans ces domaines.

Spécialités et parcours

L1 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : Disposer d'un très bon niveau rédactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l'histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l'aire géographique de la langue choisie. Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde L'intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l'étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l'importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi l’enseignement de spécialité langues, maîtrisant une langue étrangère (niveau B2 généralement) ou régionale, mais aussi le français. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures notamment une classe prépa littéraire .

Compétences visées

Activités visées

Métiers de l’enseignement, de la recherche, de la traduction et de l’interprétation, de la documentation, de la médiation culturelle et de la fonction publique

Compétences attestées

Compétences disciplinaires, compétences d’expression et de compréhension orale et écrite dans une ou plusieurs langues (parmi espagnol, italien, portugais); maîtrise de la recherche documentaire et des nouvelles technologies. Capacité à assimiler, synthétiser, problématiser. Capacité à mener et à organiser une recherche autonome, individuellement ou en groupe. Concevoir, argumenter, communiquer et défendre les résultats d’un travail. Respecter les règles éthiques en matière de savoir. Pour les métiers de la culture et de la communication, réunir des informations, rédiger, exposer, animer un débat, résumer. Métiers de la documentation : explorer un champ disciplinaire, classer les notions, gérer les documents, surveiller leur apparition. Métiers de la recherche : établir avec rigueur un appareil critique. Le Master mention Langues, Littératures et Civilisations Etrangères et Régionales (LLCER) comporte quatre parcours : - Etudes Anglophones - Cultures et sociétés germanophones, orientation « Kulturwissenschaften » / « cultural studies » - Etudes Romanes - Parcours International.

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

Enseignement, communication et culture, documentation. Établissements scolaires, bibliothèques, archives, organes de presse, maisons d’édition, administrations publiques. Métiers de la traduction.

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