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CPGE - Ecole normale supérieure Paris Saclay – arts et design

Lycée La Martinière-Diderot (Lyon 1er Arrondissement - 69)

Lyon, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Artistique CPGE Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 21%
Places 21
Candidats 642
Rang dernier admis 115
Type de bac
Général 67% Techno 33%
Mentions
Très Bien 33% Bien 52%
Genre
Femmes 76% Hommes 24%
Profil
Néo-bacheliers 21% Réorientation 79%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 15 %

Attendus de la formation

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et leur complémentarité. Développer ainsi sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais nourrir également son sens de l’imagination et son goût pour l’initiative ; Être capable de conjuguer un esprit structuré propice au raisonnement et à la synthèse et la conduite d’une démarche de projet interdisciplinaire ; Démontrer, au travers des résultats de premières et de terminale, des connaissances et compétences solides en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère ; Avoir du goût et de l’intérêt pour toutes les techniques traditionnelles et numériques ; Faire preuve de solides capacités au travail, combinées à un sens solide de l'organisation, une vraie autonomie et un goût pour le travail en équipe.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en Arts et Design de l'École normale supérieure Paris Saclay, proposée par le Lycée La Martinière-Diderot à Lyon, est une formation exigeante qui prépare les étudiants aux métiers de l’enseignement et de la recherche dans le domaine des arts. À travers un cursus pluridisciplinaire, tu vas acquérir des compétences variées allant de la recherche en art contemporain à l'analyse critique des œuvres.

Cette formation s'adresse aux étudiants passionnés par la création artistique, qui souhaitent développer leur sens critique et leur capacité à innover dans un environnement académique stimulant. En plus des compétences techniques, tu apprendras à travailler en équipe, à gérer des projets complexes et à communiquer efficacement, que ce soit en français ou en anglais.

Au cours de ta formation, tu seras amené à participer à des projets interdisciplinaires, à concevoir des démarches de recherche et à collaborer avec des équipes pluridisciplinaires. Les enseignements seront adaptés à différents niveaux, ce qui te permettra de transmettre tes connaissances à un public varié, tout en intégrant des méthodes pédagogiques modernes.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer cette CPGE est très compétitive, avec un taux d'accès de seulement 21% et un nombre limité de places (21). Il est crucial de bien préparer ton dossier de candidature en mettant en avant tes compétences en arts, ta curiosité intellectuelle et ta capacité à travailler en équipe. Les résultats de ta première et de ta terminale en matières pertinentes, notamment en expression écrite et orale, joueront un rôle déterminant.

Pour maximiser tes chances, pense à te préparer des lettres de motivation solides, où tu expliques ton intérêt pour les arts et ta motivation à rejoindre cette formation prestigieuse. N'hésite pas à participer à des projets artistiques ou à des ateliers pour enrichir ton expérience et ta candidature.

Débouchés et insertion

Les diplômés de cette CPGE en Arts et Design peuvent envisager une carrière dans plusieurs secteurs, notamment l'enseignement, la recherche, et les activités spécialisées dans le domaine artistique et technique. Les débouchés incluent des postes d'enseignant, de chercheur ou encore de consultant dans des institutions culturelles.

Le marché de l'enseignement et de la recherche est en constante évolution, notamment dans des villes dynamiques comme Lyon. Les salaires varient en fonction de l'expérience et du secteur, mais un enseignant peut espérer un revenu brut annuel compris entre 25 000€ et 35 000€, tandis que les chercheurs peuvent avoir des salaires qui débutent autour de 30 000€ et peuvent augmenter en fonction des responsabilités.

Spécialités et parcours

CPGE - Ecole normale supérieure Paris Saclay – arts et design

Compétences visées

Activités visées

* Contribution à la conception et élaboration d’une démarche de recherche d’études et prospective. * Expertise et veille scientifique et technologique pluridisciplinaire. * Participation à la construction et à la diffusion de la formation et diffusion de la culture scientifique et technique. * Appui à la valorisation et transfert des résultats d’une démarche de recherche ou pédagogique y compris dans un contexte international. * Conception, préparation et organisation de situations d’apprentissage de haut niveau : animation et gestion d’un groupe d’apprenants ; mise en œuvre et évaluation de situations d’apprentissage. * Étudie et échange à l’international dans son domaine d’expertise disciplinaire. * Réalisation de projets interdisciplinaires collectifs.

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention. - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine. - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale. - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines. - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines. - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau et dans des contextes internationaux. - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère. - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles. - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe. - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles. Compétences spécifiques * Contribuer à la conception d’une démarche de recherche. * Contribuer à la mise en œuvre d’une démarche de recherche. * Contribuer à la transmission et la publication des résultats selon une communication adaptée. * Travailler en collaboration avec des équipes pluridisciplinaires. * S’adapter à différents environnements professionnels. * Analyser des articles de recherche en adoptant une méthodologie dédiée. * Transmettre un savoir auprès d’un public diversifié. * Enseigner une discipline à des niveaux différents. * Élaborer des ressources pédagogiques. * Créer des séquences pédagogiques. * Mettre en œuvre différentes approches pédagogiques. * Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés - S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde * Mettre en œuvre différentes situations d’évaluation. * Communiquer et travailler dans un contexte international. * Appréhender de nouvelles méthodes et organisations pédagogiques et une nouvelle culture et nouvelle langue. * S’exprimer oralement de manière spontanée et précise. * Rédiger un abstract et un article scientifique pour des revues à comité de lecture. * Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l’échelle internationale. * Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale et internationale de haut niveau. * Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral. * Contribuer à une conférence internationale. * Appréhender une problématique à l’interface de plusieurs champs disciplinaires. * Acquérir des connaissances d’autres disciplines de leur domaine d’expertise. * Mobiliser des connaissances issues de différentes disciplines. * Mettre en œuvre un projet collectif interdisciplinaire.

Métiers et débouchés

H1208

Intervention technique en études et conception en automatisme
K2401

Recherche en sciences de l'homme et de la société
I1302

Installation et maintenance d'automatismes
H1501

Direction de laboratoire d'analyse industrielle
M1805

Études et développement informatique

Secteurs d'activité

85 Enseignement 72 Recherche 74 Activités spécialisée, scientifiques et techniques 84 Administration/ fonction publique

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.