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BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique - en apprentissage

Lycée Nicolas Ledoux - Ecole du Bâtiment et des Travaux Publics (Vincennes - 94)

Vincennes, Val-de-Marne, Île-de-France

Numérique BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 68%
Places 30
Candidats 251
Rang dernier admis 54
Type de bac
Général 14% Techno 19% Pro 10%
Mentions
Bien 11%
Genre
Femmes 14% Hommes 86%
Profil
Néo-bacheliers 9% Réorientation 91%

À propos de cette formation

Si tu es passionné par la topographie et la modélisation numérique, le BTS Métiers du Géomètre-Topographe et de la Modélisation Numérique, proposé par le Lycée Nicolas Ledoux à Vincennes, est fait pour toi. Cette formation en apprentissage te prépare à réaliser des relevés d'environnements variés (urbains, péri-urbains et ruraux) et à créer des plans numériques en 3D.

Tu apprendras à établir des documents techniques, tant en 2D qu'en 3D, pour des projets d'aménagement de l'espace. Les cours couvrent la collecte de données sur le terrain, leur traitement numérique, ainsi que la modélisation de surfaces. En plus des aspects techniques, tu acquerras des compétences en gestion de projets et en droit foncier.

Cette formation s'adresse aux lycéens titulaires d'un bac général, d'un bac pro en géomètre ou d'un bac STI2D. Grâce à un accès assez large et un taux d'admission de 68%, tu as de bonnes chances d'intégrer ce BTS.

Conseils de candidature

Pour postuler à ce BTS, prépare un dossier solide qui met en valeur tes compétences en sciences et technologies, ainsi que ton intérêt pour le travail de terrain et la modélisation numérique. Bien que l'admission soit peu sélective, une bonne préparation aux éventuels tests et entretiens pourra faire la différence.

Il est conseillé de démontrer ton autonomie, ta capacité à travailler en équipe et ton sens de l'organisation, car ces qualités sont essentielles dans ce domaine. N'hésite pas à mettre en avant tes projets ou expériences pertinentes dans ta candidature.

Débouchés et insertion

Le BTS Métiers du Géomètre-Topographe ouvre la voie à de nombreux débouchés professionnels. Une fois diplômé, tu pourras envisager des métiers tels que géomètre-topographe, dessinateur-projeteur, ou technicien en systèmes d'information géographique (SIG). Ces métiers sont en forte demande, surtout dans le secteur de l'architecture et de l'ingénierie, ce qui te garantit une bonne insertion sur le marché du travail.

En termes de salaire, les débutants peuvent s'attendre à un salaire autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, selon la région et le type d'entreprise. Avec de l'expérience, ces chiffres peuvent augmenter significativement. De plus, la formation te permet également de poursuivre des études avec une licence professionnelle ou une prépa ATS pour intégrer une école d'ingénieurs.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

* Production de relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux (extérieurs comme intérieurs) * Réalisation de capture en trois dimensions d'un terrain * Élaboration de modèles numériques tridimensionnels * Conception et rédaction de documents techniques en deux ou trois dimensions * Réalisation de compte rendu d'évolution pré-projet et/ou post projet d'un bureau d'études * Participation à des projets d'aménagement de l'espace ou de la propriété foncière en favorisant les solutions d'aménagement durable * Animation d'une équipe pluridisciplinaire * Mise en oeuvre de stratégies et de moyens adaptés à la collecte de données topographiques puis à leur traitement informatique en trois dimensions * Sélection des méthodes et technologies adaptées à la réaliser de ses missions * Auto évaluation des missions effectuées puis présentation de compte rendu d’activités

Compétences attestées

* Préparer la mission * Analyser des documents * Déterminer les coûts d’une opération aux différentes phases de son avancement * Contrôler des calculs, des mesures, une implantation * Contrôler un appareil * Mettre en œuvre des moyens d’acquisition de données * Choisir des points * Établir un croquis * Géo-référencer * Réaliser le traitement numérique des données * Concevoir et dimensionner un projet d’aménagement * Établir et exploiter des modèles numériques paramétrables * Établir des documents professionnels - Communiquer * Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission * Suivre les étapes d’un dossier communiquer * Respecter les contraintes de la langue écrite * Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production * Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture * Calculer, expérimenter, simuler, programmer, émettre des conjectures ou contrôler leur vraisemblance * S’approprier la problématique du travail et l’environnement matériel à l’aide d’une documentation * Analyser, justifier ou proposer un protocole, proposer un modèle ou justifier sa validité, choisir et justifier les modalités d’acquisition et de traitement des mesures * Réaliser, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité * Valider, analyser de manière critique les résultats et proposer éventuellement des améliorations de la démarche ou du modèle * Communiquer et rendre compte de ses résultats sous forme écrite et orale * Etre autonome et faire preuve d’initiative

Métiers et débouchés

dessinateur/trice-projeteur/euse
dessinateur/trice métreur/euse
pilote conception
technicien/ne CAO/DAO
technicien/ne de bureau d'études
technicien/ne BIM modeleu/euse
géomaticien/ne
administrateur/trice des systèmes d'information géographique
responsable des systèmes d'information géographique
responsable SIG (systèmes d'information géographique)
technicien/ne des systèmes d'information géographique
technicien/ne SIG (systèmes d'information géographique)
géomètre-topographe
F1107

Mesures topographiques

Secteurs d'activité

- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.