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BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93) (93)

Bobigny, Seine-Saint-Denis, Île-de-France

Numérique BUT Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 6%
Places 50
Candidats 4 230
Rang dernier admis 118
Type de bac
Général 38% Techno 23%
Mentions
Très Bien 9% Bien 6%
Genre
Femmes 48% Hommes 52%
Profil
Néo-bacheliers 32% Réorientation 68%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %

Attendus de la formation

COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), - Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social, - Avoir un usage courant d’Internet et du numérique, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BUT Métiers du multimédia et de l'internet, proposé par l'I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, est une formation de niveau bac + 3 qui t'ouvre les portes de l'univers numérique. Situé à Bobigny, en Seine-Saint-Denis, cet établissement bénéficie d'un environnement dynamique, proche de Paris, avec de nombreuses entreprises innovantes dans le secteur du multimédia et des nouvelles technologies.

Au cours de cette formation, tu vas plonger dans des activités variées : conception de sites web, gestion de communautés sur les réseaux sociaux, production de contenus multimédias comme des jeux vidéo et des applications mobiles. Trois parcours sont disponibles dès la deuxième année : création numérique, stratégie de communication numérique et design d'expérience, et développement web. Chaque parcours te permettra d'acquérir des compétences spécifiques pour répondre aux besoins du marché.

Ce BUT s'adresse aux passionnés de numérique, que tu sois créatif ou technique. Si tu as un bac général ou technologique (STMG ou STI2D), tu es éligible. La formation est idéale pour ceux qui souhaitent travailler en équipe, développer des projets innovants et intégrer des compétences à la fois techniques et artistiques.

Conseils de candidature

Attention, le BUT MMI est très sélectif avec un taux d'accès de seulement 6% et seulement 50 places disponibles. Pour maximiser tes chances, mets en avant tes compétences techniques et créatives dans ton dossier, ainsi que ta motivation pour le domaine du multimédia. Prépare-toi également à un entretien où tu devras démontrer ta passion et ton projet professionnel.

Il est conseillé de te familiariser avec des outils de création numériques et de posséder une bonne culture générale sur les tendances du secteur. N'hésite pas à réaliser des projets personnels ou à participer à des stages pour enrichir ton CV.

Débouchés et insertion

Les débouchés après un BUT MMI sont nombreux et variés. Tu pourras envisager des postes tels que webmestre, infographiste, game designer ou encore chef de projet en ingénierie pédagogique multimodale. Les secteurs qui recrutent sont très diversifiés : agences de communication, entreprises du numérique, médias, et même des organismes publics.

En termes de salaires, les jeunes diplômés peuvent s'attendre à un salaire d'entrée autour de 28 000 à 35 000 euros brut par an, selon le poste et l'entreprise. Le marché local, notamment à Bobigny et dans la région parisienne, offre de nombreuses opportunités grâce à la concentration d'entreprises innovantes et de start-ups.

Spécialités et parcours

BUT - Développement web et dispositifs interactifsBUT - Création numériqueBUT - Stratégie de communication numérique et design d'expérienceBUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web), Avoir une curiosité et de l'intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d'un réseau social, Avoir un usage courant d'Internet et du numérique, Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation. QUALITÉS HUMAINES Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.), Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. COMPÉTENCES GÉNÉRALES Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution, Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…), Avoir une connaissance suffisante d'une langue vivante étrangère de préférence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
Accès Le BUT métiers du multimédia et de l’Internet est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat, général ou technologique (STMG ou STI2D). L’accès se fait sur dossier scolaire, projet motivé, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire du DUT MMI est un professionnel de la conception et de la réalisation de produits et de services multimédias. Il est un interlocuteur interne ou externe (vis-à-vis d’un prestataire de service) dans la stratégie de communication et de commercialisation de l'organisation (entreprise, administration, association, collectivité, etc.). Son intervention se situe à plusieurs niveaux dans la conception, la réalisation et le déploiement de produits ou services multimédia : - il définit le cahier des charges fonctionnel et les spécifications techniques, en relation avec les clients ou les usagers, en appliquant les normes juridiques en vigueur, - il élabore les modalités et les conditions de mise en œuvre d’objectifs stratégiques (marketing, communicationnels et techniques...) auxquels doit répondre cette réalisation, - il conçoit l’architecture, l’ergonomie et met au point des supports multimédias (travaux imprimés, internet...), - il développe des sites web et des applications, réalise et gère des bases de données, des réseaux informatiques ou des services sur réseaux, et en assure la maintenance et la sécurité, il conçoit des chartes et supports graphiques, conçoit le design de sites web y compris de manière dynamique et participe à la réalisation de documents audiovisuels et à leur intégration.

