BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage - en apprentissage
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Formations en apprentissage·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Oui
- Ville
- Decazeville
- Région
- Occitanie
Construis ta liste de vœux Parcoursup
Ajoute cette formation pour évaluer l'équilibre de ta liste : sécurisé, cible, ambitieux.
Candidatures en apprentissage
Réponses enregistrées par la formation sur Parcoursup. La signature du contrat reste une étape distincte.
Pas de taux d'accès pour cette formation, et c'est normal. Parcoursup n'en publie pour aucune formation en apprentissage. Une proposition exige aussi un contrat avec un employeur, dont la saisie dans Parcoursup reste parfois incomplète. Les chiffres ci-dessous décrivent donc les réponses de la formation, pas une chance individuelle d'être admis.
En 2025, les vœux confirmés étaient placés automatiquement en recherche de contrat, sans examen du dossier à cette étape.
- Placement automatique en recherche de contrat
- 4 places annoncées
- 8 vœux confirmés en 2025
- Profil majoritaire : bac professionnel (38 % des vœux)
- 25 % des vœux déposés par des femmes
- Aucun refus faute de places enregistré
Source : Ministère de l'Enseignement supérieur, données Parcoursup apprentissage , mises à jour le 18 février 2026. Licence Ouverte 2.0.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Ce BTS peut te correspondre si tu t’intéresses à la fabrication industrielle, aux matériaux plastiques et composites, aux machines de production et à la conception d’outillages. Il faut aimer comprendre comment un produit est conçu, fabriqué, testé puis amélioré. Une curiosité pour la technologie, la mécanique, les procédés de transformation et les outils numériques de conception est un vrai atout.
La formation est accessible après un bac général, un bac technologique comme STI2D ou STL, ou un bac professionnel en lien avec l’industrie, par exemple plastiques et composites, pilote de ligne de production, maintenance industrielle ou technicien outilleur. L’admission se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien selon l’établissement. Comme il s’agit d’un BTS en apprentissage, tu dois aussi trouver une entreprise d’accueil pour signer un contrat.
Pour réussir, tu dois être prêt à travailler en équipe, à t’organiser entre les périodes en cours et en entreprise, et à gagner progressivement en autonomie. Des bases scientifiques et technologiques sont utiles pour exploiter des résultats d’essais, de mesures ou de simulations. Tu devras aussi savoir expliquer clairement une idée technique, à l’écrit comme à l’oral, et utiliser l’anglais dans certaines situations professionnelles.
Conseils pour ta candidature
Dans ton dossier, montre que tu t’intéresses vraiment à la fabrication industrielle, aux matériaux et aux procédés de transformation. Les matières scientifiques et technologiques comptent, mais il est aussi utile de valoriser ta rigueur, ta capacité à suivre une méthode, à lire un schéma ou à expliquer une solution technique.
Si tu as déjà réalisé un projet en atelier, en sciences de l’ingénieur, en technologie, en maintenance, en impression ou en conception assistée par ordinateur, parle-en clairement. Un stage, une visite d’entreprise, une expérience dans un environnement industriel ou même un projet personnel de fabrication peuvent donner du poids à ta motivation.
Pour ton projet motivé, évite les phrases générales. Explique pourquoi l’apprentissage t’attire, ce que tu veux découvrir en entreprise et pourquoi l’option Conception d’Outillage correspond à ton profil. Tu peux aussi montrer que tu as compris la double exigence du parcours : être retenu par l’établissement et trouver un employeur pour signer le contrat.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
Critères d'examen · Non communiqué Cet établissement n'a pas publié la pondération de ses critères sur Parcoursup pour cette formation.
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Ce BTS Europlastics et composites option Conception d’Outillage, proposé en apprentissage au Lycée La Découverte - CFA Académique de Toulouse à Decazeville, te forme aux métiers de la plasturgie, des composites et de l’outillage industriel. C’est une formation très concrète, centrée sur la fabrication de pièces utilisées dans l’automobile, l’aéronautique, le médical, l’emballage, le bâtiment ou encore les équipements industriels.
Tu apprends à passer d’un besoin industriel à une solution technique : comprendre un cahier des charges, choisir un matériau plastique ou composite, imaginer un procédé de fabrication, préparer la production, contrôler la qualité et tenir compte des coûts. L’option Conception d’Outillage met l’accent sur la partie amont : concevoir les moules, outillages ou équipements nécessaires pour produire les pièces, les tester, les améliorer et prévoir leur maintenance.
La formation te fait travailler sur des compétences utiles en atelier comme en bureau d’études : lecture de plans, conception assistée par ordinateur, simulation, essais techniques, organisation d’une production, suivi qualité, sécurité et environnement. L’apprentissage te permet aussi de te confronter rapidement au rythme d’une entreprise, avec des missions réelles et une montée en autonomie progressive.
Ce BTS peut te convenir si tu aimes comprendre comment sont fabriqués les objets, si tu as un profil technique et si tu apprécies le travail en équipe projet. Il est accessible après un bac général, un bac STI2D ou STL, mais aussi après un bac professionnel lié à la plasturgie, à la production, à la maintenance ou à l’outillage.
Ce que tu vas apprendre
Ce BTS te forme à la conception d’outillages utilisés pour fabriquer des pièces en plastique ou en matériaux composites. Tu apprends à comprendre un besoin industriel, à analyser un dossier technique, puis à proposer une solution réalisable en tenant compte des coûts, de la qualité, des délais, de la sécurité et de l’impact environnemental.
