MONITEUR EDUCATEUR (DIPLÔME D'ETAT)

APRADIS

Politique·En apprentissage·Apprentissage

Diplôme
4 (BAC...)
Durée
3 ans
Niveau européen
NIV4
Alternance
Oui
Ville
Amiens
Région
Hauts-de-France
La formation

À propos de cette formation

Si tu souhaites t'engager dans le secteur social et éducatif, le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par APRADIS à Amiens est fait pour toi. Cette formation, de niveau bac + 3, te prépare à accompagner des enfants, des adolescents et des personnes en situation de fragilité. Tu apprendras à développer des activités ludiques et éducatives, à favoriser l'autonomie des personnes et à collaborer avec diverses institutions.

Au cours de ta formation, tu acquerras des compétences essentielles telles que l'élaboration de projets personnalisés, la communication avec les bénéficiaires et la gestion de la vie quotidienne en collectivité. Tu seras formé à intervenir dans des structures variées comme des crèches, des établissements pour personnes handicapées ou encore des centres d'accueil pour jeunes en difficulté.

Cette formation s'adresse aux jeunes qui possèdent des qualités humaines comme l'empathie, l'écoute, et un intérêt pour les problématiques sociales. Si tu es motivé par l'envie d'aider les autres et de contribuer à leur épanouissement, ce parcours est idéal pour toi.

Candidature

Conseils pour ta candidature

Pour candidater à la formation de moniteur éducateur, tu devras passer par Parcoursup. Le processus est basé sur l'évaluation de ton dossier et un entretien. Veille à bien mettre en avant tes expériences, qu'elles soient professionnelles ou personnelles, qui montrent ton intérêt pour le secteur social.

Prépare-toi également à démontrer tes qualités humaines et ta capacité à gérer des situations complexes. Lors de l'entretien, les recruteurs cherchent des candidats capables de travailler en équipe et de développer des projets collectifs. N'hésite pas à illustrer tes compétences avec des exemples concrets.

Après le diplôme

Débouchés et insertion

Le diplôme de moniteur éducateur ouvre la porte à de nombreux débouchés dans le secteur social et médico-social. En tant que professionnel, tu pourras exercer dans des établissements publics ou privés, tels que des foyers pour enfants, des centres de rééducation ou des maisons de retraite. Les métiers visés incluent éducateur de jeunes enfants, animateur socio-éducatif, ou encore médiateur familial.

Le marché de l'emploi dans la région d'Amiens est dynamique, avec une forte demande pour les professionnels du secteur social. En début de carrière, tu peux t'attendre à un salaire autour de 1 500 à 2 200 euros brut par mois, selon la structure et le type de contrat.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, plusieurs options s'offrent à toi, comme le diplôme d'ingénierie sociale ou des certificats d'aptitude à des fonctions d'encadrement, te permettant d'évoluer vers des postes de responsabilité.

Filière

Spécialités et parcours

Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.

  • K1207

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, ...). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports...
Accès sur dossier via Parcoursup Les candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien. Ils doivent se pré-inscrire sur Parcoursup. Peuvent présenter un dossier les titulaires : du baccalauréat ou équivalent ; d'un diplôme ou d'un titre au moins de niveau bac ou les candidats bénéficiant d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels
Compétences

Compétences visées

Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.

Savoir-faire

  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
  • Maintenir, favoriser le lien social de la personne
  • Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
  • Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
  • Respecter les règles d'éthique et de déontologie
  • Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
  • Rendre compte de son activité

Savoir-être

  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Etre force de proposition
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
Carrière

Métiers et débouchés

Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.

Secteurs d'activité

Social
Et après ?

Poursuites d'études

Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.

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