Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Le BTS orthoprothésiste s’adresse à des élèves attirés par les métiers de la santé, du handicap et de la fabrication technique. Il faut avoir envie d’aider des personnes qui rencontrent des difficultés motrices, tout en aimant concevoir et réaliser des objets précis, utiles et adaptés à chaque situation.
Tu peux candidater après un bac général, un bac ST2S, un bac STI2D, un autre bac technologique ou un bac professionnel lié à l’appareillage orthopédique. Un bon niveau en sciences et dans les matières techniques est important, car tu devras comprendre le corps humain, les contraintes mécaniques, les matériaux et les méthodes de fabrication.
L’admission se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien selon l’établissement. Pour réussir, tu dois montrer de la rigueur, de l’autonomie, une bonne organisation et des qualités relationnelles : l’orthoprothésiste travaille avec des patients parfois fragilisés, mais aussi avec des médecins, kinésithérapeutes, ergothérapeutes et autres professionnels de santé.
Conseils pour ta candidature
L’accès se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien. Les profils attendus peuvent venir d’un bac général, ST2S, STI2D, d’un autre bac technologique ou d’un bac pro technicien en appareillage orthopédique. Pour te démarquer, montre que tu as compris la double dimension du métier : accompagner des patients, mais aussi concevoir et fabriquer des dispositifs très précis.
Dans ton dossier Parcoursup, valorise tes résultats en sciences, en matières techniques et en enseignements liés à la santé ou au social si tu en as. Si tu viens d’un bac pro ou techno, insiste sur tes réalisations concrètes, tes stages, ton sens de l’atelier et ta rigueur. Si tu viens d’un bac général, explique clairement ton intérêt pour le côté manuel et technique, pas seulement pour le domaine médical.
Prépare aussi l’entretien si l’établissement en organise un : renseigne-toi sur la différence entre prothèse et orthèse, sur le quotidien d’un orthoprothésiste et sur les qualités relationnelles nécessaires. Une immersion, un stage d’observation ou un échange avec un professionnel peut vraiment renforcer ta candidature.
À propos de cette formation
Le diplôme d’orthoprothésiste du Lycée professionnel Anne Veaute à Castres te prépare à concevoir, fabriquer et adapter des appareillages pour des personnes ayant besoin d’une prothèse ou d’une orthèse. C’est une formation de niveau 5, accessible après le bac, qui mêle santé, technique, relation avec les patients et travail en atelier.
Concrètement, tu apprends à comprendre une prescription médicale, échanger avec la personne prise en charge, observer sa situation physique, prendre des mesures, réaliser des empreintes ou des moulages, puis fabriquer un appareillage sur mesure. Tu travailles aussi sur les matériaux, la mécanique, la résistance, les outils numériques de santé et les règles de sécurité liées aux données médicales.
Cette formation s’adresse à des profils qui aiment à la fois les sciences, la fabrication concrète et le contact humain. Il faut être précis, patient, organisé, et à l’aise avec l’idée de travailler avec des personnes en situation de handicap moteur ou en rééducation. L’alternance est un vrai atout : elle te permet de découvrir le rythme du métier et de construire une expérience professionnelle pendant tes études.
Étudier à Castres peut être intéressant si tu cherches une ville à taille humaine, avec un coût de vie généralement plus accessible que dans les grandes métropoles. Le Tarn et l’Occitanie disposent aussi d’un réseau d’établissements de santé, de structures de rééducation et d’entreprises liées au médico-social, ce qui peut faciliter les stages, l’alternance et les premiers contacts professionnels.
Ce que tu vas apprendre
Cette formation te prépare à devenir orthoprothésiste, un professionnel qui conçoit, fabrique et adapte des appareils orthopédiques sur mesure, comme des prothèses ou des orthèses, pour des personnes ayant un handicap moteur, une amputation, une malformation ou une perte de mobilité.
Tu apprends d’abord à accueillir un patient, à comprendre sa situation, à analyser ses besoins avec une approche à la fois humaine, médicale et technique. Tu travailles sur l’examen clinique, la prise de mesures, les empreintes, le moulage et la définition d’objectifs d’appareillage adaptés à la personne. Une partie importante de la formation porte aussi sur la communication avec le patient, sa famille et les professionnels de santé.
