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Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Accès Santé (LAS)

Université de Rennes 2 (35)

Rennes, Ille-et-Vilaine, Bretagne

Santé Formations aux métiers du sport Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 99%
Places 40
Candidats 267
Rang dernier admis 226
Type de bac
Général 23% Techno 8% Pro 5%
Mentions
Très Bien 7% Bien 21%
Genre
Femmes 80% Hommes 20%
Profil
Néo-bacheliers 14% Réorientation 86%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Méthodes de travail 36 %
Savoir-être 11 %
Motivation 14 %
Engagement et activités 39 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence STAPS - Accès Santé à l'Université de Rennes 2 te forme à l'intersection du sport et de la santé. Avec un accès très facile (taux de 99%), cette formation attire chaque année de nombreux étudiants désireux de transformer leur passion pour le sport en carrière. En intégrant 40 places, tu auras l'opportunité de te plonger dans un environnement d'apprentissage dynamique au cœur de Rennes, une ville réputée pour son tissu économique et sportif.

Au programme, tu apprendras à concevoir, organiser et évaluer des programmes d'intervention adaptés aux besoins de différentes populations, qu'il s'agisse de personnes en réhabilitation ou d'individus cherchant à améliorer leur bien-être. Tu développeras des compétences variées, allant de la planification de séances d'activités physiques à la communication avec les usagers et les partenaires institutionnels.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent devenir entraîneur ou coach sportif, mais aussi à ceux intéressés par des rôles dans la prévention et la réhabilitation. Si tu as un intérêt pour la santé publique et le sport, cette licence est faite pour toi.

Conseils de candidature

La Licence STAPS - Accès Santé est peu sélective, ce qui signifie que tu as de bonnes chances d'être admis si tu remplis les conditions d'inscription. Prépare un dossier solide en mettant en avant tes expériences sportives, tes motivations et tes projets professionnels. N'hésite pas à montrer ton intérêt pour le lien entre sport et santé.

Bien que la sélection soit accessible, il est toujours bénéfique d'avoir une bonne préparation en termes de connaissances sur les différents aspects de la santé et du sport. Pense à te renseigner sur les enjeux actuels dans le domaine de l'activité physique adaptée.

Débouchés et insertion

À l'issue de ta formation, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourrais travailler en tant qu'entraîneur sportif, coach personnel ou encore dans des structures de réhabilitation et de prévention. Les secteurs d'activité sont variés, allant des centres de rééducation aux établissements de santé, en passant par des associations sportives.

Les métiers visés ont un bon potentiel de recrutement, surtout dans un contexte où la sensibilisation à la santé par le sport est en pleine expansion. Les salaires peuvent varier, mais en tant que coach ou entraîneur débutant, tu peux espérer un salaire aux alentours de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, avec la possibilité d'évoluer rapidement selon l'expérience et les spécialisations.

Rennes, avec son ambiance dynamique et son engagement pour le sport, te permettra de développer un réseau professionnel solide tout en profitant de ses infrastructures sportives de qualité.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : ergonomie du sport et performance motriceL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportifL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricitéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : management du sportL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Compétences visées

Activités visées

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d’Intégration par l’Activité Physique LISTE DES ACTIVITES VISEES PAR LE DIPLOME, LE TITRE OU LE CERTIFICAT 1- Participer à la conception de projet Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Evaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates. Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge 4- Participer au pilotage du projet Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.

Compétences attestées

1- Participer à la conception de projet Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique. Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation) Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie ») Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention 4- Participer au pilotage du projet Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.

Métiers et débouchés

entraîneur/eure sportif/ve
coach sportif/ve
K2107

Enseignement général du second degré

Secteurs d'activité

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales… Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.