Master

STAPS:INGENIERIE ET ERGONOMIE DE L'ACTIVITE PHYSIQUE

VALENCIENNES, Hauts-de-France

Santé STAPS Mon Master

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Gestion à Université Polytechnique Hauts-de-France (2020)

96% Taux d'emploi
2 147 € Salaire net médian / mois
86% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 97%
Emplois cadre 65%
Temps plein 98%
Boursiers dans la promo 27%
Salaire brut annuel estimé 33 495 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master STAPS en Ingénierie et Ergonomie de l'Activité Physique, proposé par l'Université Polytechnique Hauts-de-France à Valenciennes, te prépare à devenir un expert dans l'optimisation de l'activité physique à travers des solutions techniques et innovantes. Tu vas apprendre à analyser des besoins, concevoir des projets, et développer des services adaptés aux exigences de l'industrie et de la santé.

Au cours de ta formation, tu acquerras des compétences précieuses comme la maîtrise des outils scientifiques et techniques liés à l'activité physique, ainsi que la capacité à gérer des projets en tenant compte des enjeux économiques, sanitaires et sociaux. Tu seras également formé à la conduite de tests et à l'analyse des résultats pour proposer des améliorations concrètes.

Ce cursus s'adresse aux étudiants passionnés par le sport, la santé et les sciences du mouvement, qui souhaitent allier théorie et pratique dans des contextes variés, que ce soit en laboratoire ou en entreprise. La formation est idéale pour ceux qui veulent innover et répondre aux défis contemporains de l'activité physique.

Conseils de candidature

Le Master STAPS en Ingénierie et Ergonomie est une formation assez sélective. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé de bien préparer ton dossier, en mettant en avant tes expériences en lien avec le sport et les sciences de l'activité physique. Une bonne maîtrise des outils numériques et des langues étrangères est également un atout.

De plus, n'hésite pas à te renseigner sur les projets de recherche en cours à l'université et à montrer ton intérêt pour l'innovation dans le domaine de l'activité physique. Cela peut faire la différence lors des entretiens.

Débouchés et insertion

Avec un taux d'emploi de 96% à la sortie, ce Master ouvre de nombreuses portes. Tu pourras travailler dans des secteurs variés tels que l'industrie manufacturière, les activités scientifiques et techniques, ainsi que dans le domaine de la santé et de l'action sociale.

Les métiers accessibles incluent des postes comme ingénieur en ergonomie, consultant en santé et bien-être, ou encore responsable de projets en recherche et développement. En termes de rémunération, le salaire médian à l'embauche est de 2147€ par mois, ce qui est attractif pour les jeunes diplômés.

Le tissu économique local à Valenciennes, en pleine mutation, offre des opportunités intéressantes, notamment grâce à l'essor des technologies liées à la santé et au bien-être. En intégrant ce Master, tu te positionnes dans un secteur en forte demande.

Spécialités et parcours

PROFESSIONS DE L'ÉDUCATION PHYSIQUE ET DES SPORTS

Compétences visées

Activités visées

Participation à l’innovation, à la création et/ou à l’optimisation de produits ou de services dans le domaine des interfaces homme-machine, homme-équipement ou homme-société, impliquant l’activité physique Application ou développement de résultats, méthodes, outils et concepts des sciences de l’activité physique à des problèmes industriels ou sociétaux Développement, gestion et évaluation de projets en recherche et développement, et/ou optimisation de systèmes complexes, spécifiques à l’activité physique dans lesquels interviennent des facteurs scientifiques, technologiques et humains.

Compétences attestées

Identifier et analyser des problèmes et/ou des besoins pour établir un diagnostic Etudier la faisabilité d’un projet et élaborer des propositions techniques, technologiques en mobilisant les connaissances et ressources en sciences et techniques de l’activité physique ; Concevoir et mettre en œuvre des réponses appropriées sous forme de services, concepts, procédés, recommandations, validés scientifiquement et réglementairement, en respectant des valeurs sociétales et éthiques ; Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et déterminer les mises au point du produit, du procédé ; Maitriser les méthodes et les outils (notamment scientifiques, informatiques, commerciaux, financiers, juridiques) de la recherche et de la recherche-développement ; Réaliser une veille liée aux innovations technologiques, aux pratiques émergentes et aux transformations sociales ; Gérer un projet au sein d’une entreprise de service ou laboratoire de recherche en prenant en compte les enjeux industriels, sanitaires et sociaux, économiques et professionnels (compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, hygiène et sécurité) ; Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

C : Industrie manufacturière ; M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques ; Q : Santé humaine et action sociale

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