5 (BTS, DEUST...) Alternance

ELECTROTECHNIQUE

Évry, Essonne, Île-de-France

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Électrotechnique à la Faculté des Métiers de l'Essonne, située à Évry en Île-de-France, te prépare à devenir un professionnel de l'électricité moderne. Tu apprendras à concevoir, mettre en œuvre et entretenir des installations électriques intelligentes, intégrant les nouvelles technologies numériques et les enjeux énergétiques.

Au cours de la formation, tu te familiariseras avec des compétences techniques variées : dimensionnement des équipements, rédaction de documents techniques, programmation de systèmes, et réalisation de diagnostics de performance. Tu apprendras également à gérer des projets et à travailler efficacement au sein d'équipes multidisciplinaires.

Cette formation s'adresse surtout aux passionnés d'électricité, d'innovation et d'énergies renouvelables. Si tu viens d'un bac pro électricité, STI2D ou général scientifique, tu es parfaitement éligible.

Conseils de candidature

Le BTS Électrotechnique est une formation sélective, avec un accès sur dossier et parfois des tests ou entretiens. Pour maximiser tes chances, assure-toi d'avoir un bon dossier et, si possible, des notes élevées dans des matières scientifiques. Prépare-toi également à démontrer ta motivation pour les énergies renouvelables et l'efficacité énergétique.

En plus de ton dossier académique, il peut être utile de mettre en avant des projets ou stages liés à l'électricité ou à l'électrotechnique, même à petite échelle. Cela montrera ton engagement et ton intérêt pour le domaine.

Débouchés et insertion

Après un BTS Électrotechnique, de nombreuses opportunités s'offrent à toi. Tu pourras travailler comme technicien de maintenance, responsable SAV, ou dans l'éclairage public. Les secteurs qui recrutent comprennent l'industrie, la production d'énergie, et les infrastructures.

En termes de salaires, les débutants peuvent espérer un revenu annuel compris entre 25 000 et 35 000 euros, selon l'entreprise et la région. Évry est dynamique sur le plan économique, avec de nombreuses entreprises de haute technologie et des projets d'infrastructure qui recherchent des électrotechniciens.

Spécialités et parcours

H1504I1309I1307H1209H1101

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS électrotechnique est accessible avec un bac professionnel des domaines de l'industrie, de l'électricité ou de l'électrotechnique, un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) ou un bac général à dominante scientifique. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Conception - étude préliminaire : Analyse et/ou élaboration des documents relatifs aux besoins du client/utilisateur Elaboration d'un avant-projet/chantier (ou avant-projet sommaire) Dimensionnement des constituants de l’installation Définition des coûts pour préparer une offre commerciale Conception - étude détaillée du projet : Choix des matériels Réalisation des documents techniques du projet/chantier Analyse – diagnostic : Proposition d'un protocole pour analyser le fonctionnement et/ou le comportement de l’installation Mesure et contrôle de l’installation, exploitation des mesures pour faire le diagnostic Formulation des préconisations Maintenance d’une installation électrique : Organisation de la maintenance Réalisation de la maintenance préventive ou prévisionnelle Réalisation de la maintenance corrective Conduite de projet/chantier : Appropriation et vérification des informations relatives au projet/chantier Planification des étapes du projet/chantier Suivi de la réalisation du projet/chantier (coûts, délais, qualité) Faire appliquer les règles liées à la santé, la sécurité et l’environnement Gestion et animation de l’équipe projet/chantier Réalisation : installation – intégration : Organisation de l’espace de travail Implantation, pose, installation, câblage, raccord des matériels électriques Programmation des applications métiers Mise en service : Réalisation des contrôles, des configurations, des essais fonctionnels Vérification du fonctionnement de l’installation Réception de l’installation avec le client/utilisateur Communication : Constitution et mise à jour des dossiers du projet/chantier Echange, y compris en langue anglaise, avec les parties prenantes du projet/chantier Explication, y compris en langue anglaise, du fonctionnement de l’installation et formation du client/utilisateur à son utilisation Préparation et animation des réunions Présentation et argumentation, y compris en langue anglaise, d'une offre à un client/utilisateur

Compétences attestées

- Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier - Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches - Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches - Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise - Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges - Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Simuler le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Réaliser les documents techniques (plans, schémas, DOE, maquette virtuelle, etc.) du projet/chantier - Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier - Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique - Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier - Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique - Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique - Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique Ces compétences sont développées dans trois secteurs professionnels minimum dont ceux des bâtiments et de l’industrie.