La partie conception occupe une place importante : tu utilises des logiciels de CAO pour modéliser des pièces, des ensembles ou des outillages, et tu t’appuies sur des essais ou des simulations pour vérifier que la solution fonctionne. Tu apprends aussi à choisir les procédés de transformation adaptés, à définir les moyens de production et à préparer les documents nécessaires à la fabrication.
Comme la formation se fait en apprentissage, tu alternes les cours au lycée et les périodes en entreprise. Cela te permet de participer à des projets réels : mise au point d’un outillage, suivi d’une production, contrôle de la qualité, amélioration d’un process ou résolution d’un problème technique. Tu développes aussi des compétences de terrain : organiser un poste de travail, lancer et surveiller une fabrication, appliquer les règles de sécurité et travailler avec différents services.
Tu travailles régulièrement en mode projet. Tu apprends à expliquer tes choix techniques, à rédiger des comptes rendus, à présenter une solution à l’oral et à communiquer en anglais dans un contexte professionnel. L’objectif est de te rendre capable de contribuer à toutes les étapes : étude du besoin, conception, industrialisation, production et amélioration continue.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement
- Contrôler la conformité des données
- Préparer un contrôle technique
- Déterminer des mesures correctives
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Identifier des non-conformités
- Utiliser les outils numériques
- Approvisionner une machine en matière première ou en produit
- Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc
- Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Vérifier l'état de fonctionnement des équipements (broyeurs, mélangeurs, ...) et surveiller le démarrage des machines
Savoir-être
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de réactivité
- Etre force de proposition
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Le BTS prépare directement à l’emploi dans l’industrie. Les métiers visés sont par exemple technicien plasturgiste, technicien en plastiques et composites, monteur-régleur, opérateur-régleur, régleur sur ligne de production ou technicien outillage. Tu peux travailler en atelier, en bureau des méthodes, en contrôle qualité ou sur la mise au point d’outillages.
Les secteurs qui recrutent sont variés : transport, aéronautique, automobile, ferroviaire, nautisme, médical, emballage, construction, électronique, sport, loisirs ou mobilier. À Decazeville et plus largement en Aveyron et en Occitanie, le tissu industriel comprend des PME, des sous-traitants et des entreprises liées à la mécanique, aux matériaux et à la production, ce qui peut être intéressant pour l’apprentissage et les premiers emplois.
Le taux d’emploi annoncé est de 71%, ce qui indique une insertion plutôt solide pour un BTS industriel spécialisé. La poursuite d’études reste possible si tu as un bon dossier : licence professionnelle dans les matériaux ou l’industrie, licence sciences de l’ingénieur, voire école d’ingénieurs après une prépa ATS ou une admission parallèle.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
H1506Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie
H3303Cuisinier / Cuisinière en industrie chimique
H1404Technicien / Technicienne méthodes
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Éco-concepteur de produits plastiques et composites · INSTITUT SUPERIEUR DE PLASTURGIE APPLIQUEE (Damigny)
- Chargé de recyclage et écoconception en production plasturgie · INSTITUT SUPERIEUR DE PLASTURGIE APPLIQUEE (Lyon 8e Arrondissement)
- BUT - Science et génie des matériaux · I.U.T des Pays de l'Adour - Antenne de Mont De Marsan (40) (Mont-de-Marsan)
- diplôme d'ingénieur spécialisé pour l'industrie des polymères et composites – éco-responsabilité, efficience et digitalisation, diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Lyon · Institut national des sciences appliquées de Lyon - site Oyonnax (Bellignat)
- BUT - Science et génie des matériaux : métiers de l'ingénierie des matériaux et des produits · UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (Mont-de-Marsan)
- BUT - Packaging, emballage et conditionnement : écoconception homologation supply chain · UNIVERSITE DE TOULOUSE (Castres)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 17 établissements en France.
La même formation ailleurs
Ce diplôme se prépare en apprentissage dans d'autres établissements. Le bassin d'employeurs autour de l'école compte autant que l'école elle-même.
- CFA ISPA Alençon (Damigny - 61)Damigny (Orne)
- Lycée Notre-Dame du Château - ISPA Institut Supérieur de Plasturgie Appliquée (Monistrol-sur-Loire - 43)Monistrol-sur-Loire (Haute-Loire)
- Lycée professionnel Jean Chaptal (Amboise - 37)Amboise (Indre-et-Loire)
- ISPA Institut Supérieur de Plasturgie Appliquée (Thiers - 63)Thiers (Puy-de-Dôme)
- Lycée Gay Lussac (Chauny - 02)Chauny (Aisne)
Formations similaires
- BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage · Lycée Marcel Dassault (Rochefort - 17) (Rochefort)
- BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée Catherine et Raymond JANOT (Sens - 89) (Sens)
- Europlastics et composites, option CO : conception outillage · LYCEE PROFESSIONNEL CHAPTAL (Amboise)
- BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production - en apprentissage · Lycée des Métiers Charles Jully (Saint-Avold - 57) (Saint-Avold)
- Europlastics et composites, option POP : pilotage et optimisation de la production · INSTITUT SUPERIEUR DE PLASTURGIE APPLIQUEE (Sens)
- Plastiques et composites · LYCEE POLYVALENT ARBEZ CARME (Bellignat)
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.