Master

HISTOIRE, CIVILISATIONS, PATRIMOINE

NICE CEDEX 2, Provence-Alpes-Côte d'Azur

Politique Sciences humaines et sociales Mon Master

À propos de cette formation

Le Master Histoire, Civilisations, Patrimoine proposé par l'Université Côte d'Azur à Nice te prépare à des carrières passionnantes dans le domaine du patrimoine et de la culture. En plein cœur de la Côte d'Azur, cette formation te permet d'explorer les richesses historiques et culturelles tout en développant des compétences clés pour valoriser et transmettre ces savoirs.

Au cours de ce master, tu apprendras à mener des recherches approfondies sur des sujets variés, à rédiger des analyses claires et à concevoir des projets culturels. Les compétences que tu développeras incluent la capacité à travailler de manière autonome, à gérer des projets et à collaborer avec différents acteurs dans le domaine culturel et patrimonial.

Cette formation s'adresse à ceux qui ont un intérêt marqué pour l'histoire, la culture et les enjeux patrimoniaux contemporains. Si tu souhaites devenir animateur ou médiateur du patrimoine, ce master est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le Master Histoire, Civilisations, Patrimoine est assez sélectif. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé d'avoir un bon dossier académique, idéalement dans des disciplines liées aux lettres, sciences humaines ou culture. Prépare un projet professionnel clair qui montre ton intérêt pour le domaine et tes motivations.

Lors de ta candidature, n'hésite pas à mettre en avant toute expérience pertinente, comme des stages ou des projets en lien avec le patrimoine ou la culture. Sois prêt à démontrer ta passion pour ces sujets lors des entretiens.

Débouchés et insertion

Les diplômés du Master Histoire, Civilisations, Patrimoine peuvent prétendre à divers métiers, tels que médiateur culturel, animateur du patrimoine ou chargé de projets dans des institutions culturelles. Le secteur offre de nombreuses opportunités, notamment dans les administrations publiques et les organismes de recherche.

En termes de salaires, un débutant peut s'attendre à un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des possibilités d'évolution en fonction de l'expérience et de l'implication dans le domaine. Nice, avec son riche tissu culturel et patrimonial, constitue un cadre idéal pour développer ta carrière.

Spécialités et parcours

Gouverner et administrer : état, territoires et sociétés

Compétences visées

Activités visées

Le diplômé de Master Histoire peut prétendre à différents emplois dans lesquels il peut mettre en œuvre les activités suivantes : - Recherche et de l’analyse d’une documentation variée, - Conception de projets journalistiques, (valorisation d’activités culturelles, rédaction et production de projets…), - Conduite d’études et de projets administratifs et culturels, - Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifiques et culturelles, - Gestion d'affaires culturelles,

Compétences attestées

Compétences générales des diplômés de masters en Lettres, Culture et Sciences Humaines : • Conduire une étude dans différents contextes (scientifiques et/ou professionnels) : poser une problématique, construire une argumentation, collecter et organiser des données, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongements, • Conduire une démarche critique dans le cadre de règles déontologiques et méthodologiques • Respecter l’éthique scientifique et les règles de droit, • Rédiger de manière claire, correcte et cohérente, des documents d’analyse et de synthèse à partir de sources diverses clairement référencées et de situations complexes, • Préparer et commenter des supports de culture et de communication (textes, images, statistiques…), • Prendre la parole face à différents publics en prenant en compte leur spécificité, • Conceptualiser, bâtir et soutenir publiquement une argumentation, • Confronter des points de vue, élaborer des analyses comparatives, • Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, • Etre capable d’initiatives : définir et mettre en œuvre un projet de recherche et de formation, acquérir par soi-même des connaissances non enseignées, • Réaliser par soi-même une recherche documentaire sur différents supports : préciser l’objet de la recherche, localiser les ressources et les hiérarchiser, identifier les modes d’accès, établir une bibliographie, exploiter les données et les présenter, • S’impliquer dans un projet et le conduire à terme : comprendre ses objectifs et son contexte, le réaliser et le gérer, • Encadrer et animer un travail de groupe, • Appréhender les enjeux sociaux et culturels du monde contemporain dans toutes ses dimensions temporelles et spatiales, • Mobiliser, dynamiser, exploiter des savoirs de différents champs disciplinaires, • Appréhender la diversité culturelle, développer des valeurs humanistes, être à l’écoute, • Utiliser les outils informatiques de bureautique, d’analyse de données et d’internet, • Utiliser et créer des ressources électroniques, • Utiliser une langue étrangère dans un but professionnel en prenant en compte les particularités culturelles liées aux différentes zones géographiques concernées, • S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel. Compétences spécifiques à la mention "Histoire, civilisations, patrimoine" : - Maîtriser une approche critique et comparative des phénomènes politiques, économiques, sociaux, culturels et religieux dans l’Histoire des sociétés humaines, de l’Antiquité à nos jours, - Maîtriser les repères temporels et spatiaux ; savoir mettre en perspective les répercussions du passé ; maîtriser les grands enjeux de l’aménagement de l’espace, des évolutions du paysage, du rapport des hommes aux territoires, - Maîtriser les règles de la recherche documentaire, sous toutes ses formes, et apprivoiser les lieux et instances de la conservation-consultation, - Maîtriser les outils informatiques nécessaires à la recherche, à sa publication, à sa diffusion, - Participer à la production et à la mise en valeur de productions scientifiques et/ou culturelles, - Travailler en collaboration avec les différents acteurs du milieu professionnel et avec les acteurs et institutions du monde culturel, de l’Etat et des collectivités territoriales, - Etre capable de se former et d’innover. Compétences spécifiques à la spécialité "Histoire, Histoire de l'Art et Archéologie" : - Maîtriser les connaissances et les méthodes de l’Histoire et de l’Archéologie, à partir notamment d’une pratique personnelle de la recherche, - Maîtriser les outils et les modes de la prise de parole scientifique, - Maîtriser la composition et la rédaction d’un important mémoire personnel et original de recherche respectant les règles de la publication scientifique, première expérience forte de participation au progrès de la connaissance scientifique, - S'insérer dans une équipe de chercheurs, - Utiliser avec rigueur des documentations courantes dans le domaine des arts, du spectacle, de l’archéologie : collections et mécénat, muséographie, muséologie ; iconographie, arts de la couleur et du volume ; architecture et arts décoratifs ; histoire de l’histoire de l’art. - Participer à la conception d’une exposition, d’une table-ronde, d’un colloque ou de toute manifestation scientifique et culturelle. - Tenir un calendrier, prévoir les matériels liés à la présentation d’un projet ou d’un bilan d’exercice. Compétences spécifiques à la spécialité "Mondes Contemporains" : - Connaître les rouages politiques, administratifs et gestionnaires des domaines administratifs juridiques et journalistiques, - Savoir valoriser les connaissances acquises dans les disciplines : juridiques, sciences politiques et sciences humaines et sociales, connaissance de l’actualité et des médias, - Valoriser une expérience de terrain, par une immersion professionnelle.

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

- Administration, - Métiers du journalisme et de l'édition scientifique et pédagogique, - Carrières administratives du secteur privé. - Education/Enseignement/Recherche - Archéologie - Politiques patrimoniales - Secteur tertiaire à dominante archivistique, patrimonial, communicationnel

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