BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Parcoursup·Apprentissage
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Non
- Ville
- Tours
- Région
- Centre-Val de Loire
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Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques est dispensé par Lycée Jacques De Vaucanson (Tours - 37) à Tours (Centre-Val de Loire). Le taux d'accès est de 75% (156 candidats pour 24 places). Le salaire net médian national s'élève à 1 750 € par mois (source InserJeunes / DEPP). Cette formation est référencée sur Parcoursup et le Catalogue National de l'Apprentissage. Elle prépare aux métiers de Intervention technique en études et développement électronique, Conception et dessin produits mécaniques. Données mises à jour le 11 juillet 2026.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation très accessible · 75% d'admis
- 24 places
- 156 candidats l'an passé · 6,5 par place
- Rang du dernier admis : 35
- Majoritairement bac pro (38%) · général 33% · techno 24%
- 20% des admis avec mention · Bien 20% · Très Bien 0%
- 0% de femmes · 100% d'hommes
- 95% de néo-bacheliers · 5% en réorientation
- 10% d'admis boursiers
- 43% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 90% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
+ 22 % vs 2024156 en 2025
161 en 2018 156 en 2025
Taux d'accès
+ 28 pts depuis 202275 % en 2025
47 % en 2022 75 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données 6 mois à Lycée Jacques De Vaucanson (Tours - 37) (2024).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- 1 750 € /mois · salaire net médian national
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur ; salaire : Parcoursup / InserJeunes.
Comment intégrer cette formation
Ce BTS s’adresse surtout à des élèves qui aiment comprendre comment les objets techniques sont conçus et fabriqués, avec un goût pour la mécanique de précision, la technologie et le travail concret. Les profils les plus fréquents viennent d’un bac STI2D ou d’un bac professionnel industriel, notamment en microtechniques, mais un bac général peut aussi convenir si tu as un bon niveau scientifique et un vrai intérêt pour la conception mécanique.
Pour réussir, tu dois être à l’aise avec le raisonnement technique : lire un schéma, interpréter des résultats d’essais, comprendre un fonctionnement, comparer plusieurs solutions et justifier tes choix. Les maths, la physique et les sciences de l’ingénieur peuvent t’aider, mais l’essentiel est aussi d’être rigoureux, organisé et capable de passer d’une idée à une réalisation concrète.
La sélection se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien selon l’établissement. Ton dossier doit montrer ta motivation pour les projets techniques, ta capacité à travailler en équipe et ton sérieux dans les matières scientifiques et technologiques. Il faut aussi savoir expliquer une solution à l’écrit comme à l’oral, y compris avec un minimum d’anglais technique, car la communication fait partie du métier.
Conseils pour ta candidature
Les profils les plus naturels sont les bacheliers STI2D et les bacheliers professionnels industriels, notamment en microtechniques, mais un bac général peut aussi convenir si tu montres un vrai intérêt pour la conception mécanique et les technologies industrielles.
Dans ton projet motivé Parcoursup, insiste sur ce qui prouve que tu es fait pour ce BTS : projets techniques réalisés au lycée, goût pour la CAO, fabrication, impression 3D, mécanique, électronique, réparation d’objets, stages en atelier ou en entreprise. Donne des exemples précis plutôt que de dire simplement que tu es “motivé”.
Les attendus portent aussi sur l’autonomie, l’organisation et la communication technique. Si tes notes scientifiques sont moyennes, compense en montrant ta progression, ton sérieux en atelier ou en projet, et ta capacité à travailler en groupe. Prépare-toi aussi à un éventuel entretien ou test : on pourra te demander pourquoi tu choisis les microtechniques et ce que tu sais du métier de technicien.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 20 %
- Méthodes de travail · 20 %
- Savoir-être · 35 %
- Motivation · 20 %
- Engagement et activités · 5 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Conception et industrialisation en microtechniques du lycée Jacques De Vaucanson à Tours te forme à concevoir, prototyper et préparer la fabrication de petits systèmes techniques : mécanismes de précision, composants, instruments de mesure, dispositifs médicaux ou pièces intégrées dans des objets industriels.
Concrètement, tu apprends à partir d’un besoin ou d’un cahier des charges, à imaginer une solution, la modéliser en CAO, choisir les matériaux et les procédés de fabrication, puis vérifier si le prototype fonctionne comme prévu. La formation combine dessin technique, mécanique, matériaux, procédés industriels, contrôles qualité, estimation des coûts et gestion de dossier technique.
Ce BTS s’adresse surtout aux élèves qui aiment comprendre comment un objet est conçu et fabriqué, avec une vraie dimension projet. Il faut être à l’aise avec les sciences et la technologie, savoir travailler en équipe, expliquer ses choix techniques à l’écrit comme à l’oral, et accepter de passer du temps sur des logiciels de conception et des essais pratiques.
À Tours, tu étudies dans un lycée public situé dans une métropole bien connectée, avec un environnement industriel régional tourné vers la mécanique, l’électronique, la santé, la sous-traitance industrielle et les bureaux d’études. C’est un cadre intéressant si tu veux viser des stages ou un premier emploi dans la production de précision en Centre-Val de Loire ou dans les régions voisines.
