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BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique - en apprentissage

Lycée Pierre Caraminot (Egletons - 19)

Égletons, Corrèze, Nouvelle-Aquitaine

Numérique BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation sélective 46%
Places 15
Candidats 218
Rang dernier admis 16
Type de bac
Général 19% Techno 25% Pro 38%
Mentions
Bien 8%
Genre
Femmes 12% Hommes 88%
Profil
Néo-bacheliers 13% Réorientation 87%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Métiers du Géomètre-Topographe et de la Modélisation Numérique, proposé par le Lycée Pierre Caraminot à Égletons, te prépare à devenir un expert dans la réalisation de relevés topographiques et la création de modèles numériques en 3D. Grâce à une formation en alternance, tu pourras acquérir des compétences pratiques tout en te formant aux enjeux de l’aménagement de l’espace.

Au programme, tu apprendras à collecter et traiter des données de terrain, à réaliser des documents techniques en 2D et 3D, et à travailler sur des projets d'aménagement de l'espace. Les cours te permettront également de te familiariser avec des outils numériques de pointe, comme la modélisation BIM, et de comprendre les aspects juridiques et économiques liés à la profession.

Cette formation est destinée aux étudiants passionnés par la géométrie, la topographie et les technologies numériques. Si tu es organisé, autonome et capable de travailler en équipe, ce BTS pourrait être la voie idéale pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS Métiers du Géomètre est une formation assez sélective, avec un taux d'accès de 46% et seulement 15 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission, assure-toi de bien préparer ton dossier. Un bac général, un bac pro en géomètre ou un bac STI2D est requis. N'hésite pas à mettre en avant tes compétences en sciences et technologies ainsi que ta motivation pour ce domaine.

Prépare-toi également à un entretien, où tu pourras démontrer ton intérêt pour les travaux topographiques et ta capacité à travailler en équipe. La passion pour les technologies numériques et l'organisation seront des atouts lors de cette sélection.

Débouchés et insertion

À l'issue de ton BTS, plusieurs métiers s'offrent à toi : géomètre-topographe, dessinateur-projeteur, technicien en CAO/DAO ou encore responsable des systèmes d'information géographique. Le secteur de l'architecture et de l'ingénierie est en constante recherche de professionnels qualifiés, et tu pourras décrocher des postes intéressants.

En termes de salaires, les débutants peuvent s'attendre à des rémunérations autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, selon le secteur et la région. Avec l'essor des technologies numériques, les perspectives d'évolution sont prometteuses, notamment si tu choisis de poursuivre en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

* Production de relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux (extérieurs comme intérieurs) * Réalisation de capture en trois dimensions d'un terrain * Élaboration de modèles numériques tridimensionnels * Conception et rédaction de documents techniques en deux ou trois dimensions * Réalisation de compte rendu d'évolution pré-projet et/ou post projet d'un bureau d'études * Participation à des projets d'aménagement de l'espace ou de la propriété foncière en favorisant les solutions d'aménagement durable * Animation d'une équipe pluridisciplinaire * Mise en oeuvre de stratégies et de moyens adaptés à la collecte de données topographiques puis à leur traitement informatique en trois dimensions * Sélection des méthodes et technologies adaptées à la réaliser de ses missions * Auto évaluation des missions effectuées puis présentation de compte rendu d’activités

Compétences attestées

* Préparer la mission * Analyser des documents * Déterminer les coûts d’une opération aux différentes phases de son avancement * Contrôler des calculs, des mesures, une implantation * Contrôler un appareil * Mettre en œuvre des moyens d’acquisition de données * Choisir des points * Établir un croquis * Géo-référencer * Réaliser le traitement numérique des données * Concevoir et dimensionner un projet d’aménagement * Établir et exploiter des modèles numériques paramétrables * Établir des documents professionnels - Communiquer * Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission * Suivre les étapes d’un dossier communiquer * Respecter les contraintes de la langue écrite * Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production * Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture * Calculer, expérimenter, simuler, programmer, émettre des conjectures ou contrôler leur vraisemblance * S’approprier la problématique du travail et l’environnement matériel à l’aide d’une documentation * Analyser, justifier ou proposer un protocole, proposer un modèle ou justifier sa validité, choisir et justifier les modalités d’acquisition et de traitement des mesures * Réaliser, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité * Valider, analyser de manière critique les résultats et proposer éventuellement des améliorations de la démarche ou du modèle * Communiquer et rendre compte de ses résultats sous forme écrite et orale * Etre autonome et faire preuve d’initiative

Métiers et débouchés

dessinateur/trice-projeteur/euse
dessinateur/trice métreur/euse
pilote conception
technicien/ne CAO/DAO
technicien/ne de bureau d'études
technicien/ne BIM modeleu/euse
géomaticien/ne
administrateur/trice des systèmes d'information géographique
responsable des systèmes d'information géographique
responsable SIG (systèmes d'information géographique)
technicien/ne des systèmes d'information géographique
technicien/ne SIG (systèmes d'information géographique)
géomètre-topographe
F1107

Mesures topographiques

Secteurs d'activité

- M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.