Compétences attestées

Création Création de contenu : mettre en œuvre les fondamentaux du langage plastique et du langage filmique, choisir les techniques de dessin, d'infographie et d'impression. Création de support de communication : structuration de l'information (arborescence, contenus, rubriques, liens...) en appliquant les règles de l'ergonomie, conception du système d’information, de l’architecture web et des algorithmes. Production et intégration Utiliser les logiciels pour produire et intégrer des images fixes et animées en maitrisant la chaine graphique et la colorimétrie, les appareils de prise de vue et de son. Programmer dans des langages informatiques, notamment de développement web et gérer des bases de données. Étude, veille, formation S'autoformer à de nouveaux outils, logiciels, technologies et animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère Pilotage et coordination Conduire un projet, la construction de son budget, la gestion des ressources et le management des équipes. Appliquer les techniques commerciales, les procédures d'appel d'offres Communication et relation client Rédiger et interpréter des documents professionnels, y compris en anglais. Communiquer avec son environnement professionnel, interne et externe, y compris en anglais. Justifier une démarche ainsi que des choix esthétiques et techniques et mettre en pratique les principes de la sémiotique, de la linguistique pour adapter la communication à la spécificité des médias Tests et validation Respecter le droit de l'information, de la propriété intellectuelle et du droit à l'image, les normes qualité, les règles de rédaction pour le web et d'élaboration d'une charte graphique Analyser les protocoles réseaux, appliquer les règles de sécurité informatique et télécoms Documentation, rédactionnel Formaliser un processus de gestion de projet Administration de contenus et de services multimédias Utiliser les protocoles et normes télécoms et se servir des systèmes d’exploitation informatiques Utiliser les principes de l'acquisition, du traitement, du stockage et de la transmission d'informations numériques (image, son, vidéo...) Mercatique, animation et support client Respecter la réglementation des jeux et concours, du commerce électronique et appliquer les principes déontologiques liés aux débats et échanges Animer une formation spécifique, une réunion, y compris dans une langue étrangère

Métiers et débouchés

webmestre
administrateur/trice de site
webmaster
webmestre éditorial/e
webmestre technique
concepteur/trice pédagogique multimodal
chef/fe de projet en ingénierie pédagogique multimodale
concepteur/trice e-learning (cyberformation)
concepteur/trice pédagogique multimédia de la formation digitale
ingénieur/e pédagogique
learning experience designer
animateur/trice 2D et 3D
animateur/trice de dessin animé
animateur/trice en images de synthèse
infographiste
concepteur/trice multimédia
concepteur/trice-réalisateur/trice multimédia
E1101

Animation de site multimédia
E1103

Communication
E1104

Conception de contenus multimédias
E1205

Réalisation de contenus multimédias

Secteurs d'activité

Tous les secteurs sont concernés par les activités relevant de la communication et de l'informatique et sont sources de nombreux emplois pour les techniciens MMI. Il a vocation à travailler dans les services techniques ou généraux de communication de tout type d'organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d'une petite structure il pourra prendre en charge un projet de sa conception à sa réalisation et son déploiement (informatique, infographie, web design, audiovisuel, communication, etc.). Il pratique ses activités en autonomie totale ou partielle, en responsabilité partagée au sein d’une équipe ou en responsabilité individuelle, selon la taille du service ou de l’entreprise. Domaines d'activités - les services de communication, - le domaine des médias, - les secteurs de la formation, - les services marketing, - le domaine de l'audiovisuel, - les services informatiques, - le domaine culturel, Organisations et entreprises - agences de création de sites internet, - agences de conception multimédia, - agences de communication, - agences de création audiovisuelle, - agences de publicité, - organisations publiques et privées, - travailleurs indépendants.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.