Ce que tu vas apprendre
Dans ce BTS, tu apprends à concevoir et industrialiser des produits de très petite taille ou composés de pièces précises : mécanismes, capteurs, dispositifs médicaux, éléments d’horlogerie, composants pour l’électronique ou l’industrie. Tu pars d’un besoin ou d’un cahier des charges, puis tu cherches des solutions techniques adaptées en tenant compte du coût, des délais, des matériaux, des performances attendues et des contraintes de fabrication.
La formation te fait travailler sur toute la chaîne d’un projet microtechnique : analyse du besoin, recherche d’idées, dessin et modélisation 3D, choix des procédés de fabrication, dimensionnement des pièces, réalisation de prototypes ou d’outillages, essais et contrôles. Tu apprends à vérifier qu’une solution fonctionne réellement, qu’elle respecte les contraintes techniques et qu’elle peut être produite dans de bonnes conditions.
Tu développes aussi des compétences très concrètes en atelier et sur outils numériques : utiliser des logiciels de conception, préparer un dossier technique, mettre en œuvre une fabrication unitaire, choisir des moyens de contrôle, appliquer les règles de sécurité et exploiter les résultats de tests ou de simulations. Une partie importante du BTS repose sur la démarche projet : organiser le travail, suivre l’avancement, communiquer avec les autres et proposer des améliorations.
- Concevoir un produit microtechnique à partir d’un besoin précis.
- Représenter une solution avec des plans, schémas et modèles numériques.
- Choisir des procédés de fabrication et des moyens de contrôle adaptés.
- Évaluer les coûts, les délais, les performances et les risques.
- Réaliser ou faire évoluer un prototype, un outillage ou un dossier technique.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Conception et industrialisation en microtechniques
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype
- Réaliser des tests et des essais (fonctionnel, analyse de signature, ...) de sous-ensembles ou de composants
- Analyser des résultats de tests et essais
- Créer une documentation technique
- Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d'ensembles
- Maintenir à jour les documents techniques et les plans
- Réaliser les ébauches, schémas de pièces, systèmes ou ensembles
- Suivre l'évolution des matériels, analyser les incidents d'exploitation et instruire les actions correctives et préventives
- Proposer des évolutions et des modifications (techniques, économiques) de systèmes
- Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique
- Assurer la conformité des produits finis
- Rédiger des rapports d'étude détaillés
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre ouvert aux changements
- Faire preuve de rigueur et de précision
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Après ce BTS, tu peux entrer directement dans la vie active comme technicien en microtechniques, technicien prototypiste, technicien bureau d’études, technicien méthodes ou technicien de fabrication de précision. Ton rôle peut consister à créer un modèle numérique, préparer un prototype, choisir un procédé de fabrication, contrôler une pièce ou améliorer un produit existant.
Les secteurs possibles sont variés : électronique, automobile, aéronautique, dispositifs médicaux, optique, horlogerie, bijouterie, instruments de mesure, laboratoires, hôpitaux pour le génie biomédical, ou encore entreprises de mécanique de précision. Autour de Tours et plus largement en Centre-Val de Loire, les opportunités peuvent venir de PME industrielles, de sous-traitants, de bureaux d’études et d’entreprises liées à la santé ou aux équipements techniques.
Le BTS est pensé pour travailler rapidement, mais tu peux poursuivre si ton dossier est solide : licence professionnelle en production industrielle, licence en sciences de l’ingénieur, ou classe préparatoire ATS pour tenter ensuite une école d’ingénieurs. Cette poursuite peut être intéressante si tu veux évoluer vers la conception avancée, la gestion de projet ou des responsabilités en bureau d’études.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
H1209Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement
H1203Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- LP - Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels · CFAI DIAFOR (Bruz)
- Technicien spécialisé en intégration des procédés · CFAI DIAFOR (Saint-Nicolas-de-Redon)
- BUT - Génie mécanique et productique : management de process industriel · UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE (Mulhouse)
- LP - Métiers de l'industrie : conception de produits industriels · UNIVERSITE GRENOBLE ALPES (Grenoble)
- LP - Métiers de l'industrie : gestion de la production industrielle · UNIVERSITE JEAN MONNET (Roanne)
- BUT - Génie mécanique et productique - en apprentissage · IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-En-Provence (13) (Aix-en-Provence)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 31 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- LPO SAINT AUBIN LA SALLE (Verrières-en-Anjou - 49)Saint-Barthélemy-d'Anjou (Maine-et-Loire)100 % d'admis +25 pts vs ici
- Lycée Pablo Neruda (Dieppe - 76)Dieppe (Seine-Maritime)95 % d'admis +20 pts vs ici
- Lycée Jacques Prevert (Pont-Audemer - 27)Pont-Audemer (Eure)93 % d'admis +18 pts vs ici
- Lycée Tristan Corbiere (Plourin-lès-Morlaix - 29)Plourin-lès-Morlaix (Finistère)92 % d'admis +17 pts vs ici
- Cite Technique Edouard Branly (Châtellerault - 86)Châtellerault (Vienne)90 % d'admis +15 pts vs ici
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