La formation développe ensuite les compétences de conception et de fabrication : choix des matériaux, réalisation d’un appareillage sur mesure, ajustements, essais, adaptation au corps et au quotidien du patient. Tu utilises aussi des outils numériques liés à la santé et à la conception, tout en apprenant à protéger les données médicales et à travailler dans un environnement numérique sécurisé.
Tu es également formé au suivi du patient après la délivrance de l’appareil : vérifier le confort, corriger les points de gêne, expliquer l’utilisation et l’entretien, assurer les modifications nécessaires. La formation aborde enfin la gestion d’une activité professionnelle : dossier patient, devis, organisation du matériel, travail en équipe, bases administratives, comptables et juridiques d’une structure d’orthoprothèse.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- J1411
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Enseigner, développer des compétences
- Conseiller la personne (utilisation, adaptation, entretien) et les partenaires de soins
- Identifier le besoin de la personne et l'informer sur la prise en charge (nombre de séances, modalités de prise d'empreinte, type d'appareillage, ...)
- Analyser une prescription médicale
- Découper, mettre en forme les matériaux et assembler les éléments de l'appareillage (orthèse, prothèse, ...)
- Procéder à la pose définitive d'une prothèse ou à la remise d'une orthèse
- Renseigner des documents médico-administratifs
- Agir rapidement en cas de défauts d'appareillage
- Cerner les facteurs médicaux, psychologiques et l'environnement du patient, examiner la zone à appareiller et analyser la posture (test de marche, de préhension, etc.)
- Déterminer les possibilités d'appareillage en fonction des contraintes pathologiques, médicales et arrêter le choix avec la personne
- Réaliser ou contrôler les soins d'hygiène, de confort et apporter une aide au patient
- Innover dans les techniques de prothétisation
Savoir-être
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Le débouché principal est le métier d’orthoprothésiste. Tu peux travailler dans une entreprise privée d’appareillage orthopédique, un service hospitalier de médecine physique et de réadaptation, un établissement de soins médicaux et de réadaptation, un organisme de protection sociale ou encore une association, y compris dans le secteur humanitaire.
Le taux d’emploi annoncé est de 84%, ce qui indique une bonne insertion pour les diplômés. Le métier répond à des besoins durables : vieillissement de la population, accidents, maladies, handicap moteur, rééducation après amputation ou perte de mobilité. En Occitanie comme ailleurs, les structures de santé et de réadaptation ont besoin de professionnels capables de faire le lien entre prescription médicale, fabrication technique et suivi du patient.
Le diplôme vise surtout l’entrée dans la vie active. Une poursuite d’études reste possible avec un bon dossier, par exemple vers un BTS podo-orthésiste en 2 ans ou vers un diplôme universitaire de niveau bac+3 selon les places disponibles. À terme, avec de l’expérience, tu peux aussi évoluer vers davantage de responsabilités : gestion d’un atelier, encadrement d’équipe, suivi administratif, devis, qualité ou gestion d’une structure.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Diplôme d'État - Audioprothésiste · UNIVERSITE DE ROUEN-NORMANDIE (Saint-Sébastien-de-Morsent)
- Diplôme d'État - Ergothérapeute · CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DE REGION DES PAYS DE LA LOIRE (Laval)
- Prothésiste dentaire numérique · ASSOCIATION O.R.T. (Montreuil)
- Diplôme d'État - Infirmier de bloc opératoire · CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE DIJON (Dijon)
- LP - Maintenance et technologie : technologie médicale et biomédicale · UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (Lorient)
- Master - Biomécanique · Université de Reims Champagne-Ardenne (REIMS)
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- Orthopédiste orthésiste · CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DU TARN (Mazamet)
- BTS - Services - Podo-orthésiste - en apprentissage · CFA E.C. 49 - Lycée Urbain Mongazon (Angers - 49) (Angers)
- BTS - Services - Podo-orthésiste · Lycée Montplaisir (Valence - 26) (Valence)
- Prothésiste dentaire · ACADEMIE D'ART DENTAIRE (Bordeaux)
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