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BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques

Lycée Pommerit Jaudy (La Roche-Jaudy - 22)

La Roche-Jaudy, Côtes-d'Armor, Bretagne

Business BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 89%

Places 56

Candidats 288

Rang dernier admis 131

Type de bac

Général 8% Techno 45% Pro 45%

Mentions

Bien 15%

Genre

Femmes 48% Hommes 52%

Profil

Néo-bacheliers 39% Réorientation 61%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %

Savoir-être 40 %

Motivation 30 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentaires S’intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative. S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet. S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS BioQUALIM, proposé par le Lycée Pommerit Jaudy à La Roche-Jaudy en Bretagne, te prépare à devenir un acteur clé dans le secteur agroalimentaire. Ce diplôme te permettra de maîtriser la qualité, l'innovation et la sécurité alimentaire au cours de ta formation. En effet, tu apprendras à gérer un atelier de production alimentaire, en te familiarisant avec les techniques de fabrication, de conditionnement et d'analyse des produits.

Au programme, tu découvriras comment analyser le marché des produits alimentaires et développer de nouvelles offres, tout en respectant les normes de qualité et de sécurité. Les enseignements couvriront également des compétences en management d'équipe, communication professionnelle et marketing, te rendant ainsi polyvalent et prêt à intégrer le milieu professionnel.

Cette formation s'adresse à ceux qui sont passionnés par la production alimentaire et qui souhaitent travailler dans un environnement dynamique. Que tu aies un bac professionnel, technologique ou général, tu trouveras ta place dans ce cursus peu sélectif, avec un accès facile pour de nombreux profils.

Conseils de candidature

Pour rejoindre le BTS BioQUALIM, il te suffit d'avoir un bac professionnel, technologique ou général. La sélection se fait principalement sur dossier, ce qui signifie que tu peux mettre en avant tes motivations et tes expériences lors de ta candidature. Prépare un bon dossier de candidature en soulignant tes compétences en communication, organisation et travail d'équipe, qui sont très appréciées dans ce secteur.

Si tu as des projets ou des activités en lien avec l'agroalimentaire, n'hésite pas à les mentionner. Bien que la formation soit peu sélective, montrer ta passion pour le domaine peut faire la différence.

Débouchés et insertion

Le BTS BioQUALIM ouvre la voie à de nombreux métiers dans le secteur de l'agroalimentaire. En tant que diplômé, tu pourras envisager des postes tels que responsable qualité, technicien qualité ou encore conducteur de ligne de production. Les entreprises qui recrutent sont variées, allant des industries laitières aux sociétés de transformation de produits alimentaires.

En termes de salaire, les débuts dans le secteur peuvent offrir des rémunérations autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an, selon le poste et l'expérience. Avec l'essor du marché agroalimentaire et la prise de conscience croissante des enjeux de qualité et de sécurité, les opportunités d'emploi sont nombreuses et se multiplient dans la région Bretagne, riche en productions agricoles.

Spécialités et parcours

BTSA - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentaires S'intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet

Accès Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques est accessible avec un bac professionnel, un bac technologique ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Le technicien supérieur en agroalimentaire doit démontrer des compétences techniques, managériales et relationnelles afin de mener à bien les différentes facettes de son métier. Conduite d'un atelier de production (préparation, fabrication et conditionnement) -Prépare la production -Met en oeuvre et régule la production -Intervient pour faire face aux imprévus et remédier aux dysfonctionnements, anomalies et pannes -Interprète et valorise les données et résultats concernant la production Contrôle de la qualité des produits et du respect de la réglementation quant à l’hygiène, la sécurité sanitaire, les risques professionnels, la protection de l'environnement (QHSE) et, le cas échéant, le bien-être animal Définition et expérimentation de nouveaux produits, recettes, process, procédures et outils Animation et management d'une équipe de travail -Contribue à la planification de la production et des besoins en personnels, et l’affectation -Encadre les personnels de l'atelier -Contribue à la définition des besoins en personnels et en compétences de l'atelier -Assure l'intégration des nouveaux agents dans l'atelier -Contribue à l'adaptation des agents aux postes de travail -Met en oeuvre différentes formes de management Collaboration et communication -Collabore avec les autres services afin d'atteindre les objectifs fixés -Communique avec le personnel sur le fonctionnement de l'atelier -Rend compte des résultats de production à son supérieur hiérarchique et aux services concernés -Entretient des relations avec des tiers : fournisseurs, clients, … -Prend part ou réalise des audits internes (exemples : audit qualité, audit production, audit sécurité…)

Compétences attestées

Les compétences du BTSA BIOQUALIM sont : * Manager une équipe o Mobiliser autour d’objectifs et de valeurs partagés o Optimiser l’activité de l’équipe o Gérer une situation à enjeu particulier * Elaborer de nouveaux produits et process ou innovation technologique o Situer l’entreprise et ses produits dans leur environnement économique et commercial o Concevoir un produit répondant aux attentes internes et externes o Configurer un outil de production adapté au process de fabrication * Contrôler la production et la gestion des aléas : o Concevoir un plan de contrôle o Mettre en oeuvre des techniques d’analyse nécessaires au contrôle qualité o Contrôler les performances techniques de la ligne de production o Mettre en oeuvre les activités de maintenance préventive et corrective requises * Conduire la production : o Planifier une production o Réaliser une fabrication o Optimiser l’activité de l’atelier de fabrication * Mettre en oeuvre de la politique de l’entreprise en matière d’environnement, d’hygiène, de sécurité et de qualité : o Analyser l’impact de l’activité de l’atelier de transformation sur son environnement o Participer à la démarche qualité de l’entreprise o Proposer des axes d’évolution de la démarche RSE de l’entreprise

Métiers et débouchés

responsable qualité en agroalimentaire

ingénieur/e qualité

responsable hygiène, qualité, sécurité, environnement en agroalimentaire (HQSE)

responsable qualité sécurité environnement en agroalimentaire

technicien/ne qualité

qualiticien/ne

technicien/ne système qualité environnement

conducteur/trice de ligne de production alimentaire

animateur/trice de ligne

conducteur/trice de ligne automatisée agroalimentaire

conducteur/trice de ligne de production agroalimentaire

conducteur/trice de ligne de production et de conditionnement

conducteur/trice de process de production alimentaire

pilote de ligne de production agroalimentaire

H1503

Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

H1303

Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel

H2102

Conduite d'équipement de production alimentaire

H1502

Management et ingénierie qualité industrielle

H1210

Intervention technique en études, recherche et développement

Secteurs d'activité

Le technicien supérieur en agroalimentaire exerce dans des entreprises agroalimentaires : industries laitières, de transformation de la viande, de produits issus de la pêche, de fruits et légumes, de travail du grain, industries de fabrication de boissons, d’aliments pour animaux, d'huiles et de corps gras, de produits de boulangerie et pâtisserie et industries de fabrication d’autres produits alimentaires. Le technicien supérieur en agroalimentaire peut également assurer les activités de transformation dans une optique de valorisation de productions agricoles dans des structures fermières, notamment dans le cadre d’une commercialisation en circuit court.

Poursuites d'études

Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire ou d'ingénieurs).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.