4 (BAC...) Alternance

SERVICES AUX PERSONNES ET ANIMATION DES TERRITOIRES (BAC PRO AG)

Cherves-Richemont, Charente, Nouvelle-Aquitaine

Artistique En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BAC PRO Services aux Personnes et Animation des Territoires, proposé par l'Institut Supérieur de Formation par Alternance - CFA 'Institut Richemont' à Cherves-Richemont, est une formation qui te prépare à des métiers essentiels dans le secteur social et communautaire. En te formant ici, tu apprendras à accompagner les personnes dans leur quotidien tout en dynamisant les espaces collectifs de ton territoire.

Au programme, tu développeras des compétences variées allant de l'analyse des besoins des individus à l'organisation d'activités qui favorisent le lien social. Tu apprendras à intervenir dans des situations de vie quotidienne, à animer des lieux de rencontre et à mettre en œuvre des projets locaux en collaboration avec différents acteurs. Ces compétences sont cruciales pour travailler efficacement auprès de divers publics.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent s'engager dans le secteur social et communautaire, en particulier ceux passionnés par l'accompagnement des personnes et l'animation de la vie locale. Si tu aimes travailler en équipe et avoir un impact positif sur ton environnement, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

La sélection pour le BAC PRO Services aux Personnes est assez accessible, avec un taux d'accès d'environ 80%. Cependant, il est conseillé de bien préparer ton dossier de candidature en mettant en avant tes expériences dans le secteur social ou éducatif, même si elles sont bénévoles. Un bon projet professionnel et une motivation claire peuvent vraiment faire la différence.

Si tu es en classe de troisième, n'hésite pas à te renseigner sur des stages ou des activités qui te permettront de découvrir le milieu. Cela pourra enrichir ton dossier et te donner des idées sur ce que tu aimerais faire dans le cadre de cette formation.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras travailler dans divers secteurs liés aux services aux personnes, que ce soit en tant qu'animateur socioculturel, aide à domicile ou coordinateur de projets locaux. Ces métiers sont particulièrement recherchés, surtout dans des zones comme Cherves-Richemont où le tissu social est dynamique.

Les salaires peuvent varier, mais pour un débutant, tu peux t'attendre à un salaire brut mensuel autour de 1 500 à 1 800 euros. De plus, avec l'augmentation des besoins en services à la personne, les perspectives d'évolution de carrière sont prometteuses, offrant des possibilités de spécialisation ou de prise de responsabilités.

Spécialités et parcours

M1601K1302K1303G1202K1305

Accès à la formation

Ce bac pro se prépare en trois ans après la classe de troisième. Les élèves titulaires de certains CAP du même secteur peuvent également le préparer en 2 ans sous certaines conditions.

Compétences visées

Activités visées

Organisation des activités * Diagnostic des besoins individuels ou collectifs * Détection de dysfonctionnement et proposition d’actions correctives * Planification et structuration de ses interventions * Réunions de bilan des interventions réalisées Accompagnement de la personne dans sa vie quotidienne * Surveillance de l’état et du comportement de la personne * Entretien des locaux * Transferts de la personne * Aide aux soins d’hygiène * Préparation et distribution des repas * Transmission écrite et orale des informations pour assurer la continuité des interventions * Mise en œuvre d’activités de stimulation Accompagnement des initiatives locales * Mise en œuvre d’un projet participatif et partenarial * Préparation et animation d’ateliers * Animation des espaces collectifs * Réalisation et diffusion d’outils de communication

Compétences attestées

C01 : Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel : - Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre. - Exploiter la modélisation d’un phénomène C02 : Débattre à l’ère de la mondialisation : - Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté C03 : Développer son identité culturelle : - Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde C04 : Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles : - Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en œuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif C05 : Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective : - Questionner une situation de service dans son contexte territorial - Déterminer des possibilités d’interventions fondées sur les potentialités des personnes et du territoire C06 : Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire : - Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne - Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne C07 : Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes : - Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne - Créer des occasions d’interactions entre la personne et son environnement C08 : Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien : - Adapter le cadre de vie de la personne - Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien C09 : Animer un lieu de rencontres et d’échanges : - Définir une programmation d’activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local - Conduire une activité auprès d’un groupe C10 : Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale : - Questionner un projet de valorisation des ressources d’un territoire - Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté C11 : S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Métiers et débouchés

accompagnant/e éducatif/ive et social/e
accompagnant/e de personnes dépendantes
aide médico-psychologique
auxiliaire de vie scolaire
auxiliaire de vie sociale
M1601

Accueil et renseignements

K1302

Assistance auprès d'adultes

K1303

Assistance auprès d'enfants

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1305

Intervention sociale et familiale

Secteurs d'activité

Service aux personnes et aux territoires

Poursuites d'études

Ce bac pro débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 2 ans en BTS, BTSA.Le bachelier peut également tenter d'intégrer certaines formations sociales et paramédicales. Il bénéficie de dispenses de formation et d'une procédure de sélection particulière pour préparer le diplôme d'aide-soignant.

Certification

Code RNCP : RNCP36788

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