Master

MATHEMATIQUES ET APPLICATIONS

TOULOUSE CEDEX 9, Occitanie

Éducation Sciences fondamentales et applications Mon Master Apprentissage

Insertion professionnelle

Données 30 mois après le diplôme pour les diplômés de Sciences fondamentales à Université Toulouse III - Paul Sabatier (2020)

85% Taux d'emploi
2 500 € Salaire net médian / mois
91% Emplois stables (CDI)
Taux d'insertion 94%
Emplois cadre 64%
Temps plein 98%
Boursiers dans la promo 30.81%
Salaire brut annuel estimé 39 000 €

Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr)

À propos de cette formation

Le Master en Mathématiques et Applications proposé par l'Université Toulouse III - Paul Sabatier est une formation de haut niveau qui t'initie aux concepts mathématiques avancés et à leurs applications pratiques. Située à Toulouse, une ville dynamique au cœur de l'Occitanie, cette formation te permettra de développer des compétences recherchées par les entreprises locales et nationales.

Au cours de ce master, tu apprendras à résoudre des problèmes mathématiques complexes, à modéliser des phénomènes variés et à concevoir des algorithmes. La formation couvre également des outils numériques essentiels pour le traitement de données et la simulation. Tu seras amené à travailler sur des projets qui allient théorie et pratique, te préparant ainsi à des défis professionnels stimulants.

Cette formation s'adresse à des étudiants passionnés par les mathématiques et souhaitant approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Que tu sois scientifique ou technologique, si tu as un esprit analytique et une envie de résoudre des problèmes, ce master est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le Master en Mathématiques et Applications est très sélectif, il est donc important de bien se préparer. Pour maximiser tes chances d'admission, assure-toi d'avoir un solide dossier académique, particulièrement en mathématiques et en sciences. Une bonne maîtrise des outils informatiques et des langages de programmation comme Python ou R sera également un atout.

Pense à mettre en avant toute expérience pertinente, comme des stages ou des projets académiques, lors de ta candidature. Si tu es passionné par les mathématiques et que tu souhaites évoluer dans un environnement stimulant, n'hésite pas à postuler, même si la compétition est forte.

Débouchés et insertion

Les diplômés du Master en Mathématiques et Applications ont de nombreuses opportunités professionnelles. En effet, les mathématiciens peuvent travailler dans divers secteurs tels que la finance, la recherche scientifique, l'enseignement, ou encore dans des entreprises spécialisées en technologie et data science. Avec un taux d'emploi de 85%, les chances de trouver un poste à la sortie de la formation sont élevées.

En termes de salaire, tu peux espérer un revenu médian de 2500€/mois à l'embauche, selon les secteurs et les postes occupés. Les compétences que tu acquerras durant cette formation seront très prisées sur le marché du travail, notamment dans des métiers comme analyste de données, statisticien ou ingénieur en recherche et développement.

Spécialités et parcours

Enseignement préparation à l'Agrégation de Mathématiques (EA)

Compétences visées

Activités visées

- Résolution de problèmes mathématiques fondamentaux - Transmission des connaissances mathématiques - Modélisation et prévision des phénomènes complexes - Utilisation des logiciels de modélisation et de simulation - Conception des modèles numériques - Analyse et interprétation des données complexes

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Analyser et résoudre des problèmes théoriques ou appliqués en les abordant de manière logique et structurée, en trouvant des solutions efficaces et rigoureuses. - Maîtriser la logique mathématique et le raisonnement scientifique. - S'approprier de nouveaux outils et concepts mathématiques, notamment par la lecture de documents en anglais. - Concevoir et / ou utiliser des théories en mathématiques pures et appliquées. - Comprendre un problème et le modéliser mathématiquement à l’aide d’outils théoriques. - Vérifier théoriquement la validité des modèles adoptés. - Concevoir des algorithmes mathématiques et numériques. - Implémenter les modèles sur support informatique. - Programmer dans différents langages (Python, R, MATLAB, C++, etc.) pour résoudre des problèmes mathématiques et réaliser des simulations numériques. - Utiliser les principaux logiciels en calcul scientifique, calcul formel, simulation numérique, statistique... - Prouver une propriété ou valider un algorithme en déployant un raisonnement théorique et/ou une méthode numérique. - Vérifier numériquement la validité des modèles adoptés. - Traiter des données complexes et les interpréter afin de prendre des décisions éclairées. - Explorer les données pour construire des modèles mathématiques représentant les phénomènes observés. - Utiliser les principaux logiciels d’acquisition et d’analyse de données. - Interpréter de manière compréhensible des résultats d’expériences selon la théorie associée au modèle utilisé Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

Les mathématiciens peuvent s’insérer dans un très grand nombre de secteurs d’activités, notamment : 66 Activités auxiliaires de services financiers et d’assurance 72 Recherche-développement scientifique 73.2 Études de marchés et sondages 74 Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques 85.3 Enseignement secondaire

Certification

Code RNCP : RNCP39416

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