diplôme d'ingénieur de l'École supérieure d'ingénieurs de Rennes de l'université de Rennes spécialité matériaux
Ingénierie ·sciences/chimie·ONISEP
- Diplôme
- Diplôme d'ingénieur
- Durée
- 3 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Rennes
- Région
- Bretagne
Le diplôme d’ingénieur de l’École supérieure d’ingénieurs de Rennes de l’université de Rennes, spécialité matériaux, est proposé sur le campus de Rennes, en Bretagne. La formation dure 3 ans et porte notamment sur la sélection, l’analyse et la mise en œuvre des matériaux, avec un lien avec la fonderie. Les débouchés mentionnés concernent des postes d’ingénieur en fonderie dans l’industrie manufacturière, l’aéronautique ou l’automobile.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Conseils pour ta candidature
Comme il s’agit d’un diplôme d’ingénieur public, il faut préparer une candidature solide. Même si les données de sélectivité ne sont pas fournies ici, ce type de formation attend généralement un bon niveau scientifique, de la régularité et une vraie capacité à raisonner sur des problèmes techniques.
Dans ton dossier, mets en avant tes résultats en mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ingénieur ou disciplines technologiques selon ton parcours. Si tu as déjà réalisé un projet, un stage, une visite d’entreprise ou une expérience liée à l’industrie, à la mécanique ou aux matériaux, explique clairement ce que tu en as retenu.
Prépare aussi ton projet : ne te contente pas de dire que tu veux devenir ingénieur. Montre que tu as compris ce qu’est la spécialité matériaux : choix des matières, procédés industriels, contrôle qualité, production, innovation et contraintes de fabrication. C’est ce qui peut faire la différence dans une candidature.
À propos de cette formation
Le diplôme d’ingénieur spécialité matériaux de l’École supérieure d’ingénieurs de Rennes, sur le campus de Rennes, te forme à comprendre, choisir, transformer et contrôler les matériaux utilisés dans l’industrie. Tu travailles notamment sur les métaux, les alliages, les procédés de mise en forme et les problématiques de qualité.
Concrètement, tu apprends à analyser le comportement d’un matériau, à relier sa structure à ses propriétés, à choisir un procédé adapté à une pièce industrielle et à résoudre des problèmes de production. La spécialité prépare en particulier aux métiers liés à la fonderie, où il faut maîtriser à la fois la conception, la fabrication, les contraintes mécaniques et les exigences économiques.
Cette formation s’adresse à des étudiants qui aiment les sciences appliquées, la physique, la chimie, la mécanique et les problématiques industrielles concrètes. Si tu veux travailler sur des objets réels, des pièces techniques, des procédés de fabrication et des chaînes de production, c’est une voie cohérente.
Étudier à Rennes est aussi un atout : la ville accueille une grande université, des écoles d’ingénieurs, des laboratoires et un tissu industriel régional actif. La Bretagne compte des entreprises dans l’automobile, l’aéronautique, la métallurgie, l’énergie et la fabrication mécanique, autant de secteurs où les compétences en matériaux peuvent être utiles.
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Le débouché indiqué est le métier d’ingénieur en fonderie. Dans ce rôle, tu peux superviser la fabrication de pièces métalliques, améliorer les procédés, résoudre des défauts de production, choisir les alliages adaptés ou travailler avec les équipes qualité, méthodes et bureau d’études.
Les secteurs concernés sont variés : métallurgie, automobile, ferroviaire, aéronautique, énergie, construction mécanique ou sous-traitance industrielle. Les entreprises recherchent des profils capables de faire le lien entre les propriétés des matériaux, les contraintes de production et les besoins des clients.
À Rennes et plus largement en Bretagne et dans l’Ouest, les opportunités peuvent venir d’entreprises industrielles, de bureaux d’études, de sites de production ou de laboratoires appliqués. Les données de salaire ne sont pas précisées dans la fiche fournie, mais un diplôme d’ingénieur ouvre généralement l’accès à des postes qualifiés avec des perspectives d’évolution vers la gestion de projet, la production ou l’expertise technique.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
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