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Licence - Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie

Université Côte d'Azur (Nice - 06)

Nice, Alpes-Maritimes, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Politique Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 100%

Places 90

Candidats 519

Rang dernier admis 334

Type de bac

Général 26% Techno 6% Pro 1%

Mentions

Très Bien 3% Bien 3%

Genre

Femmes 68% Hommes 32%

Profil

Néo-bacheliers 29% Réorientation 71%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 100 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'HOMME, ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines Cette mention a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour cette mention, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, Licence de Sciences de l'homme, anthropologie et ethnologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire Cette formation requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources de nature diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales Les Sciences de l'homme, l’anthropologie et l’ethnologie impliquent, en effet, une dimension historique, politique, économique et sociale. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences de l'Homme, avec une spécialisation en Anthropologie et Ethnologie, est proposée par l'Université Côte d'Azur, située à Nice, une ville dynamique de la Côte d'Azur, connue pour son tissu économique varié et son ouverture culturelle. Cette formation te permettra d'explorer la richesse et la diversité des cultures humaines, tout en développant des compétences essentielles en recherche et analyse.

Au cours de cette licence, tu apprendras à mener des enquêtes de terrain, à réaliser des observations et à analyser des données tant qualitatives que quantitatives. Les cours couvrent un large éventail de sujets, allant de l'anthropologie sociale à l'ethnologie des arts vivants, en passant par la préhistoire. Tu seras formé à utiliser des outils méthodologiques issus des sciences humaines, ce qui te donnera une approche critique des faits socioculturels.

Cette formation s'adresse principalement aux bacheliers intéressés par les sciences humaines. Si tu aimes comprendre le fonctionnement des sociétés et que tu as un goût pour la recherche, ce parcours est fait pour toi. La licence est accessible aux bacheliers généraux, et tu pourras y intégrer des spécialités selon ton projet professionnel.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 100%, la Licence en Sciences de l'Homme à l'Université Côte d'Azur est peu sélective, ce qui signifie que si tu es motivé(e) et que tu remplis les critères d'admission, tu as de fortes chances d'être accepté(e). Pour maximiser tes chances, assure-toi de bien préparer ton dossier sur Parcoursup, en mettant en avant tes compétences en expression écrite et orale, ainsi que ton intérêt pour les sciences humaines.

Bien que l'admission soit accessible, il est important de montrer ta curiosité intellectuelle et ta capacité à travailler de manière autonome. N'hésite pas à participer à des projets ou à des activités qui montrent ton engagement et ton intérêt pour le domaine. Cela pourrait faire la différence lors de l'examen de ton dossier.

Débouchés et insertion

Après avoir obtenu ta Licence en Sciences de l'Homme, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourrais envisager des métiers tels qu'animateur/trice socioculturel/le, agent/e de développement local ou encore développeur/euse rural/e humanitaire. Ces métiers sont en lien avec l'animation culturelle, le développement social et l'intervention communautaire, des secteurs en pleine expansion, particulièrement dans la région Provence-Alpes-Côte d'Azur.

En termes de poursuites d'études, tu peux continuer ta formation avec une licence professionnelle ou un master dans des domaines variés comme les sciences sociales, le journalisme ou encore l'enseignement. Selon les parcours, les salaires peuvent varier, mais en général, les métiers liés aux sciences humaines commencent souvent autour de 25 000 à 30 000 euros par an, avec une possibilité d'évolution significative selon l'expérience et la spécialisation.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'HOMME, ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines Cette mention a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour cette mention, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, Licence de Sciences de l'homme, anthropologie et ethnologie laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel. Avoir un intérêt pour la recherche documentaire Cette formation requiert en effet l'analyse combinée de nombreuses sources de nature diverse qu'il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales Les Sciences de l'Homme, l'anthropologie et l'ethnologie impliquent, en effet, une dimension historique, politique, économique et sociale.

Accès En L1 (1re année de licence, admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires. En L2 (2e année de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire.

Compétences visées

Activités visées

1- Conduite d’enquêtes de terrain (enquête orale, observation, inventaire, collectes d’objets et d’archives privées) - Identification des problématiques pertinentes - Observation, analyse et interprétation des processus culturels et sociaux à partir des relations interculturelles et leurs conséquences sur la société - Analyse, interprétation et lecture critique des résultats 2- Participation à la conduite de projets de patrimonialisation ou de médiation culturelle - Participation à la collecte d’objets et d’archives privées - Participation aux inventaires des collections muséographiques - Contribution à la recherche de subventions - Participation à la diffusion de connaissances sous forme de reportages, de sites internet, d’émissions radio ou TV, d’expositions 3- Collecte des informations et documents scientifiques - Collecte des données d’archives dans la presse écrite ou audiovisuelle - Synthèse de l’information - Rédaction de comptes-rendus, articles

Compétences attestées

- Identifier let distinguer les caractéristiques sociales et culturelles des grandes aires géoculturelles. - Retrouver, en fonction des réalités culturelles, sociales, économiques et politiques, l’unicité de l’humanité au-delà des diversités locales. - Mobiliser les principales théories ethnologiques contemporaines pour poser une problématique anthropologique et situer la réflexion au sein des débats ethnologiques contemporains et/ou historiques. - Construire un protocole d’observation : élaboration d’un questionnaire et d’un entretien approfondi passés en face à face ou en ligne ; dépouillement, maîtrise de logiciels nécessaires à cet effet, usage des méthodes quantitatives et des approches démographiques. - Définir une problématique d’enquête en fonction du travail de terrain. - Etablir une relation régulière et une interaction avec différents interlocuteurs (bilans réguliers sur l’avancement du travail réalisé). - Transcrire avec rigueur et régularité les enquêtes pour rédiger un compte rendu d'observation et réaliser un rapport complet et synthétique. - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

animateur/trice de tourisme

animateur/trice loisir tourisme

animateur/trice touristique

développeur/euse rural/e humanitaire

animateur/trice socioculturel/le

agent/e de développement local

animateur/trice de développement

K1201

Action sociale

K1207

Intervention socioéducative

K1802

Développement local

K1206

Intervention socioculturelle

M1502

Développement des ressources humaines

Secteurs d'activité

- N : Administration des entreprises - O : Administration publique - R : Arts, spectacle - S : Autres activités de service (associations) - J : Info-com

Poursuites d'études

Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibilité de poursuivre en licence professionnelle (1 an d'études) dans les secteurs de la gestion des ressources humaines, de l'animation sociale, de l'information, de l'édition ... En L3 (3e année de licence), l'étudiant peut se présenter aux concours de l'enseignement : concours de professeur des écoles, de l'enseignement secondaire, conseiller principal d'éducation. Après une licence validée (L3) validée, possibilité de poursuivre dans des master (2 ans d'études) de sciences sociales, en écoles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'études politiques), ou encore de préparer un concours de la fonction publique.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.