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Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Accès Santé (LAS)

Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté (Besançon - 25)

Besançon, Doubs, Bourgogne-Franche-Comté

Santé Formations aux métiers du sport Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 14%
Places 17
Candidats 166
Rang dernier admis 24
Type de bac
Général 50%
Mentions
Très Bien 11% Bien 33%
Genre
Femmes 72% Hommes 28%
Profil
Néo-bacheliers 9% Réorientation 91%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 60 %
Méthodes de travail 7 %
Savoir-être 3 %
Motivation 5 %
Engagement et activités 25 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) avec accès santé à l'Université Marie et Louis Pasteur de Besançon est une formation spécialisée qui te prépare à concevoir et évaluer des programmes d'activité physique pour des populations spécifiques. Que tu sois passionné par le sport ou la santé, ce cursus te permettra d'acquérir des compétences solides pour travailler dans des domaines comme la prévention, la réhabilitation ou l'intégration par l'activité physique.

Au cours de ta formation, tu apprendras à identifier les besoins des différentes populations, à concevoir des programmes adaptés et à évaluer leur efficacité. Tu vas maîtriser les outils d'évaluation des capacités physiques et psychologiques des individus et apprendre à planifier des interventions sécurisées et adaptées. Cette approche te donnera une vision globale des effets de l'activité physique sur la santé et le bien-être.

Cette licence est particulièrement destinée aux étudiants motivés par les métiers de la santé et du sport, souhaitant travailler avec des personnes ayant des besoins spécifiques, comme celles souffrant de troubles fonctionnels ou de maladies chroniques. Si tu es passionné par l'accompagnement et le développement de programmes personnalisés, cette formation est faite pour toi.

Conseils de candidature

La Licence STAPS Accès Santé est très sélective, avec un taux d'accès de seulement 14% et seulement 17 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission, il est essentiel de bien préparer ton dossier. Mets en avant tes expériences dans le domaine du sport ou de la santé, que ce soit par des stages, des bénévolats ou des projets personnels.

Prépare-toi également à des entretiens de motivation où tu devras démontrer ta passion pour le domaine et ta compréhension des enjeux liés à l'activité physique adaptée. Si tu as des notes solides en sciences humaines et sportives, n'hésite pas à les valoriser, elles joueront en ta faveur.

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette licence sont variés et en forte demande. Tu pourras travailler dans des établissements de santé, des centres de réhabilitation, des associations sportives ou même en tant qu'éducateur spécialisé. Les métiers de l'accompagnement par l'activité physique sont en pleine expansion, surtout avec l'augmentation des besoins liés aux populations vieillissantes et aux personnes en situation de handicap.

En termes de salaire, les premiers postes peuvent débuter autour de 1 800 € brut mensuels, mais ce chiffre peut rapidement évoluer en fonction de ton expérience et de ton secteur d'activité. Dans la région de Besançon, le tissu économique est favorable, avec plusieurs établissements de santé et centres de réhabilitation qui recherchent des spécialistes en activité physique adaptée.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : ergonomie du sport et performance motriceL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportifL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricitéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : management du sportL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santéL1 - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Compétences visées

Activités visées

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d’Intégration par l’Activité Physique LISTE DES ACTIVITES VISEES PAR LE DIPLOME, LE TITRE OU LE CERTIFICAT 1- Participer à la conception de projet Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Evaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates. Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge 4- Participer au pilotage du projet Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.

Compétences attestées

1- Participer à la conception de projet Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique. Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte. 2- Concevoir et organiser des programmes d’intervention Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation) Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie ») Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention 3- Conduire et évaluer des programmes d’intervention Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention 4- Participer au pilotage du projet Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.

Métiers et débouchés

entraîneur/eure sportif/ve
coach sportif/ve
K2107

Enseignement général du second degré

Secteurs d'activité

Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales… Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.