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Licence - Psychologie - Accès Santé (LAS)

Université Angers (49)

Angers, Maine-et-Loire, Pays de la Loire

Santé Etudes de santé Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 100%
Places 36
Candidats 215
Rang dernier admis 164
Type de bac
Général 34% Techno 7% Pro 10%
Mentions
Bien 20%
Genre
Femmes 86% Hommes 14%
Profil
Néo-bacheliers 15% Réorientation 85%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 10 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 5 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Psychologie - Accès Santé (LAS) à l’Université d’Angers est une formation accessible qui te prépare à comprendre les enjeux de la santé mentale et physique. Située au cœur d’Angers, une ville dynamique avec un tissu économique riche, cette licence te permet d’acquérir des compétences essentielles en psychologie, en lien avec des problématiques de santé.

Au cours de cette formation, tu apprendras à établir des diagnostics, à développer des actions de prévention et à accompagner psychologiquement des patients. Tu seras formé à la prise en charge des malades, à l’éducation à la santé et au soutien de leurs proches. Les enseignements sont basés sur des méthodes modernes et des recherches de pointe dans le domaine de la psychologie clinique et de la santé.

Cette licence s’adresse principalement aux étudiants intéressés par les métiers de la psychologie et de la santé, qu’ils envisagent de poursuivre vers un Master ou d’intégrer directement le marché du travail. Grâce à un taux d’accès de 100%, elle est idéale pour te lancer dans ce domaine sans trop de contraintes.

Conseils de candidature

La sélection pour entrer en Licence Psychologie à l’Université d’Angers est peu contraignante, avec un taux d'accès de 100% et 36 places disponibles. Cela signifie que si tu es motivé et intéressé par la psychologie, tu as de bonnes chances d'être accepté.

Pour maximiser tes chances, il est conseillé de montrer ton intérêt pour le domaine de la santé et de la psychologie dans ta lettre de motivation. Parle des expériences qui t’ont conduit à choisir cette voie, que ce soit des stages, des lectures ou des activités bénévoles. Prépare-toi également à expliquer comment cette licence s'inscrit dans ton projet professionnel futur.

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette Licence sont variés. Tu pourras envisager des métiers comme psychologue, psychothérapeute ou analyste dans des institutions de santé, des hôpitaux ou des entreprises. Les secteurs qui recrutent incluent la promotion de la santé, le milieu hospitalier, ainsi que des associations d’aide aux malades.

En termes de salaire, un psychologue débutant peut espérer un revenu autour de 2 000 à 2 500 euros brut par mois, en fonction de son secteur d’activité et de son expérience. Angers, avec son environnement riche en institutions de santé et en projets innovants, offre un marché favorable pour les diplômés de cette licence.

Spécialités et parcours

L1 - Psychologie

Compétences visées

Activités visées

Le M2 professionnel « Psychologie de la santé et psychologie clinique » a pour objectif de former les étudiants à des profils de compétences spécifiques dans le domaine de la psychologie en lien étroit avec la santé, la maladie somatique et psychique. Discipline récente, la psychologie de la santé s’est développée dans le cadre de recherches essentiellement nord américaines et anglo-saxonnes. Cet enseignement/formation présente trois axes principaux : - Psychologie des comportements de santé, prévention, promotion de la santé et éducation à la maladie. - Prise en charge des patients et de leur entourage. - Méthodologies et pratiques du métier en psychologie de la santé et psychologie clinique. L’objectif de notre formation est l’acquisition des compétences professionnelles théoriques et pratiques, en conformité avec les exigences de la profession (Accès au titre de Psychologue et observance du Code de déontologie des Psychologues).

Compétences attestées

À l'issue de la formation, les capacités suivantes sont attestées: - Diagnostic : capacité à établir les caractéristiques spécifiques des individus, des groupes, des organisations et des situations mettant en jeu la santé ou la maladie à partir des méthodes les plus appropriées de la discipline ; - Développement : capacité à développer des services, des actions ou des activités à partir des théories de la psychologie de la santé et de la psychologie clinique ; - Prise en charge psychologique et sociale des malades : capacité à assurer un accompagnement psychologique (soutien), ainsi qu'une prise en charge plus curative des personnes confrontées au risque de maladie ou à la maladie elle-même ; - Éducation des malades et promotion de la santé : capacité à assurer une prise en charge éducationnelle des personnes à risques ou malades, à mettre en place des actions de promotion de la santé, de prévention ou d'éducation à la maladie ; - Conseil auprès des entreprises : capacité à inscrire la démarche de psychologue de la santé en contexte professionnel, afin de prendre en compte la spécificité de la problématique de la santé au travail ; - Formation : capacité à développer des dispositifs de formation à l'adresse d'une part des professionnels de la santé encore mal sensibilisés aux liens entre psychologie, santé et maladie (médecins, infirmières,…) et d'autre part des bénévoles (associations,…). Dans le milieu de l'entreprise, ces dispositifs de formation peuvent cibler l'encadrement, les salariés, les médecins du travail afin de les sensibiliser aux problématiques de santé au travail (TMS, souffrance au travail, stress, maladies,…) ; - Évaluation : capacité à mettre en place des plans d'évaluation de l'intervention à partir de critères quantitatifs et qualitatifs justifiables par l'état des connaissances de la discipline dans le champ de la santé et de la maladie ; - Information, communication et diffusion : capacité à communiquer entre pairs sur la pratique professionnelle et les limites de celle-ci afin de la faire évoluer ; - Recherche : capacité à proposer des protocoles de recherche permettant de faire évoluer la pratique ou de répondre à des problématiques de terrain ou théoriques ; - Connaitre ses droits et ses devoirs : Les étudiants seront capables de développer une pratique conforme au code de déontologie du métier. En outre, ils seront informés sur leurs droits en matière juridique (législation sur l’exercice du métier, jurisprudence,…).

Métiers et débouchés

psychanalyste
analyste
psychothérapeute
psychologue
K2101

Conseil en formation
K1104

Psychologie
M1502

Développement des ressources humaines
K2401

Recherche en sciences de l'homme et de la société

Secteurs d'activité

Les débouchés du M2 sont en rapport avec les institutions de santé au sens large, il s’agit notamment : - d’insertion professionnelle dans le domaine de la promotion de la santé, de la prévention des maladies, de la planification des actions de santé, etc. comme psychologue ou comme chargé de projet ; - d’insertion professionnelle dans le milieu hospitalier, psychologue dans les unités d’oncologie, de cardiologie, de réanimation, psychologue dans les services de maladies infectieuses, de soins palliatifs, ainsi que dans le domaine de l’éducation thérapeutique ; - d’insertion professionnelle dans des organismes et associations d’aide aux malades (diabète, cancer, SIDA…) afin d’assurer le suivi psychologique des malades et de leurs proches ; - d’insertion professionnelle dans les entreprises ou les structures préoccupées par la question de la santé au travail ; - d’insertion professionnelle dans les dispositifs d’aide à la prise en charge des victimes (CUMP, INAVEM, IAPR,…) ; - d’insertion dans le cadre d’une activité libérale, en tant que psychologue psychosociologue intervenant auprès des équipes et groupes de travail, dans l’accompagnement de projets institutionnels, dans le cadre de formations professionnelles spécifiques (burn out, violence institutionnelle, debriefing psychologique, etc.) ou dans le cadre de dispositifs de travail avec les équipes (groupes d’analyse des pratiques, groupes de paroles, groupes de remédiation, etc.).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.