SCIENCES DE LA VISION

Identification des dysfonctionnements visuels pour une clientèle présentant un trouble complexe de la vision (basse vision sévère, évolution myopique, cornée pathologique…) Recueil des informations nécessaires à l’anamnèse d’un sujet souffrant de déficience visuelle Elaboration d’un protocole d’examen visuel et information au sujet du protocole retenu Mise en œuvre du protocole d’examen accepté par le sujet Rédaction du bilan fonctionnel exploitable par les professionnels du secteur de la santé visuelle Prise en charge des dysfonctionnements visuels complexes identifiés au préalable par un spécialiste et/ou signifiés par une prescription médicale, en vue d’une préconisation d’équipements spécifiques et pour certains cas d’une prise en charge complémentaire Analyse du bilan fonctionnel de santé de visuelle d’un sujet souffrant de déficience visuelle complexe Choix et validation de l’équipement optique complexe adapté aux dysfonctionnements constatés et aux spécificités et besoins du sujet Suivi de la bonne utilisation et adéquation de l’équipement visuel complexe au sujet équipé Recherche scientifique appliquée aux sciences de la vision en vue du développement de nouveaux équipements, l’utilisation de nouveaux matériaux, la validation de nouveaux protocoles Réalisation d’une revue de la littérature dans le domaine des sciences de la vision Conduite d’une étude expérimentale dans le domaine des sciences de la vision Présentation du rapport d’étude scientifique et des conclusions devant un jury d’experts en santé visuelle concernés par la valorisation et l’utilisation de l’étude Optimisation des parcours de soins visuels par l’amélioration des pratiques Amélioration de sa pratique quotidienne d’expert en sciences de la vision Audit et organisation de son environnement de travail (Cabinet médical, entreprise d’optique lunetterie, milieu hospitalier, centres spécialisés…) et de celui des collaborateurs dans un environnement recevant du public handicapé Développement, animation et fidélisation des équipes internes et des partenariats pluridisciplinaires du secteur de la santé visuelle

Investiguer sur les antécédents, difficultés, besoins et degré d’autonomie du sujet Rédiger un protocole d’examen s’appuyant sur les hypothèses, les tests et observations Expliquer au sujet le protocole retenu Mesurer les capacités visuelles du sujet présentant un dysfonctionnement complexe Calculer les paramètres du segment antérieur Evaluer le fonctionnement de la vision binoculaire Inspecter l’intégrité physiologique du système visuel Combiner l’ensemble des résultats obtenus par les tests et observations réalisés Différencier le normal de l’anormal Analyser les différentes options d’équipements adaptées au cas complexe constaté et aux besoins Equiper le sujet en respectant les règles d’hygiène et de sécurité lors de l’adaptation de l’équipement Conseiller, à l’oral et à l’écrit, des comportements visuels, des aménagements non optiques et/ou des prises en charges complémentaires Elaborer un processus de suivi (numérique, physique, téléphonique) de l’adéquation du sujet à un équipement complexe Structurer une veille technique et scientifique Décider des domaines de recherche à privilégier Etablir une problématique scientifique Concevoir un protocole expérimental respectueux de la déontologie Analyser les données issues de l’expérience clinique Rédiger un rapport d’étude Communiquer oralement en français et en anglais sur les conclusions du rapport d’étude Conduire une analyse réflexive de ses actions Optimiser les processus de contrôle et le respect des normes de sécurité et de qualité au sein de son environnement de travail Aménager son espace de travail et de ses collaborateurs Déceler les besoins en compétences et les ajustements organisationnels nécessaires à l’activité d’une équipe pluridisciplinaire, spécialisée en santé visuelle Former régulièrement les collaborateurs aux évolutions numériques, technologiques et règlementaires du secteur de la santé visuelle Coordonner les équipes pluridisciplinaires internes et externe en agissant en tant qu’expert référent