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Licence - Sciences du langage

Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Metz (57) (57)

Metz, Moselle, Grand Est

Communication Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 100%

Places 55

Candidats 296

Rang dernier admis 175

Type de bac

Général 10% Techno 12% Pro 12%

Mentions

Bien 7%

Genre

Femmes 78% Hommes 22%

Profil

Néo-bacheliers 14% Réorientation 86%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 85 %

Méthodes de travail 5 %

Savoir-être 5 %

Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence Sciences du langage à l'Université de Lorraine, située à Metz, est une formation accessible pour les lycéens souhaitant explorer la langue sous toutes ses facettes. En plein cœur de la Moselle, Metz offre un cadre de vie agréable et un tissu économique riche, idéal pour les étudiants.

Cette licence te permettra de comprendre le fonctionnement des langues et d'analyser des discours et des textes. Tu apprendras à traiter des sujets liés aux relations humaines et à la pensée. Dès la L2 ou la L3, tu pourras choisir une spécialisation, par exemple en Français Langue Étrangère (FLE), en langue des signes française (LSF) ou en traitement automatique des langues.

La formation est conçue pour des étudiants curieux, intéressés par la linguistique et capables de travailler de manière autonome. Les compétences développées incluent la compréhension fine de textes, l'expression orale et écrite, ainsi que la capacité à argumenter et synthétiser des informations.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 100%, cette formation est peu sélective, ce qui te permet de postuler sans trop d'inquiétude si tu as un baccalauréat général. S'inscrire via la plateforme Parcoursup est la première étape. Assure-toi de bien présenter ton intérêt pour les langues et la linguistique dans ton dossier.

Il est également recommandé de préparer un bon niveau en au moins une langue étrangère, car des enseignements de langues vivantes sont obligatoires. Montre ta motivation et ta curiosité intellectuelle pour le langage, cela fera la différence dans ton admission.

Débouchés et insertion

La Licence Sciences du langage ouvre la porte à divers métiers dans des secteurs variés. Parmi les débouchés, tu pourras envisager des carrières comme professeur de langue des signes, chargé de communication ou encore professionnel de l'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes.

Le marché de l'emploi dans la région Grand Est est porteur pour ces métiers, notamment grâce au développement des services d'éducation et de rééducation liés aux langues. Les salaires peuvent varier, mais les métiers de l'enseignement et de la communication offrent généralement des perspectives intéressantes.

Si tu souhaites poursuivre tes études, tu pourras accéder à des masters spécialisés après avoir validé ta L3, te permettant de te perfectionner dans des domaines comme le FLE ou la linguistique appliquée.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences du langage

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué deux années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire. Certaines universités ne proposent la licence sciences du langage qu'à partir de la L3 dans le cadre d'une licence de langue, de lettres ou de MIASHS (mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines).

Compétences visées

Activités visées

Les titulaires de ce diplôme sont amenés à exercer principalement les activités suivantes: - participation à un travail d’ingénierie linguistique : analyse linguistique d’une situation langagière, analyse et modélisation des données linguistiques, - participation à la conception d’outils pédagogiques, adaptation des méthodes d’enseignement à un public spécifique, - travail sur les troubles du langage (rééducation, …), de la surdité (langage des signes) et plus largement, au développement atypique du langage - enseignement, transmission des savoirs ou des savoir-faire à des publics diversifiés, - rédaction et/ou correction des textes, articles, livres,

Compétences attestées

- Conceptualiser et formaliser des règles phonologiques, syntaxiques, lexico-sémantiques et énonciatives qui gouvernent la langue, - Utiliser des outils et méthodes adéquats correspondants aux différents niveaux de description et d’analyse linguistique : phonétique, phonologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, énonciation, - Elaborer et recueillir un corpus, avec toutes les informations et les autorisations nécessaires, - manipuler des outils informatiques pour la linguistique (recherche bibliographique, bureautique, gestion de données écrites, auditives ou visuelles, outils statistiques), - Chercher, référencer et exploiter les informations recueillies, - Décrire et interpréter les données qu’elles soient qualitatives ou quantitatives, - Planifier et réaliser un travail collectif, - Construire et développer un argumentaire, - Présenter, rendre compte oralement ou par écrit de travaux scientifiques en adoptant une démarche critique.

Métiers et débouchés

codeur/euse en LfPC (langue française parlée complétée)

opérateur/trice (visio) codeur/euse

opérateur/trice-codeur/euse

professionnel/le de l'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes

professionnel/le de l'accessibilité pour les personnes sourdes ou malentendantes

chargé/e de communication interne

assistant/e de communication

chargé/e d'information et de communication

chargé/e de communication interne et intranet

corporate communication director

professeur/e de langue des signes française (LSF)

E1103

Communication

Secteurs d'activité

La licence Sciences du langage prépare aux métiers relevant des secteurs de la formation, de la rééducation du langage et des métiers liés à la surdité, de l'informatique liée aux langues, ou de la communication. Ces professionnels travaillent dans des établissements de formation, de rééducation en secteur public ou privé, dans des organismes de recherche, des maisons d’éditions, des entreprises de communication

Poursuites d'études

Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibilité de continuer en licence professionnelle (accès sur dossier et entretien). Avec une licence validée (L3) : le diplômé peut poursuivre ses études en master (2 ans) en fonction du projet professionnel visé.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.