BTS - Services - Orthoprothésiste
Santé ·BTS - BTSA - BTSM·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Berck
- Région
- Hauts-de-France
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Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation très sélective · 19% d'admis
- 15 places
- 444 candidats l'an passé · 29,6 par place
- Rang du dernier admis : 65
- Majoritairement bac pro (27%) · général 20% · techno 20%
- 10% des admis avec mention · Bien 10% · Très Bien 0%
- 60% de femmes · 40% d'hommes
- 67% de néo-bacheliers · 33% en réorientation
- 10% d'admis boursiers
- 20% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 87% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
+ 10 % vs 2024444 en 2025
586 en 2018 444 en 2025
Taux d'accès
+ 8 pts depuis 202219 % en 2025
11 % en 2022 19 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Ce BTS s’adresse à toi si tu veux exercer un métier concret au service de personnes en situation de handicap moteur. Tu dois être attiré à la fois par la relation avec les patients et par la fabrication d’appareillages orthopédiques : l’orthoprothésiste conçoit, adapte et réalise des dispositifs qui aident à retrouver de l’autonomie.
Pour réussir, il faut être à l’aise avec les matières scientifiques et techniques, car la formation demande de comprendre le corps humain, les matériaux, les mesures et les procédés de fabrication. Des qualités relationnelles sont aussi importantes : tu seras amené à travailler avec des équipes médicales et paramédicales, et à échanger avec des patients qui ont des besoins très spécifiques.
L’accès se fait principalement après un bac général, un bac ST2S, un bac STI2D ou un bac professionnel lié à l’appareillage orthopédique. La sélection se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien. Avant de candidater, assure-toi d’être prêt à suivre une formation exigeante, qui demande de l’organisation, de l’autonomie et une vraie motivation pour les métiers du soin et de la technique.
Conseils pour ta candidature
Dans ton dossier Parcoursup, insiste sur trois points : ton goût pour les sciences et la technique, ton intérêt pour le handicap moteur et ta capacité à échanger avec des patients. Si tu viens d’un bac général, valorise les matières scientifiques. Si tu viens d’un bac ST2S, STI2D ou d’un bac pro lié à l’appareillage orthopédique, mets en avant les expériences, stages, projets ou travaux pratiques qui prouvent que tu connais déjà un peu le domaine.
Prépare-toi aussi à un éventuel entretien ou à des tests. Tu peux te renseigner sur le métier d’orthoprothésiste, visiter un atelier si possible, faire un stage d’observation ou contacter un professionnel. Les recruteurs chercheront probablement à vérifier ta motivation, ta précision, ton sens de l’organisation et ta maturité face à un métier où l’on accompagne des personnes parfois fragilisées.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 30 %
- Méthodes de travail · 30 %
- Savoir-être · 18 %
- Motivation · 20 %
- Engagement et activités · 2 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Orthoprothésiste du lycée Jan Lavezzari à Berck te forme en 3 ans à un métier à la fois médical, technique et humain : concevoir et fabriquer des appareillages sur mesure pour des personnes amputées ou ayant besoin d’une correction, d’un maintien ou d’une aide à la rééducation.
Concrètement, tu apprends à comprendre une prescription médicale, échanger avec un patient, prendre des mesures, réaliser des empreintes, choisir les bons matériaux, fabriquer une prothèse ou une orthèse, puis l’ajuster lors des essayages. La formation demande donc d’être à l’aise avec les sciences, les gestes techniques précis et le contact avec des personnes en situation de handicap moteur.
Les cours mélangent connaissances médicales, mécanique, matériaux, fabrication en atelier, démarches qualité, législation et gestion. L’objectif est que tu sois capable de travailler avec des médecins, kinésithérapeutes, ergothérapeutes ou autres professionnels de santé, tout en sachant expliquer clairement les solutions proposées au patient et à son entourage.
Étudier à Berck est cohérent pour cette spécialité : la ville et plus largement le littoral du Pas-de-Calais sont historiquement liés aux soins, à la rééducation et à l’accompagnement du handicap.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Orthoprothésiste
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Le débouché principal est le métier d’orthoprothésiste. Tu peux travailler dans un centre d’appareillage, un atelier spécialisé, une structure de soins ou une entreprise de fabrication de dispositifs médicaux. Le métier consiste à accompagner des patients, concevoir des appareillages adaptés, les fabriquer ou superviser leur fabrication, puis les ajuster dans le temps.
Le taux d’emploi indiqué est de 70%, ce qui montre une insertion réelle mais qui dépend aussi de ta mobilité, de ton réseau de stages et de ta capacité à t’adapter aux besoins des structures. Les opportunités peuvent exister dans les Hauts-de-France, notamment autour des établissements de santé, de rééducation et des acteurs du médico-social, mais il peut être utile d’élargir tes recherches à d’autres régions.
Le BTS est d’abord pensé pour entrer dans la vie professionnelle. Si tu as un très bon dossier ou de bons résultats à l’examen, tu peux envisager une poursuite d’études, par exemple vers le BTS podo-orthésiste en 2 ans ou vers un diplôme universitaire de niveau bac + 3, selon les places disponibles et ton projet.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Diplôme d'État - Audioprothésiste · UNIVERSITE DE ROUEN-NORMANDIE (Saint-Sébastien-de-Morsent)
- Diplôme d'État - Ergothérapeute · CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DE REGION DES PAYS DE LA LOIRE (Laval)
- Prothésiste dentaire numérique · ASSOCIATION O.R.T. (Montreuil)
- BUT - Carrières sociales parcours coordination et gestion des établissements et services sanitaires et sociaux - en apprentissage · IUT de Paris - Rives de Seine - Université Paris Cité (Paris 16e Arrondissement - 75) (Paris)
- Master - Biomécanique · Université de Reims Champagne-Ardenne (REIMS)
- BUT - Carrières sociales parcours coordination et gestion des établissements et services sanitaires et sociaux · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle d'Alençon (Damigny - 61) (Damigny)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 6 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- Lycée Montplaisir (Valence - 26)Valence (Drôme)23 % d'admis +4 pts vs ici
- LGT Urbain MONGAZON (Angers - 49)Angers (Maine-et-Loire)22 % d'admis +3 pts vs ici
- Lycée professionnel Anne Veaute (Castres - 81)Castres (Tarn)17 % d'admis
- Lycée De La Salle (Alès - 30)Alès (Gard)14 % d'admis
- Lycée D'Alembert-Cuir (Paris 19e Arrondissement - 75)Paris (Paris)13 % d'admis
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- BTS - Services - Podo-orthésiste - en apprentissage · CFA E.C. 49 - Lycée Urbain Mongazon (Angers - 49) (Angers)
- BTS - Services - Podo-orthésiste · Lycée Montplaisir (Valence - 26) (Valence)
- Orthopédiste orthésiste · CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DU TARN (Mazamet)
- BTS - Services - Prothésiste dentaire - en apprentissage · Lycée Pierre Mendes France - CFA Académique Midi-Pyrénées (Vic-en-Bigorre - 65) (Vic-en-Bigorre)
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