Métiers et débouchés

responsable du service après-vente

responsable SAV

technicien/ne en lignes haute tension

lignard/e

technicien/ne de maintenance de lignes à haute tension

électromécanicien/ne en remontées mécaniques

technicien/ne de maintenance en remontées mécaniques

régisseur/euse lumière

technicien/ne éclairagiste

technicien/ne lumière

robinétier/ière nucléaire

technicien/ne de maintenance industrielle

agent/e de maintenance industrielle

maintenancier/ère industriel/le

responsable de maintenance

électromécanicien/ne de chantier TP (travaux publics)

électromécanicien/ne de maintenance industrielle

officier/ère marinier/ère

sous-officier/ère de marine

technicien/ne pétrolier/ère

technicien/ne d'exploitation pétrolière

technicien/ne pétrole

électromécanicien/ne

technicien/ne en électromécanique

technicien/ne en automatisme

automaticien/ne

mécanicien/ne de maintenance

technicien/ne électrotechnicien/ne

technicien/ne électricien/ne

technicien/ne en électrotechnique

technicien/ne de maintenance éolienne

technicienne de maintenance en infrastructure aéroportuaire

maintenicien/ne en installations aéroportuaires

technicien/ne d'essais

contrôleur/euse

technicien/ne en méthodes de contrôle

technicien/ne méthodes préparation

domoticien/ne

technicien/ne d'installation en domotique

chef/fe de chantier en installations électriques

chef/fe de chantier de lignes et réseaux électriques

responsable de chantier en installations électriques

technicien/ne d'exploitation du réseau gaz

technicien/ne d'exploitation des ouvrages gaz

H1504

Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique

I1309

Maintenance électrique

I1307

Installation et maintenance télécoms et courants faibles

H1209

Intervention technique en études et développement électronique

H1101

Assistance et support technique client

Secteurs d'activité

Le technicien titulaire du BTS « Électrotechnique » intervient dans les secteurs suivants : - la production centralisée et/ou décentralisée d’énergie électrique : sources d’énergies renouvelables, énergies fossiles, etc. - les réseaux de transport, de distribution d’énergie électrique et de communication : * lignes aériennes et souterraines HT/BT, postes de transformation, poste source ; * conversion et stockage de l’énergie électrique (batteries d’accumulateurs, etc.) ; * gestion et comptage de l'énergie électrique (commande, régulation, Smart grid, etc.) ; * réseaux de recharge de véhicules autonomes ; * connexion des systèmes de production, des réseaux hybrides (électrique, gaz, chaleur, cogénération) ; * infrastructures de communication (cuivre, fibre optique, sans fil) et de transmission de données. - les infrastructures : * routières, autoroutières ; * ferroviaires, portuaires, aéroportuaires ; * urbaines ; * d’éco-quartiers. - les bâtiments (résidentiel, tertiaire et industriel) : * installations électriques des bâtiments ; * réseaux de communication ; * gestion technique des bâtiments connectés : maîtrise et pilotage des énergies ; * sûreté/sécurité : contrôle d’accès, alarmes, sécurité incendie, évacuation, cybersécurité, etc. ; * équipements connectés : smart-home, maintien à domicile, etc. ; * équipements techniques : éclairages, thermiques, climatiques, etc. ; * data-centers : alimentation sécurisée et optimisée. - l’industrie : * distribution, transport et gestion de l’énergie liés aux procédés : efficacité énergétique, conversions d’énergie, régulations et modulations d’énergie, etc. ; * sûreté/sécurité : protection et disponibilité des installations, cybersécurité, etc. ; * contrôle-commande : automatismes et régulation, robotique, instrumentation, etc. ; * communication et interopérabilité des équipements et des sites : réseaux industriels, supervision, cloud. - les équipements électriques des véhicules : systèmes à énergie autonomes et embarqués (terre, air, mer). La personne titulaire du BTS « Électrotechnique » est amenée à travailler dans toute structure qui se caractérise notamment par : - sa taille : * entreprises artisanales et très petites entreprises ; * petites et moyennes entreprises, petites et moyennes industries ; * grandes entreprises. - ses domaines d’intervention : * production, distribution et transport de l’énergie électrique ; * bâtiment (résidentiel, tertiaire, industriel) ; * industrie ; * agriculture ; * transports ; * services ; * fonctions publiques d’État, territoriale et hospitalière ; * infrastructures. - la nature des travaux : * neuf, extension ; * rénovation, adaptation, amélioration, optimisation, sécurisation ; * maintenance.

Poursuites d'études

Le BTS électrotechnique est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence professionnelle (du domaine de l'électronique, de l'énergie, des automatismes…), en licence (en électronique, en électricité…) ou d'intégrer une école d'ingénieurs en passant, éventuellement, par une classe prépa ATS (adaptation technicien supérieur).

Certification

Code RNCP : RNCP41007

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.