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Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Accès Santé (LAS)

Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne - 77)

Champs-sur-Marne, Seine-et-Marne, Île-de-France

Santé Formations aux métiers du sport Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 100%
Places 95
Candidats 323
Rang dernier admis 141
Type de bac
Général 33% Techno 10% Pro 5%
Mentions
Bien 11%
Genre
Femmes 68% Hommes 32%
Profil
Néo-bacheliers 35% Réorientation 65%

À propos de cette formation

La Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Accès Santé (LAS) proposée par l'Université Gustave Eiffel à Champs-sur-Marne est une formation qui te prépare à intervenir dans le domaine du sport et de la santé. Avec un accès garanti à 100% et 95 places disponibles, cette licence est idéale pour ceux qui souhaitent allier passion du sport et projets de santé.

Au cours de cette formation, tu apprendras à concevoir et à organiser des programmes d'intervention adaptés aux besoins des différentes populations. Cela inclut des méthodes d'évaluation des capacités physiques et des connaissances scientifiques nécessaires pour assurer une pratique sécurisée et bénéfique de l'activité physique.

Cette formation est destinée aux étudiants intéressés par les métiers du sport, de la santé et de l’éducation physique. Si tu souhaites travailler dans des environnements tels que des clubs sportifs, des centres de réhabilitation ou des institutions éducatives, cette licence est faite pour toi.

En parallèle, tu développeras des compétences en communication, en gestion de projet et en évaluation de programmes, te rendant ainsi apte à piloter des initiatives sportives et de santé.

Conseils de candidature

La sélection pour cette Licence est peu contraignante, avec un accès garanti, ce qui est un atout non négligeable. Pour maximiser tes chances d'intégration, il est conseillé de montrer ta motivation pour le secteur sportif et de santé, ainsi qu'une bonne compréhension des enjeux liés à l'activité physique.

Prépare un dossier qui met en avant tes expériences, qu'elles soient académiques ou extra-scolaires, en lien avec le sport ou la santé. Une lettre de motivation sincère et bien structurée peut faire la différence, alors n’hésite pas à exprimer pourquoi ce parcours t'intéresse réellement.

Débouchés et insertion

Cette licence ouvre la voie à divers métiers passionnants dans le secteur du sport et de la santé. Tu pourras envisager des postes tels que responsable de marketing sportif, chargé de développement d'activités sportives ou encore directeur d'équipement sportif. Les compétences acquises te permettront d'évoluer dans des environnements variés, allant des clubs de sport aux institutions de santé.

En ce qui concerne le marché local, la Seine-et-Marne bénéficie d'un tissu économique riche en infrastructures sportives, ce qui favorise l'emploi dans ce secteur. Les salaires varient selon le poste, mais tu peux espérer commencer avec un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon ton expérience et ta spécialisation.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricitéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : management du sportL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Compétences visées

Activités visées

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d’Intégration par l’Activité Physique LISTE DES ACTIVITES VISEES PAR LE DIPLOME, LE TITRE OU LE CERTIFICAT 1- Participer à la conception de projet Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Evaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates. Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge 4- Participer au pilotage du projet Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.

Compétences attestées

1- Participer à la conception de projet Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique. Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation) Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie ») Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention 4- Participer au pilotage du projet Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.

Métiers et débouchés

responsable de marketing sportif
chargé/ée de partenariat sportif
responsable des partenariats sportifs
responsable sponsoring sportif
agent/e de développement sportif
chargé/e de développement d'activités sportives
chargé/e de développement sportif
directeur/trice de golf
administrateur/trice de club de golf
gestionnaire du sport
administrateur/trice de structure sportive
directeur/trice d'équipement sportif
directeur/trice de club de sport
K2107

Enseignement général du second degré

Secteurs d'activité

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales… Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.