5 (BTS, DEUST...) Alternance

CONCEPTION DES PRODUITS INDUSTRIELS

L'Isle-d'Espagnac, Vienne, Nouvelle-Aquitaine

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le BTS Conception des Produits Industriels proposé par le CFAI Poitou-Charentes à L'Isle-d'Espagnac te prépare à devenir un expert de la conception et du développement d'ensembles mécaniques. Au cœur de la formation, tu apprendras à décoder et reformuler des cahiers des charges fonctionnels, tout en intégrant des contraintes comme les coûts, les délais et la qualité.

Dans cette formation, tu vas acquérir des compétences pratiques en élaboration de maquettes numériques et en création de modèles définitifs. Tu te familiariseras avec les outils de simulation informatique, ce qui te permettra de visualiser et de tester tes conceptions avant leur réalisation.

Ce BTS s'adresse aux passionnés de mécanique et de technologie qui aiment travailler en équipe et qui souhaitent s'impliquer dans des projets concrets. Que tu sois issu d'un bac STI2D, d'un bac professionnel ou d'un bac général, tu trouveras ta place dans ce cursus.

Conseils de candidature

Le BTS Conception des Produits Industriels est accessible sur dossier, et il peut y avoir des tests ou des entretiens. Pour maximiser tes chances, assure-toi de bien mettre en avant tes compétences en sciences et technologies, ainsi que ton intérêt pour la conception mécanique.

Prépare-toi également à démontrer ta capacité à travailler en équipe et à t'organiser. Une mention au bac ou un bon dossier peut te permettre d'accéder à des poursuites d'études intéressantes, alors n'hésite pas à valoriser tes réussites académiques.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras intégrer un large éventail de métiers dans le domaine de la mécanique. Les postes tels que technicien prototypiste, designer industriel, ou technicien de bureau d'études sont des débouchés courants. Tu pourras également évoluer vers des fonctions de formateur technique ou de dessinateur industriel.

La demande est forte dans le secteur, notamment dans les PME et les grandes entreprises qui recherchent des profils qualifiés pour concevoir et développer des produits. En Nouvelle-Aquitaine, le tissu économique est dynamique, surtout dans les secteurs liés à l'agroéquipement et à l'électrotechnique. Les salaires de départ pour ces métiers varient généralement entre 25 000 et 30 000 euros par an.

Spécialités et parcours

H1203H1202

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Accès Le BTS conception des produits industriels est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel de la production ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Participer à la réponse à une affaire : analyser l'expression d'un besoin et rédiger un cahier des charges fonctionnel Conception préliminaire : concevoir et choisir une solution technique relative à un mécanisme Conception détaillée : pré-industrialiser et définir une solution technique optimisée relative à un mécanisme Participer à la vie d’un bureau d’études Au sein de son entreprise, ses activités consistent à : - apporter une réponse technique et économique au besoin exprimé d’un client ; - spécifier le besoin du client, concevoir et définir tout ou partie d’un produit en intégrant toutes les contraintes techniques, énergétiques, économiques et environnementales ; - participer à la validation du produit après sa réalisation ; - encadrer des équipes ; - collaborer avec des partenaires.

Compétences attestées

S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience Rechercher une information dans une documentation technique, dans un réseau local ou à distance Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Elaborer ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, un système, un outillage ou des pièces mécaniques satisfaisant au cahier des charges fonctionnel Imaginer et proposer des solutions techniques en réponse à un cahier des charges Dimensionner tout ou partie d’une chaîne d’énergie en autonomie et/ou en collaboration avec un spécialiste Optimiser le choix d’une solution technique en tenant compte des contraintes technico économiques Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de produit Intégrer l’éco-conception dans la conception d’un produit Intégrer le prototypage dans la conception et la réalisation d’un produit Élaborer le dossier de définition d’un produit (pièces cotées et tolérancées)

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement

formateur/trice technique en agroéquipement

technicien/ne électrotechnicien/ne

technicien/ne électricien/ne

technicien/ne en électrotechnique

designer/euse industriel/le

concepteur/trice de produits industriels

designer/euse

dessinateur/trice en construction mécanique

dessinateur/trice industriel/le

technicien/ne de bureau d'études en industries mécaniques

technicien/ne de bureau des méthodes en industries mécaniques

technicien/ne en dessin industriel

H1203

Conception et dessin produits mécaniques

H1202

Conception et dessin de produits électriques et électroniques

Secteurs d'activité

Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » s’insère dans des entreprises de toutes tailles TPE, PME et grandes entreprises. Tous les secteurs d’activités économiques mettant en œuvre des parties mécaniques sont concernés. Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des produits industriels » exerce ses activités dans les différents services de conception des systèmes et des produits. Il intervient sous l’autorité d’un responsable de service conception ou d’un chef de projet, à toutes les étapes de conception d'un produit. Au sein des PME-PMI, il peut être plus autonome mais travaille toujours en étroite collaboration avec les responsables de produits et de production.

Poursuites d'études

Le BTS conception des produits industriels est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence de mécanique, en licence professionnelle des secteurs de la production industrielle ou de la maintenance des systèmes pluri-techniques, de passer en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) technologie industrielle, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs, ou encore de préparer une formation spécialisée en 1 an en conception de pièces moulées, forgées, injectées ou en organisation de la production et contrôle qualité.

Certification

Code RNCP : RNCP37374

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.