4 (BAC...) Alternance

SERVICES AUX PERSONNES ET ANIMATION DES TERRITOIRES (BAC PRO AG)

Chauvigny, Vienne, Nouvelle-Aquitaine

Artistique En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

Le Bac Pro Services aux Personnes et Animation des Territoires, proposé par la Maison Familiale Rurale de Chauvigny, est une formation pratique et théorique qui te prépare à travailler dans les secteurs du social et de l'animation. En tant qu'élève, tu apprendras à entretenir le lien social et à répondre aux besoins des populations locales, que ce soit pour aider les jeunes, soutenir les personnes âgées ou favoriser l'accès aux services publics.

Au cours de ta formation, tu vas explorer des notions essentielles comme l'identification des besoins des personnes, la gestion de projets d'animation, et la mise en œuvre d'initiatives locales. Tu seras également formé à la communication professionnelle, au travail en équipe et à la gestion de budget, des compétences clés dans le domaine des services aux personnes.

Ce bac pro s'adresse à ceux qui ont un intérêt pour le social et qui souhaitent s'engager dans des actions concrètes au sein de leur communauté. Si tu es motivé par l'idée d'apporter ta contribution à l'amélioration de la qualité de vie des autres, cette formation est faite pour toi.

Conseils de candidature

Pour intégrer ce Bac Pro, il est conseillé d'avoir un bon dossier scolaire et de montrer ton intérêt pour les métiers du social. La formation est accessible après la classe de troisième, mais si tu es titulaire d'un CAP du même secteur, tu peux également le préparer en deux ans. N'hésite pas à mettre en avant toute expérience de bénévolat ou d'engagement associatif lors de ta candidature.

Si tu souhaites te démarquer, prépare-toi à des entretiens où tu pourras partager tes motivations et tes projets professionnels. Une bonne connaissance des enjeux du secteur social et des structures locales sera un atout précieux.

Débouchés et insertion

Avec un Bac Pro Services aux Personnes, tu peux envisager plusieurs débouchés professionnels. Les métiers visés incluent accompagnant éducatif et social, aide médico-psychologique, ou encore auxiliaire de vie sociale. Ces professions sont en forte demande, notamment dans les collectivités territoriales, les associations et les établissements de santé.

Le salaire débutant dans ces métiers varie généralement entre 1 500 et 2 000 euros bruts par mois, selon l'employeur et le secteur d'activité. De plus, la Maison Familiale Rurale de Chauvigny bénéficie d'un bon réseau local, ce qui peut faciliter ton insertion professionnelle dans la région Nouvelle-Aquitaine.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, il est possible de passer à un BTS ou BTSA en deux ans, ou d'intégrer des formations sociales et paramédicales, avec des dispenses de formation pour certaines d'entre elles.

Spécialités et parcours

M1601K1302K1303G1202K1305

Accès à la formation

Ce bac pro se prépare en trois ans après la classe de troisième. Les élèves titulaires de certains CAP du même secteur peuvent également le préparer en 2 ans sous certaines conditions.

Compétences visées

Activités visées

Organisation des activités * Diagnostic des besoins individuels ou collectifs * Détection de dysfonctionnement et proposition d’actions correctives * Planification et structuration de ses interventions * Réunions de bilan des interventions réalisées Accompagnement de la personne dans sa vie quotidienne * Surveillance de l’état et du comportement de la personne * Entretien des locaux * Transferts de la personne * Aide aux soins d’hygiène * Préparation et distribution des repas * Transmission écrite et orale des informations pour assurer la continuité des interventions * Mise en œuvre d’activités de stimulation Accompagnement des initiatives locales * Mise en œuvre d’un projet participatif et partenarial * Préparation et animation d’ateliers * Animation des espaces collectifs * Réalisation et diffusion d’outils de communication

Compétences attestées

C01 : Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel : - Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre. - Exploiter la modélisation d’un phénomène C02 : Débattre à l’ère de la mondialisation : - Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté C03 : Développer son identité culturelle : - Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde C04 : Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles : - Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en œuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif C05 : Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective : - Questionner une situation de service dans son contexte territorial - Déterminer des possibilités d’interventions fondées sur les potentialités des personnes et du territoire C06 : Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire : - Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne - Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne C07 : Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes : - Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne - Créer des occasions d’interactions entre la personne et son environnement C08 : Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien : - Adapter le cadre de vie de la personne - Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien C09 : Animer un lieu de rencontres et d’échanges : - Définir une programmation d’activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local - Conduire une activité auprès d’un groupe C10 : Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale : - Questionner un projet de valorisation des ressources d’un territoire - Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté C11 : S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Métiers et débouchés

accompagnant/e éducatif/ive et social/e
accompagnant/e de personnes dépendantes
aide médico-psychologique
auxiliaire de vie scolaire
auxiliaire de vie sociale
M1601

Accueil et renseignements

K1302

Assistance auprès d'adultes

K1303

Assistance auprès d'enfants

G1202

Animation d'activités culturelles ou ludiques

K1305

Intervention sociale et familiale

Secteurs d'activité

Service aux personnes et aux territoires

Poursuites d'études

Ce bac pro débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 2 ans en BTS, BTSA.Le bachelier peut également tenter d'intégrer certaines formations sociales et paramédicales. Il bénéficie de dispenses de formation et d'une procédure de sélection particulière pour préparer le diplôme d'aide-soignant.

Certification

Code RNCP : RNCP36788

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